辅助病人讲述是贯穿病史采集全程的技能。它可以传达兴趣和支持，从而鼓励患者讲下去，即医生对患者所谈的感兴趣，并促使其讲述继续和深入。这主要通过以下哪几种方式来体现?A.点头微笑B.说出一些支持性的话C.说一些示意语D.不要有目光接触E.要一直盯着病人看

题目

辅助病人讲述是贯穿病史采集全程的技能。它可以传达兴趣和支持，从而鼓励患者讲下去，即医生对患者所谈的感兴趣，并促使其讲述继续和深入。这主要通过以下哪几种方式来体现?

A.点头微笑

B.说出一些支持性的话

C.说一些示意语

D.不要有目光接触

E.要一直盯着病人看

相似考题

1.在病史采集的早期，主要的沟通技能为A、问候：非语言性与语言性B、建立伙伴关系C、辅助病人讲述D、核对信息

2.在病史采集结束时，一位医生这样对患者说：“接下来我们要做体格检查，之后我们坐下来讨论你出现症状的可能原因，再共同制定计划。”这位医生采用了病史采集的哪项技能A.询问就诊原因B.问明患者的全部意向C.核对病史内容D.澄清患者的主诉E.与患者建立伙伴关系

3.一位患者去看消化科医生，在病史采集快要结束的时候，医生和患者有如下的对话。医生：“请你看一下我理解得正确吗?——您以前有点消化不良，但最近几周新增了一些问题，觉得前胸有一种尖锐的疼痛感，有嗳气和酸味。它让您无法睡觉，饮酒后更加严重，您怀疑是否要归咎于止痛药。对吗?”患者：“对，是这样的。”请问这位医生采用了病史采集的哪项技能A.辅助病人讲述B.澄清患者的主诉C.核对病史内容D.问明患者的全部意向E.询问就诊原因

4.“以患者为中心”的病史采集其优势在于以下那几个方面A.探讨患者的问题，发现患者的看法和背景信息B.确保采集到的信息准确、完整，并能为医患双方共同理解C.能够确保患者信服医生，维护医生的权威地位D.确保患者感觉被倾听，并确认自己的信息和观点受到欢迎和重视E.持续增强支持性的氛围和合作关系

更多“辅助病人讲述是贯穿病史采集全程的技能。它可以传达兴趣和支持,从而鼓励患者讲下去,即医生对患者 ”相关问题

  • 第1题：

    医生帮助患者发现自己的家人是他抵御疾病的重要资源，并鼓励患者充分利用来自家人的支持和帮助。这位医生运用了支持性疗法中的哪种基本方法?

    A.鼓励

    B.保证

    C.发现资源

    D.预先指导

    E.赞扬


    正确答案：C

  • 第2题：

    有位患者因身体不适所引起的焦虑来到心理门诊。心理医生的态度很好，医生在患者的心目中有很高的威望。在详细了解病史和周密的检查后，心理医生很肯定的回答了患者的疑惑，认为患者的躯体症状是功能性的而并非严重的器质性疾病。这使患者减轻了焦虑，唤起了信心和希望。心理医生给予患者的心理支持称为

    A、解释

    B、鼓励

    C、教育

    D、保证

    E、暗示


    参考答案：A

  • 第3题：

    有位病人因身体不适所引起的焦虑来到心理门诊。心理医生的态度很好，医生在病人的心目中有很高的威望。在详细了解病史和周密的检查后，心理医生很肯定地回答了病人的疑惑，认为患者的躯体症状是功能性的而并非是严重的器质性疾病。这使病人减轻了焦虑，唤起了信心和希望。心理医生给予病人的心理支持称为（）

    A解释

    B鼓励

    C教育

    D保证

    E暗示


    D
    略

  • 第4题：

    一位患者因头痛第二次看医生，以下是医生和患者的对话。医生：“用药后，您感觉怎么样?患者：“头痛差一点了?”医生：“您说的差一点了，是什么意思?”患者：“就是轻点了。”以上医生使用了病史采集中的哪项技能?

    A.询问就诊原因

    B.问明患者的全部意向

    C.问清病史

    D.澄清患者的主诉

    E.辅助病人讲述


    正确答案：D
    当患者陈述不确切、语义模糊、使用方言，医生有疑问或者不能肯定自己的理解是否准确时，可以请患者澄清。如对患者说“请解释一下，你的意思是……”所以选择D。

  • 第5题：

    病史采集的后期技能为( )。

    A.建立伙伴关系

    B.核对

    C.澄清患者主诉

    D.辅助患者讲述

    E.问清病史


    答案：A

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