第1题:
以下对民间色彩的表述正确的是()。
A、学习和研究如敦煌壁画和民间年画等民族艺术的色彩现象及表现特征,可以了解到民族色彩的种种表现特点。
B、中国的民族色彩更强调类比的概念,用强烈的色彩作为主观的表达。
C、很多民族色彩的经验在今天已经过时了。
D、很多民族色彩的经验在今天还是可以被我们借鉴和运用。
第2题:
CRT投影机的特点是()
A.显示的图像色彩单一
B.具有丰富的几何失真调整能力
C.亮度较高
D.对安装环境要求较低
第3题:
关于中华龙鸟的描述,正确的是()。
第4题:
羽毛色彩斑斓又会学人类说话的攀禽鸟类叫什么?
第5题:
下列关于“鸟”的教育内容中,不适合学前儿童学习的是()
第6题:
中国关于古鸟化石的研究表明,始祖鸟不是最早的鸟类化石;鸟类很可能起源于小型();“有羽毛即是鸟”的观点是()的;鸟羽起源的原始动力不是保温,而是()。
第7题:
问题发现
问题解决
概念同化
概念形成
第8题:
鸟的全身都赤裸着
鸟的脚靠羽毛保温御寒
鸟的脚有时给冻坏了
鸟的脚上没有羽毛
第9题:
对研究恐龙灭绝意义重大
实际上是一种小型肉食恐龙
对研究鸟类起源意义重大
是近100多年来恐龙化石研究史上最伟大的发现之一
第10题:
让儿童认识各种各样的鸟
向儿童讲解鸟类飞翔的原理
引导儿童了解鸟类生活在不同的环境中
引导儿童了解不同鸟类和生活环境之间的关系
第11题:
跨地区联合护鸟
鸟类的科学研究
野生鸟类驯养繁殖
鸟类自然保护区
第12题:
第13题:
通常而言,鸟类坚韧而又灵活的羽毛是由角蛋白纤维构成的。这些角蛋白纤维勾在一起构成一个平面,进而形成羽毛。羽毛有很多种:飞羽的各个羽支连成一片,使鸟能够飞行;廓羽覆盖鸟全身,使身体呈流线型,同时,因重叠在一起,又可以用以防水;绒羽则蓬松柔软,用来保持鸟类体温;尾羽长而坚硬,便于在飞行中转向、平衡、减速。 最适合做本段标题的是( )。
A.鸟类羽毛的使用
B.鸟类的各种羽毛
C.鸟类的羽毛
D.鸟类羽毛的结构及种类
本题较为简单,题干分两部分,前两句讲述羽毛的结构,最后一句讲述羽毛的种类,其中包含了各自的作用。A、B项概括不完整,C项则过于宽泛,鸟类羽毛涉及很多方面,而不仅是结构、种类两者。
第14题:
关于中华龙鸟的描述,正确的是最近100多年来恐龙化石研究史上的最伟大的发现之一;实际上是一种();对研究鸟类的起源意义重大。
第15题:
CRT投影机的特点是()。
第16题:
江口鸟洲是湖南研究鸟类的一个主要基地。
第17题:
教师和儿童一起通过观察总结了“鸟”类的特点,并指出凡是体外有羽毛,靠喙取食,通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这属于()
第18题:
始祖鸟化石的发现,证明鸟类起源于哪类动物?()
第19题:
雄鸟扩散能力更强
雌鸟成长过程中更容易被捕食
雌鸟对交配对象的选择行为
雄鸟承担了更多的觅食工作
第20题:
鸟类羽毛的使用
鸟类的各种羽毛
鸟类的羽毛
鸟类羽毛的结构、种类及功能
第21题:
第22题:
人们不能通过头上羽毛颜色或者胸脯羽毛条纹来识别白天鹅在群体中的地位,因为它们头上的羽毛颜色分不出深浅,胸脯羽毛没有条纹
人们把一只年轻的低等鸟的头和胸脯羽毛涂上高等鸟的颜色和条纹,并将它放在另一群同类鸟中,这只鸟在新的群体中受到了高等待遇
如果鸟类世界中存在着严格的等级制,那么在一群鸟中,它们各自的地位不会是终身不变的
如果鸟类世界中存在着严格的等级制,那么在一群鸟中,它们也会为提高各自的地位而发生争斗
第23题:
对
错