要想正确地运用言语表达技能，以下哪项是应当做到的A、诚实地表达自己的想法和意见。B、怀有坚决说服对方的心态。C、带着家长式的心态进行谈话D、正确地认识与接受自我

题目

要想正确地运用言语表达技能，以下哪项是应当做到的

A、诚实地表达自己的想法和意见。

B、怀有坚决说服对方的心态。

C、带着家长式的心态进行谈话

D、正确地认识与接受自我

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1.咨询员运用真诚的程度,分为以下几个层次()。A、反应符合咨询员角色，但不是自己真正的感觉B、隐藏自己的感觉C、直来直去D、以言语或非言语方式表达自己好或不好的感觉

2.要想让语言运动起来,我们还要做到,要盘活学生的语言()。A、创造B、运用C、表达D、积累

3.教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。该教师运用的是（ ）。 A.讲解法 B.演示法 C.示范法 D.谈话法

4.教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。该教师运用了（ ）。A．谈话法B．讲解法C．演示法D．示范法

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  • 第1题：

    教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。该教师运用的是()。

    A.讲解法
    B.演示法
    C.示范法
    D.谈话法

    答案：D
    解析：
    谈话法是由教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。

    　　【专家点拨】该题的A项有一些迷惑性。讲解法和谈话法都是以语言表述为主的方法，但是讲解法主要是教师的单方面讲述，如讲故事。谈话法主要是教师与幼儿的相互交流。

  • 第2题：

    自闭症儿童只是不善言语表达，他们擅长用手势、眼神等非言语方式表达自己的想法和需求。


    错误

  • 第3题：

    自闭症儿童只是不善于用言语表达自己，他们可以用其他形式，如手势、图片流畅地表达自己的想法。


    错误

  • 第4题：

    教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。该教师运用了（　）。

    A、谈话法
    B、讲解法
    C、演示法
    D、示范法

    答案：A
    解析：
    谈话与讨论是教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流的过程。

  • 第5题：

    23、自闭症儿童只是不善言语表达，他们擅长用手势、眼神等非言语方式表达自己的想法和需求。


    错误

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