菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:。 填入横线上最恰当的是(  )。 A.好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益甚微 B.好人读了好书取其精华,坏人读了坏书取其糟粕 C.好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药 D.好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人

题目
菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:。
填入横线上最恰当的是(  )。

A.好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益甚微
B.好人读了好书取其精华,坏人读了坏书取其糟粕
C.好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药
D.好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人

相似考题
更多“菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:。 ”相关问题
  • 第1题:

    如果你有一间地段非常不好的店面要出售,正好你的一个外地朋友急着想在你所在的城市 找一问店面,你会不会把你的店卖给他(她)?( )

    A.肯定卖,并且不告诉他(她)这里地不好

    B.先卖给他(她),然后再告诉他(她)这里地不好

    C.如实告诉他(她)地段不好,让他(她)自己决定

    D.告诉他(她)这里的地段稍微有点不好,让他(她)自己决定


    正确答案:C

  • 第2题:

    菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会 你。”这话没错,但也不必为此走向另一个极端,夸大书籍对人的_的影响。
    填在横线上的词语最恰当的是( )。



    A.毒害 品质
    B.侵害 品行
    C.损害 品德
    D.戕害 品格

    答案:A
    解析:
    “损害”和“侵害”常与利益、权利搭配使用,“戕害”指残害,杀害无辜,词义过重,用在此处不恰当,排除选项B、C、D;“品质”指人的行为和作风所显示的思想、品性、认识等实质。文段中所指的另一个极端是夸大书籍对人的思想、品性的影响,“品质”用在此处合适,故本题选A。

  • 第3题:

    “说世上有鬼,这是不对的,因为这是迷信;但硬说世界上没有鬼,也未免太武断,因为有些现象还真不好解释。”下述各项都与上述的说法相似,但()例外。

    • A、说法律有阶级性没错,但说有的法律没有阶级性也没错。
    • B、某食客:“我的排骨面怎么还没来?我等了快半个小时了。”服务员:“你为什么非要吃排骨面,你不能吃杂酱面吗?”
    • C、某高校开展“大学毕业生应不应该有个人志愿”大讨论时,有位同学发表高见,其标题为“有个人志愿不好,没有也不好”。
    • D、语言是最无情的,也是最有情的。因为它既可以刺伤一个人的心,使之永远得不到愈合,又可以使一颗绝望的灵魂重新充满活力
    • E、一对青年男女准备操办婚事。女方要求“大办”,男方要求“不大办”,媒婆对双方表态说:“对你们俩人的意见,我都赞成。”

    正确答案:A,B,D,E

  • 第4题:

    下列各段议论是否违反了逻辑思维规律的要求?为什么?甲说:“我明年一定能考上研究生。”乙说:“你这话不对。”甲说:“你竟然认为我明年不可能考上研究生?”乙说:“你这话也不对。”甲说:“你的话不合逻辑。”乙说:“你的话才不合逻辑呢在甲、乙两人的对话中,究竟谁自勺话不合逻辑?


    正确答案: 在甲、乙两人的对话中,甲的话不合逻辑,乙的话是合乎逻辑。甲的第一句话是一个必然肯定判断,活说得太绝对,不恰当。因此乙指出“你这话不对。,’这是对甲的必然肯定判断的否定,即:“并非你明年——‘定能考上研究生。”它等值于“你明年可能考不—上研究生。”甲6勺第二句.话理解为“,明年不可能考上大学”这等值寸:“明年一定考不上大学“从而歪曲了乙的话,违反了逻辑思维规律的同一律,犯了‘‘转移论题的错误。因此乙又指出“这话也不对。”对甲的第二句话又给予否定,由于甲的两句话一为必然肯定判断厂—为必然否定判断,二者为反对-关系,不能同真,甲同时给予肯定,所以,r¨又违反了逻辑思维规律的矛盾律,犯了“自相矛盾的误,但两者都可以同假,乙都给予否定,是正确的,并不违反排中律。

  • 第5题:

    高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”你认为对你影响最深远的书是哪一本?请你谈谈为什么?


