第1题:
下列各项,不属于流感特点的是
A.飞沫传播
B.潜伏期短
C.传染性强
D.传播迅速
E.夏秋季多见
第2题:
A.传递的是健康信息
B.传播的过程具有复合性
C.具有明确的目的性
D.亲身传播
E.对传播者有特殊素质要求
第3题:
下列属于传播的特点的是( )。
第4题:
第5题:
下列选项,不属于体验的特点的是?()
第6题:
下列不属于社会舆论的基本特点是()
第7题:
下列属于大众传播特点的是()
第8题:
下列属于人与人之间的传播的是()。
第9题:
下列不属于计算机病毒特点的是().
第10题:
下列不属于大众传播中反馈的特点的是()
第11题:
社会性
普遍性
共享性
互动性
符号性
第12题:
传播速度快
传播范围有限
标题化
具有诱导性
第13题:
下列哪些属于蠕虫的特点:()。
A:往往能够利用漏洞或缺陷进行传播
B:传播方式多样。
C:与黑客技术相结合,潜在的威肋和损失更大。
D:不断蠕动的特点
第14题:
下列关于大众传播特点的说法,正确的是( )。
第15题:
第16题:
下列属于报纸媒介特点的是()
A生动感人
B阅读自由
C跨时空传播
D内容细致深入
第17题:
下列属于垂直传播的是()。
第18题:
下列各项,不属于流感特点的是()。
第19题:
下列属于教育传播方式的是()。
第20题:
下列选项中不属于网络广告文案的特点的是()。
第21题:
下列不属于传播执行阶段特点的是()
第22题:
传播执行是一个动态过程
执行过程中有创造性
传播执行具有广泛的影响性
传播执行具有继承性
第23题:
传播者是职业性的传播机构和人员
信息扩散距离远,覆盖区域广泛,速度非常快
传播对象为数众多,分散广泛,互不联系
信息是公开的、公共的,面向全社会人群
传播是单向的,信息反馈速度缓慢
第24题:
传播健康知识为基础
注重计划和效果评价
以传播、教育、干预为手段
以行为改变为目标