临床试验时采用随机分组的方法，其目的是A.使试验对象有相同的机会进入实验组 B.使试验对象有相同的机会进入对照组 C.使试验组和对照组的人数相等 D.平衡非试验因素对试验组和对照组的作用 E.去除非试验因素对试验组和对照组的干扰

题目
临床试验时采用随机分组的方法，其目的是

A.使试验对象有相同的机会进入实验组
B.使试验对象有相同的机会进入对照组
C.使试验组和对照组的人数相等
D.平衡非试验因素对试验组和对照组的作用
E.去除非试验因素对试验组和对照组的干扰
相似考题

1.临床试验应符合的原则是A、公平原则B、分组原则C、平等原则D、随机原则E、尊重原则

2.将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法（正、反面分别代表实验组和对照组）随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为A、简单随机分组B、分层随机分组C、系统随机分组D、整群随机分组E、未进行随机化分组

3.进一步验证药物对目标适应症患者的治疗作用和安全性，可采用随机盲对照临床试验的方法的是A. Ⅰ期临床试验B. Ⅱ期临床试验C. Ⅲ期临床试验D. Ⅳ期临床试验

4.临床试验时采用随机分组的方法，其目的是A、使试验对象有相同的机会进入实验组B、使试验对象有相同的机会进入对照组C、使试验组和对照组的人数相等D、平衡非试验因素对试验组和对照组的作用E、去除非试验因素对试验组和对照组的干扰

参考答案和解析
答案：D
解析：
随机分组就是为了控制研究中的偏倚和混杂。偏倚和混杂都是非试验因素，只能减少不能排除。
更多“临床试验时采用随机分组的方法，其目的是”相关问题

  • 第1题：

    研究设计可以根据具体的研究目的，采用多种形式，包括随机盲法对照临床试验（ ）。


    正确答案：B

  • 第2题：

    有关Ⅲ期临床试验,不正确的信息是( )

    A、为探索性研究

    B、评价疗效和安全性

    C、为Ⅳ期临床试验做准备

    D、为单臂试验

    E、可不采用随机方法


    参考答案：ACDE

  • 第3题：

    合作学习的分组方法宜采用( )
    A．随机分组
    B．水平分组
    C．异质分组
    D．学生自愿分组


    答案：C
    解析：
    合作学习宜采用异质分组的原则，也就是将男生和女生、性格内向的和个性外向的，以及本学科学习较好的和有一定困难的分到一起。分配的目的是形成一种互补，达到高效的学习。

  • 第4题：

    下列哪项不是控制混杂偏倚的手段（）

    • A、选择研究对象时采用限制的方法
    • B、选择研究对象时注意其代表性
    • C、选择研究对象时采用匹配的方法
    • D、抽样或分组时利用随机化的方法
    • E、分析时采用分层分析的方法

    正确答案:B

  • 第5题：

    试述临床试验随机分组的方法？


    正确答案: （1）简单随机分组：如采用随机数表进行分组。具体方法是：事先规定凡遇到数字0～4分到A组，5～9分到B组。然后随意指定一行随机数字，如：0，5，2，7，8，4，3，7，4，1，6，8，3，8，5，1，5，6，9，6。则可按此顺序将病人分到A，B，A，B，B，A，A，B，A，A，B，B，A，B，B，A，B，B，B，B。结果20个病人中分到A组8人，而分至B组12人。显然两组人数不平衡。这是简单随机分组的最大弊病。应特别引起注意的是，根据研究对象进入研究（就诊）的时间先后，交替地分配到两组不属于随机化分组。
    （2）区组随机法：适用于临床病例先后就诊，逐步累积样本的随机方法。可以克服简单随机分组的缺点，任何时候都能保证试验组（A组）与对照组（B组）的病人数保持平衡。
    （3）分层随机法：用对可能产生混杂作用的因素（如年龄、性别、病情特点等）先行分层，然后在层内随机分配病人到实验组或对照组。

  • 第6题：

    以下哪种临床试验的结果可称为判别临床试验结果的最佳标准（　）

    • A、无对照系列的病例观察 
    • B、设有对照组但未有随机分组方法 
    • C、随机双盲临床试验 
    • D、病例－对照试验 
    • E、专家建议 

    正确答案:C

  • 第7题：

    设盲的临床试验因随机分组，故不需做可比性比较。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    关于Ⅲ期临床试验，叙述正确的是（）。

    • A、为探索性研究
    • B、评价疗效和安全性
    • C、为Ⅳ期临床试验作准备
    • D、为单臂试验
    • E、可不采用随机方法

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    临床试验时采用随机分组的方法，其目的是（）
    A

