第1题:
社区卫生服务要提供“六位一体”的服务。此“六位一体”指
A. 预防、医疗、保健、康复、健康促进、计划生育技术指导
B. 预防、医疗、心理咨询、康复、健康教育、计划生育技术指导
C. 预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导
D. 预防、医疗、心理咨询、康复、健康教育、传染病防治
E. 预防、医疗、保健、康复、健康促进、传染病防治
第2题:
第3题:
第4题:
社区卫生服务的内容包括()
第5题:
融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务功能等为一体的,有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务是()。
第6题:
社区卫生服务的内容是()
第7题:
社区卫生服务的基本内容包括()。
第8题:
企业对员工的能力水平提出的要求就是“理想状态”,而员工本人目前的实际水平即为“目前状态”,两者之间的差距就是“状态缺口”。企业要努力减小这一“缺口”,就形成了培训评估
第9题:
是建立在对人群健康状况的测定基础上提出的一系列医疗服务需要量指标
可根据医疗服务需要量提出医疗资源的需要量
是根据人群患病率及疾病严重程度提出的对门诊、住院、保健和康复服务的客观要求
是人群健康状况的客观反映
是对卫生人力、物力、财力的需要量
第10题:
预防、医疗、保健、康复、医学教育、适宜技术服务
预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导服务
常见病、多发病、慢性病的社区治疗
妇女、儿童、老年人、慢性患者、残疾人的预防
预防、医疗、保健、康复、科研、教学
第11题:
对
错
第12题:
缺口状态
状态缺口
需求状态
差距状态
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
社区卫生服务是运用生物-心理-社会医学模式,对健康、亚健康和患病人群提供预防、保健、医疗、康复等综合、连续的基本医疗和公共卫生服务。
第17题:
企业对员工的能力水平提出的要求就是"理想状态",而员工本人目前的实际水平即为"目前状态",两者之间的差距就是()。
第18题:
意识到理想状态与实际状态之间存在一定的差距就意识到一种需求。
第19题:
广义的健康信息内容即()等,服务人群不再限于病人,而是全部公众都有需求的健康信息。
第20题:
全面掌握居民健康状况,便于预防
为制定诊断、治疗、预防保健计划提供依据
解决社区中居民的健康问题
管理慢性病人,提高其生活质量
第21题:
健康教育、预防、保健、康复、计划免疫、医疗
健康教育、预防、保健、康复、计划生育指导、医疗
健康教育、预防、营养、康复、计划生育指导、医疗
法制教育、预防、保健、康复、计划生育指导、医疗
法制教育、预防、营养、康复、计划生育指导、医疗
第22题:
保健、医疗、康复
预防、保健、医疗、康复
预防、保健、康复、健康教育与计划生育技术指导
预防、保健、医疗、康复、健康教育与计划生育技术指导
预防、医疗、康复、健康教育与计划生育技术指导
第23题:
对
错