    正确答案:(1)明确说出对我影响最深远的书是哪一本,这本书具有哪些特点。
    (2)具体谈在自己的成长过程中,这本书在什么时候、什么事情上影响了自己的决策或判断。
    (3)这本书对我的影响有利于我成为一名优秀的公务员。

  • 第6题:

    在人际交往活动中通常表现为以自我为中心的心理态度模式是()

    • A、我不好——你好
    • B、我不好——你也不好
    • C、我好——你不好
    • D、我好——你也好

    正确答案:C

  • 第7题:

    在人际沟通的四种基本态度中,挑剔的生活态度是()

    • A、我好-你也好
    • B、我不好-你好
    • C、我好-你不好
    • D、我不好-你也不好

    正确答案:C

  • 第8题:

    交流理论提出的四种不同的生活态度是()

    • A、我不好-你好
    • B、我不好-你也不好
    • C、我好-你不好
    • D、我好-你也好
    • E、我好-大家好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    单选题
    除了觉得他不太爱说话,妈妈觉得我男朋友的工作不错,也很努力,最重要的是对我很好。★妈妈觉得我男朋友:
    A

    不爱说话

    B

    工作不好

    C

    对我不好


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:( )。填人括号最恰当的是:( )
    A

    好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益甚微

    B

    好人读了好书取其精华,坏人读了坏书取其糟粕

    C

    好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药

    D

    好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人


    正确答案: A
    解析: 材料中作者的观点是“不必夸大书籍对人的品格的影响”,因此横线处填入的句子应体现这一观点,A、B、C三项均夸大了书籍对人品的影响,只有D项表明了书籍对人品的影响有限,故当选。

  • 第11题:

    单选题
    在人际沟通的四种基本态度中,挑剔的生活态度是()
    A

    我好-你也好

    B

    我不好-你好

    C

    我好-你不好

    D

    我不好-你也不好


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在人际交往活动中通常表现为以自我为中心的心理态度模式是()
    A

    我不好——你好

    B

    我不好——你也不好

    C

    我好——你不好

    D

    我好——你也好


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    有人在朋友圈发布消息:市面上的哇哈哈,AD钙奶等一些饮品,大肠杆菌等一些不好的细菌超标,随后有些人在朋友圈大量的散播这个消息,虽然这个消息最终被证实了是谣言,但是也造成了不好的影响。对此,你怎么看?


    答案:
    解析:
    随着互联网的发展,人们可以通过多种方式进行交流和信息共享,在朋友圈散播消息就是人们常用的信息共享方式之一,这一方面使得社会上发生的任何一件事情都可以快速地传达给自己的朋友,减少不必要的损害,另一方面则由于人们缺乏对信息来源的理性辨别意识,因而也极易将一些虚假信息传播出去,间接的变成了谣言的帮凶,造成不好的影响。之所以谣言有时能大行其道,主要是以下几个方面的原因:

    第一,部分无良商家不遵守正常的市场竞争规则,通过发布一些谣言的方式来打击同行业竞争者,以此来达到其不可告人的目的,最终使得部分合法经营企业遭受谣言带来的损失。
      
    第二,部门媒体及其媒体人没有基本的职业操守,在事情不清楚之前即大肆报道,更有甚者甘愿为了蝇头小利充当谣言的制造者和急先锋,导致谣言越滚越大,给社会造成不良影响。
      
    第三,公民自身缺乏合理获取信息的渠道以及理性辨别信息的能力,面对谣言时没能理性对待,反而充当了谣言的间接帮凶。
      
    第四,政府有关部门没有及时地关注社会谣言和网络谣言,未能及时地发布正确信息,未能有力的打击造谣者,致使谣言愈演愈烈。

    要杜绝这类问题,必须从以下方面着手:

    第一,商家自身应加强自身的诚信经营意识,坚持职业操守,努力打造企业品牌,用实力在市场中跟同行业竞争,共同构建社会主义和谐市场经济秩序。
      
    第二,媒体及其媒体人应对社会上的社会热点事件及信息保持客观的评价态度,坚守职业道德,不造谣,不信谣,不传谣,并帮忙澄清谣言。
      
    第三,公民应加强自身辨别信息的能力,增加获取信息的渠道,信息来了不是盲目的转发,而是首先确定其真伪,不做谣言的帮凶。
      
    第四,政府应完善相关监管体制,一方面通过官网等方式发布正确消息,另一方面加大对造谣者的打击力度,让谣言无所遁形。

    总之,在这个信息传播日益多元化和日益迅速的时代,我们必须多管齐下、多措并举,才能保障百姓起码的知情权,才能有力地制止和打击谣言,保护正常的社会秩序。

  • 第14题:

    常对孩子说哪些话有利于培养孩子的自信心:()。

    • A、我相信你能做好
    • B、你是最棒的
    • C、你什么也做不好
    • D、你从不让人省心

    正确答案:A,B

  • 第15题:

    在人际沟通的四种基本态度中,最健康的生活态度是()

    • A、我好-你也好
    • B、我不好-你好
    • C、我好-你不好
    • D、我不好-你也不好

    正确答案:A

  • 第16题:

    有些人说:“我没有学佛前,工作特别顺利,但学了佛以后,什么都不顺,身体也不好……”对此你是怎么看待的?