    使试验对象有相同的机会进入实验组

    B

    使试验对象有相同的机会进入对照组

    C

    使试验组和对照组的人数相等

    D

    平衡非试验因素对试验组和对照组的作用

    E

    去除非试验因素对试验组和对照组的干扰


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下哪种临床试验的结果可称为判别临床试验结果的最佳标准（　）
    A

    无对照系列的病例观察 

    B

    设有对照组但未有随机分组方法 

    C

    随机双盲临床试验 

    D

    病例－对照试验 

    E

    专家建议 


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法（正、反面分别代表实验组和对照组）随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为（）
    A

    简单随机分组

    B

    分层随机分组

    C

    系统随机分组

    D

    整群随机分组

    E

    未进行随机化分组


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    进一步验证药物对目标适应症患者的治疗作用和安全性，可采用随机盲对照临床试验的方法的是（）
    A

    Ⅰ期临床试验

    B

    Ⅱ期临床试验

    C

    Ⅲ期临床试验

    D

    Ⅳ期临床试验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生做游戏时，采用的教学组织形式一般是()

    A、三组两次轮换

    B、异质分组

    C、随机分组

    D、同质分组


    参考答案：C

  • 第14题：

    在随机对照试验中,控制选择性偏倚的方法

    A、严格掌握研究对象的人选标准

    B、采用随机分组的方法

    C、仪器和试剂标准化

    D、使用盲法

    E、采用随机抽样的方法


    参考答案：ABE

  • 第15题：

    循证医学与循证药学信息采用的方法是（ ）。

    A.多中心大样本的随机对照临床试验
    B.单中心随机实验
    C.多中心分类样本对照实验
    D.随机区组设计
    E.完全随机设计

    答案：A
    解析：
    循证医学的主要来源是随机对照试验和荟萃分析。大样本、多中心、随机对照的临床试验是评价一种治疗方案的最佳方法，也是该方法有效性和安全性的最可靠的依据。

  • 第16题：

    分道跑项目分组时，运动员有报名成绩，应采用（）

    • A、蛇行分组法
    • B、斜线分组法
    • C、随机分组法

    正确答案:A

  • 第17题：

    在临床试验中，能有效控制混杂因素干扰试验结果的措施是（）。

    • A、限制
    • B、随意分组
    • C、分层分析
    • D、系统随机抽样
    • E、整群随机抽样

    正确答案:A

  • 第18题：

    进一步验证药物对目标适应症患者的治疗作用和安全性，可采用随机盲对照临床试验的方法的是（）

    • A、Ⅰ期临床试验
    • B、Ⅱ期临床试验
    • C、Ⅲ期临床试验
    • D、Ⅳ期临床试验

    正确答案:C

  • 第19题：

    有关随机分组的说法错误的是（）

    • A、随机分组就是按机遇原则进行分组
    • B、随机分组的目的是使干扰因素均匀分到对照组和实验组
    • C、随机分组受到主观因素的影响
    • D、常用的方法有抛币法、抽签法等

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    有关随机分组的说法错误的是（）
    A

    随机分组就是按机遇原则进行分组

    B

    随机分组的目的是使干扰因素均匀分到对照组和实验组

    C

    随机分组受到主观因素的影响

    D

    常用的方法有抛币法、抽签法等


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    试述临床试验随机分组的方法？

    正确答案： （1）简单随机分组：如采用随机数表进行分组。具体方法是：事先规定凡遇到数字0～4分到A组，5～9分到B组。然后随意指定一行随机数字，如：0，5，2，7，8，4，3，7，4，1，6，8，3，8，5，1，5，6，9，6。则可按此顺序将病人分到A，B，A，B，B，A，A，B，A，A，B，B，A，B，B，A，B，B，B，B。结果20个病人中分到A组8人，而分至B组12人。显然两组人数不平衡。这是简单随机分组的最大弊病。应特别引起注意的是，根据研究对象进入研究（就诊）的时间先后，交替地分配到两组不属于随机化分组。
    （2）区组随机法：适用于临床病例先后就诊，逐步累积样本的随机方法。可以克服简单随机分组的缺点，任何时候都能保证试验组（A组）与对照组（B组）的病人数保持平衡。
    （3）分层随机法：用对可能产生混杂作用的因素（如年龄、性别、病情特点等）先行分层，然后在层内随机分配病人到实验组或对照组。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列哪项不是控制混杂偏倚的手段（）
    A

    选择研究对象时采用限制的方法

    B

    选择研究对象时注意其代表性

    C

    选择研究对象时采用匹配的方法

    D

    抽样或分组时利用随机化的方法

    E

    分析时采用分层分析的方法


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于Ⅲ期临床试验，叙述正确的是（）。
    A

    为探索性研究

    B

    评价疗效和安全性

    C

    为Ⅳ期临床试验作准备

    D

    为单臂试验

    E

    可不采用随机方法


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    设盲的临床试验因随机分组，故不需做可比性比较。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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