为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的有25份,甲不生长、乙生长的有35份,甲、乙均不生长的有10份。据此资料与研究目的A.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验B.宜将资料整理成下表后作四格表χ检验C.宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ检验D.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验E.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验

题目
为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的有25份,甲不生长、乙生长的有35份,甲、乙均不生长的有10份。据此资料与研究目的

A.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验

B.宜将资料整理成下表后作四格表χ检验

C.宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ检验

D.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验

E.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验

相似考题
更多“为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的有25份,甲不生长、乙生长的有35份,甲、乙均不生长的有10份。据此资料与研究目的”相关问题
  • 第1题:

    为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的l0份( )


    正确答案:E

  • 第2题:

    (2007年真题)甲、乙系邻居。下列情形中,属于甲侵害乙相邻权的有(  )。

    A.甲家院中树木的根枝越界到乙家院中生长
    B.甲将自家房屋改建为歌厅,喧嚣声使乙彻夜难眠
    C.甲把大狼狗拴在自家院中,乙路过时被吓得心惊胆战
    D.甲把垃圾堆放在自家门口,散发的恶臭使乙夏天不敢开窗

    答案:A,B,D
    解析:
    C项错在:大狼狗并非基于不动产的使用而产生相邻关系,而A、B、D项都与使用不动产有关。

  • 第3题:

    图甲表示胚芽鞘受到单侧光的照射,图乙表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘切段生长的影响,如果图甲中b处的生长素浓度为m,则a处的生长素浓度x的范围值为( )。

    A.nB.mC.mD.x>i

    答案:B
    解析:
    甲图为胚芽鞘,给予右侧单侧光照射,在单侧光的作用下,胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输,所以a侧生长素浓度高于b侧;乙图表示不同浓度生长素溶液切去尖端的胚芽鞘生长的影响,i浓度之前的浓度都是促进生长;i浓度既不促进,也不抑制;i浓度之后的浓度都起抑制作用。在单侧光的作用下,生长素向背光侧横向运输,导致向光侧生长素浓度小于背光一侧,所以x>m。根据向光性导致胚芽鞘向光弯曲生长则a侧的生长速度大于b侧,则a侧的生长素浓度应小于n即x

  • 第4题:

    有甲、乙、丙三种金属,将甲投入丙的硫酸盐溶液中,有丙析出。将乙、丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中,丙的表面有红色物质析出,乙的表面没有明显变化。则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是()

    • A、甲>乙>丙
    • B、甲>丙>乙
    • C、丙>乙>甲
    • D、丙>甲>乙

    正确答案:B

  • 第5题:

    HAT培养基加入甲氨蝶呤的目的在于()

    • A、促进脾细胞的生长
    • B、抑制融合细胞生长
    • C、抑制骨髓瘤细胞生长
    • D、抑制细菌生长
    • E、促进融合细胞生长

    正确答案:C

  • 第6题:

    科学家做过如下实验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把不含生长素的琼脂块甲作为接收块放在下端;另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,用琼脂块乙做同样的实验。请分析,经过一段时间后,接收块甲和接收块乙的成分有何变化()

    • A、甲含有生长素,乙不含有
    • B、乙含有生长素,甲不含有
    • C、甲、乙都含有生长素
    • D、甲、乙都不含有生长素

    正确答案:A

  • 第7题:

    为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份()

    • A、宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验
    • B、资料整理成下表后进行作四格表X检验
    • C、宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验
    • D、宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验
    • E、宜将资料整理成下表后进行配对设计四格表X2检验

    正确答案:E

  • 第8题:

    为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验: ①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理,丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 比较甲组与乙组的预期结果,能够说明()


    正确答案:顶芽生长抑制侧芽的生长

  • 第9题:

    甲乙两人分别独立开发出相同主题的发明,但甲完成在先,乙完成在后依据专利法规定,()

    • A、甲享有专利申请权,乙没有
    • B、甲不享有专利申请权,乙有
    • C、甲、乙都享有专利申请权
    • D、甲不享有专利申请权,乙也没有

    正确答案:C

  • 第10题:

    甲、乙系邻居。下列情形中,属于甲侵害乙相邻权的有()

    • A、甲家院中树木的根枝越界到乙家院中生长
    • B、甲将自家房屋改建为歌厅,喧嚣声使乙彻夜难眠
    • C、甲把大狼狗拴在自家院中,乙路过时被吓得心惊胆颤
    • D、甲把垃圾堆放在自家门口,散发的恶臭使乙夏天不敢开窗

    正确答案:A,B,D

  • 第11题:

    单选题
    有甲、乙、丙三种金属,将甲投入丙的硫酸盐溶液中,有丙析出。将乙、丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中,丙的表面有红色物质析出,乙的表面没有明显变化。则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是()
    A

    甲>乙>丙

    B

    甲>丙>乙

    C

    丙>乙>甲

    D

    丙>甲>乙


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份。据此资料与研究目的()
    A

    宜将资料整理成下表后作四格表χ2检验

    B

    宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验

    C

    宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验

    D

    宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验

    E

    宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ2检验


    正确答案: B
    解析: 该题目中,将每份标本一分为二,分别接种于甲乙两种培养基,属于配对设计,应将数据整理成规范的配对设计四格表形式,并作配对设计检验,所以答案为E

