第1题:
在毒理学中,生物学效应是指
A.一定剂量的化合物与机体接触后,出现某种效应的人群比例
B.化学毒物与机体接触后引起的生物学改变
C.化学毒物的剂量与某一群体出现生物学改变的关系
D.化学毒物的剂量与某一个体或群体出现量效应强度之间的关系
E.化学毒物在一定时间与机体接触,出现最轻微生物学改变所需的剂量
第2题:
化学毒物的剂量与个体或群体中发生的量效应强度之间的关系为
A.剂量-反应关系
B.剂量-效应关系
C.时间-剂量-反应关系
D.时间-效应关系
E.剂量-毒性关系
第3题:
第4题:
描述毒理学直接关注的是(),以期为安全性评价和危险度管理提供信息。
第5题:
下列哪项不是急性毒性试验的目的()。
第6题:
毒理学鼻祖Paracelsus提出"剂量决定毒物",即所有物质都有一定毒性,惟有剂量能区别毒物。因此,自毒理学诞生之日起,剂量-效应(反应)关系便是研究的核心CO急性吸入毒性试验中,随CO浓度的增加,试验组大鼠死亡率也相应增加,体现()
第7题:
毒理学鼻祖Paracelsus提出"剂量决定毒物",即所有物质都有一定毒性,惟有剂量能区别毒物。因此,自毒理学诞生之日起,剂量-效应(反应)关系便是研究的核心 为通过数学的方法更加准确地计算LD50等参数,通常将S型剂量一反应曲线进行转换,以下叙述中正确的是()
第8题:
毒理学鼻祖Paracelsus提出“剂量决定毒物”,即所有物质都有一定毒性,惟有剂量能区别毒物。因此,自毒理学诞生之日起,剂量-效应(反应)关系便是研究的核心卫生毒理学中较为常见的剂量反应曲线为()
第9题:
测定致死剂量及其他毒性参数
初步评价毒物对机体的毒效应特征
为亚慢、慢性毒性试验及其他毒理试验研究提供剂量及观察指标选择的依据
求出NOAEL或LOAEL
为毒理学机制研究提供线索
第10题:
效应
反应
剂量-效应关系
剂量-反应关系
有的个体不遵循剂量(效应)反应关系规律
第11题:
剂量-反应关系
剂量-效应关系
剂量-毒性关系
剂量-时间关系
时间-剂量-反应关系
第12题:
毒理学
生化毒理学
毒物动力学
毒物效应动力学
卫生毒理学
第13题:
A、测试和求出毒物的致死剂量以及其他急性毒性参数
B、初步评价毒效应特征、靶器官
C、评价剂量-反应(效应)关系和人体产生损害的危险性
D、提供接触剂量和观察指标选择的依据
E、为毒理学机制研究提供线索
第14题:
环境毒理学研究方法的理论基础是建立在
A.卫生毒理学方法上
B.动物实验基础上
C.时间与反应关系上
D.物质蓄积性基础上
E.剂量-反应(效应)关系上
第15题:
第16题:
在卫生毒理学试验中,反映毒物急性毒性最有实用意义的指标是()。
第17题:
表示化学毒物的剂量与个体或群体中发生的量效应强度之间的关系的是()
第18题:
毒理学鼻祖Paracelsus提出“剂量决定毒物”,即所有物质都有一定毒性,惟有剂量能区别毒物。因此,自毒理学诞生之日起,剂量-效应(反应)关系便是研究的核心为通过数学的方法更加准确地计算LD等参数,通常将S型剂量一反应曲线进行转换,以下叙述中正确的是()
第19题:
毒理学鼻祖Paracelsus提出"剂量决定毒物",即所有物质都有一定毒性,惟有剂量能区别毒物。因此,自毒理学诞生之日起,剂量-效应(反应)关系便是研究的核心过敏反应体现的是()
第20题:
用时间生物学方法来阐明化学毒物对机体影响的是()
第21题:
测定致死剂量及其他毒性参数
初步评价毒物对机体的毒效应特征
为亚慢、慢性毒性试验及其他毒理试验研究提供剂量及观察指标选择的依据
求出NOAEL或LOAEL
为毒理学机制研究提供线索
第22题:
直线型曲线
抛物线型曲线
S状曲线
对数曲线
正态曲线型
第23题:
死亡率
半数致死剂量
病理学变化
生物化学变化
剂量-效应关系
第24题:
测试和求出毒物的致死剂量以及其他急性毒性参数
初步评价毒效应特征、靶器官
评价剂量-反应(效应)关系和人体产生损害的危险性
提供接触剂量和观察指标选择的依据
为毒理学机制研究提供线索