    正确答案: 佛在经中说:“修善违缘多,造恶顺缘多。”我们行持善法的时候,要么身体不好了,要么工作不顺利了,要么家庭不和睦了,这都是一种必然规律。比如学习《般若经》,学得越好,魔王波旬就越不高兴,千方百计地制造违缘,但如果想办肉联厂,或造一些恶业的时候,魔王波旬就特别高兴,总是为你提供顺缘。现在是末法时代,白法护法神的能力比较脆弱,魔众的力量非常强大,想造恶业的话,所有魔众眷属都会帮助你的。现在学佛以后,家里人反对,亲戚朋友也不理解,敌人好像越来越多了,实际上,这说明你的境界越来越高了。另外,学佛后受苦也是消除自己堕入恶趣之业。所以,你不应该特别伤心,任何成就都是需要斗争的。

  • 第17题:

    菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会()你。”这话没错,但也不必为此走向另一个极端,夸大书籍对人的()的影响。

    • A、毒害;品质
    • B、侵害;品行
    • C、损害;品德
    • D、戕害;品格

    正确答案:D

  • 第18题:

    “世界文化发展的历史总是像钟摆一样,从一个极端走向另一个极端”这是社会变迁哪种理论的说法?()

    • A、“文化类型”说
    • B、“生物有机体”说
    • C、历史三阶段说
    • D、“社会和自然环境压力”说

    正确答案:A

  • 第19题:

    下列不属于美国心理学家爱利克·伯奈提出的人际交往的心理态度模式是()。

    • A、我不好——你好,我不行——你行
    • B、我不好——你也不好,我不行——你也不行
    • C、我好——你不好,我行——你不行
    • D、我好——你也好,我行——你不行

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    在人际沟通的四种基本态度中,最健康的生活态度是()
    A

    我好-你也好

    B

    我不好-你好

    C

    我好-你不好

    D

    我不好-你也不好


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会()你。”这话没错,但也不必为此走向另一个极端,夸大书籍对人的()的影响。
    A

    毒害;品质

    B

    侵害;品行

    C

    损害;品德

    D

    戕害;品格


    正确答案: C
    解析: 先看第一空,“侵害”、“损害”二者常与利益、权利搭配,一般不直接形容人,由此排除B、C两项。再看第二空,“品质”是指一个人在心理过程中和个性心理特征两方面表现出来的本质特征:“品格”是指人的道德素质的核心,更多指向正面的人格。分析句意可知,此处说的应是书籍对人的“品格”的影响,而非“品质”。故本题答案为D。

  • 第22题:

    判断题
    有时候客户说你的产品“不好”最后却又买了你的产品,他们说“不好”只是想给你制造一种心理压力,为谈判争取优势地位。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    下列各段议论是否违反了逻辑思维规律的要求?为什么?甲说:“我明年一定能考上研究生。”乙说:“你这话不对。”甲说:“你竟然认为我明年不可能考上研究生?”乙说:“你这话也不对。”甲说:“你的话不合逻辑。”乙说:“你的话才不合逻辑呢在甲、乙两人的对话中,究竟谁自勺话不合逻辑?

    正确答案: 在甲、乙两人的对话中,甲的话不合逻辑,乙的话是合乎逻辑。甲的第一句话是一个必然肯定判断,活说得太绝对,不恰当。因此乙指出“你这话不对。,’这是对甲的必然肯定判断的否定,即:“并非你明年——‘定能考上研究生。”它等值于“你明年可能考不—上研究生。”甲6勺第二句.话理解为“,明年不可能考上大学”这等值寸:“明年一定考不上大学“从而歪曲了乙的话,违反了逻辑思维规律的同一律,犯了‘‘转移论题的错误。因此乙又指出“这话也不对。”对甲的第二句话又给予否定,由于甲的两句话一为必然肯定判断厂—为必然否定判断,二者为反对-关系,不能同真,甲同时给予肯定,所以,r¨又违反了逻辑思维规律的矛盾律,犯了“自相矛盾的误,但两者都可以同假,乙都给予否定,是正确的,并不违反排中律。
    解析: 暂无解析