  • 第13题:

    有两种农产品甲和乙,甲不能生长在干旱的气候里,乙不能生长在寒冷的气候里。在某个国家的大部分地区,或者可以种植农产品甲,或者可以种植农产品乙。
    如果以上陈述为真,则以下哪项一定为假?( )

    A.这个国家有一半地区的气候既干旱又寒冷
    B.这个国家大部分地区的气候是非常寒冷的
    C.这个国家根本不种植农产品甲
    D.这个国家只能种植农产品甲

    答案:A
    解析:
    如果A项为真的话,则根据题干,“在某个国家的大部分地区,或者可以种植农产品甲,或者可以种植农产品乙”的说法就不可能成立,故A项必然为假。其余三项根据题干真假性均不能断定。故本题正确答案为A。

  • 第14题:

    甲、乙公司之间发生的下列业务中,属于关联方交易的有( )。

    A.甲公司是乙公司的母公司,甲公司为乙公司的借款提供担保
    B.甲.乙公司有相同控制方,甲公司经销乙公司的特许商品
    C.甲.乙公司共同控制丙公司,甲公司独家代理乙公司生产的产品
    D.甲公司对乙公司有重大影响,甲公司以市场价格向乙公司提供产品
    E.甲.乙公司有相同控制方,甲公司使用乙公司已注册的商标

    答案:A,B,D,E
    解析:
    选项C,合营企业的投资者之间,如果没有其他关联方关系,一般不视为关联方,因此之间的交易不属于关联方交易。

  • 第15题:

    某病两种疗法的治愈率的情况 据此资料可得出下结论()

    A甲疗法治愈率为78%,乙为82%,故乙好

    B甲疗法治愈的例数少,所以甲不如乙

    C甲疗法治疗的重型患者多,故甲好

    D乙疗法治疗的轻型患者多,故乙不如甲

    E甲、乙两种疗法治愈率相同


    E

  • 第16题:

    将燕麦胚芽鞘甲(自然状态)、乙(尖端套上锡箔小帽)和丙(尖端下部套上锡箔小帽)均置于单侧光下,一段时间后乙直立生长,甲、丙弯向光源生长。这一实验结果表明()

    • A、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
    • B、生长素能促进植物生长
    • C、胚芽鞘尖端能产生某种促进生长的物质
    • D、植物的向光性与生长素分布不均有关

    正确答案:A

  • 第17题:

    科学家做过如下实验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端;另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样的实验。请分析,经过一段时间后,接收块甲和接收块乙的成分有何变化()

    • A、甲含有生长素,乙不含有
    • B、乙含有生长素,甲不含有
    • C、甲、乙都含有生长素
    • D、甲、乙都不含有生长素

    正确答案:A

  • 第18题:

    为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份。据此资料与研究目的()

    • A、宜将资料整理成下表后作四格表χ2检验
    • B、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验
    • C、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验
    • D、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验
    • E、宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ2检验

    正确答案:E

  • 第19题:

    为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验: ①选取健壮,生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 回答下列问题:. 各组植株侧芽的预期生长情况分别为: 比较乙组和丙组的预期结果,能够说明()对侧芽生长()(有/没有)影响。


    正确答案:琼脂块;没有

  • 第20题:

    为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验: ①选取健壮,生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 回答下列问题:. 各组植株侧芽的预期生长情况分别为: 比较甲组与乙组的预期结果,能够说明()抑制()。


    正确答案:顶芽生长;侧芽的生长

  • 第21题:

    甲和乙分别独立开发出相同主题的发明,时间上甲比乙先完成,依据专利法规定,()

    • A、甲享有专利申请权,乙没有
    • B、甲和乙都不享有
    • C、乙没有,甲有
    • D、甲和乙都有

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    在两个密闭容器中,分别充有质量相同的甲、乙两种气体,若它们的温度和密度均相同,试根据甲、乙的摩尔质量(M)关系,判断下列说法正确的是()。
    A

    若M(甲)>M,则气体体积:V(甲)<V

    B

    若M(甲)<M,则气体的压强:p(甲)>p

    C

    若M(甲)>M,则气体的摩尔体积:V(甲)<V

    D

    若M(甲)<M,则的分子数:N(甲)<N


    正确答案: A
    解析: A项,两个密闭容器中,分别充有等质量、等密度的甲、乙两种气体,根据ρ=m/V可知气体的体积相等,A错误;B项,若M(甲)n,由pV=nRT可知,气体的压强:p(甲)>p,B正确;C项,根据n=m/M,若M(甲)>M,则气体的物质的量:n(甲)V,故C错误;D项,根据n=m/M,若M(甲)N,故D错误;故选B。

  • 第23题:

    单选题
    HAT培养基加入甲氨蝶呤的目的在于()
    A

    促进脾细胞的生长

    B

    抑制融合细胞生长

    C

    抑制骨髓瘤细胞生长

    D

    抑制细菌生长

    E

    促进融合细胞生长


    正确答案: E
    解析: 暂无解析