离合词:指形式上或人们的感觉上像词,但在结构的组合性和意义的搭配上接近词组的可以插入某些成分的语汇单位。 下列属于离合词的是( )。 A.放假 B.修辞 C.改善 D.得罪

题目
离合词:指形式上或人们的感觉上像词,但在结构的组合性和意义的搭配上接近词组的可以插入某些成分的语汇单位。
下列属于离合词的是( )。
A.放假 B.修辞 C.改善 D.得罪


相似考题
参考答案和解析
答案:A
解析:
A项“放假”常作为一个词使用,即两个字挨着出现(这是所谓的“合”),但也可以拆开不紧挨着出现(这是所谓的“离”),比如说“放了一个长假”。而B、C、D就很难拆开来用。
更多“离合词:指形式上或人们的感觉上像词,但在结构的组合性和意义的搭配上接近词组的可以插入某些成分的语汇单位。 ”相关问题
  • 第1题:

    离合词:指形式上或人们的感觉上像词,但在结构的组合性和意义的搭配上接近词组的可 以插入某些成分的语汇单位。
    下列属于离合词的是( )。
    A.放假 B.修辞 C.改善 D.得罪


    答案:A
    解析:
    A项“放假”常作为一个词使用,即两个字挨着出现(这是所谓的“合”),但也可 以拆开不紧挨着出现(这是所谓的“离”),比如说“放了 一个长假”。而B、C、D就很难拆开来用。

  • 第2题:

    汉语中哪些语素的组合会产生词和词组的区别问题组合后只能是词,组合后只能是词组,组合后既可能是词也可能是词组?


    正确答案:1、如“巨大雨衣人民棍子灰溜溜”等,其中至少有一个成分肯定不能独立成词,其组合形式如成立,最大也只能是词,不会是词组
    2、如“来了,我的,书呢,再说”因其中一个成分肯定是独立的词,所以其组合形式如果成立,最小也是词组,不会是词
    3、当两个和两个以上的成词的自由实义语素组合成一个语言片断时,组合能是词,也可能是词组

  • 第3题:

    “理发”、“站岗”、“鞠躬”这一类词,从它的组合类型上看,是:()

    • A、合成词
    • B、派生词
    • C、离合词
    • D、复合词

    正确答案:D

  • 第4题:

    微观的语言融合是指两种不同语言的成分交配成一个新的语言单位——词或较固定的词组,在其中一种语言里使用,这样的词可以称为()。

    • A、双语词
    • B、混合词
    • C、合璧词
    • D、联合词

    正确答案:C

  • 第5题:

    词与词组合,要符合两个条件,一是()上能搭配,二是()上有联系。


    正确答案:语法功能;词的意义

  • 第6题:

    主题词是在标引和检索中取自文件和题名或表达档案主题并具有检索意义的词或词组。关键词是在标引和检索中用以表达档案主题内容规范化的词或词组。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    简答离合词和词组词。


    正确答案:离合词和词组词是形式上或人们感觉上像词,但在结构性和意义的搭配性上又接近词组的特殊的语汇单位。由于可以插入或扩展,所以它们有相当于一般词组的特征;但在未插入和扩展的情况下又跟一般双音节词的长度差不多,所以至少在插入和扩展的情况下还是可以看作词,这就是所谓的“离合词”(可以插入某些成分的词)和“词组词”(可以进行较大扩展的词)。

  • 第8题:

    语汇是词和语的集这是合,下列关于“语”的表述,正确的一项是()

    • A、“语”是所有词组的集合
    • B、“语”的意义是若干词的意义的加合
    • C、“语”是可以拆分的语言片段
    • D、“语”包括“固定词组”和“熟语”

    正确答案:D

  • 第9题:

    患者言语缺乏思维联想内容和结构上的连贯性和逻辑性,不仅句子之间没有联系,词组和词组之间也没有联系,形成互不相关的词的堆砌。此症状是()

    • A、强制性思维
    • B、强迫思维
    • C、思维插入
    • D、思维松弛
    • E、思维破裂

    正确答案:E

  • 第10题:

    问答题
    简答离合词和词组词。

    正确答案: 离合词和词组词是形式上或人们感觉上像词,但在结构性和意义的搭配性上又接近词组的特殊的语汇单位。由于可以插入或扩展,所以它们有相当于一般词组的特征;但在未插入和扩展的情况下又跟一般双音节词的长度差不多,所以至少在插入和扩展的情况下还是可以看作词,这就是所谓的“离合词”(可以插入某些成分的词)和“词组词”(可以进行较大扩展的词)。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下列哪些语法单位之间的关系(→表示)属于“组合关系”()
    A

    语素→语素组

    B

    语素/语素组→词

    C

    词→词组

    D

    词/词组→句子

    E

    句子→句组


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    汉语中哪些语素的组合会产生词和词组的区别问题组合后只能是词,组合后只能是词组,组合后既可能是词也可能是词组?

    正确答案: 1、如“巨大雨衣人民棍子灰溜溜”等,其中至少有一个成分肯定不能独立成词,其组合形式如成立,最大也只能是词,不会是词组
    2、如“来了,我的,书呢,再说”因其中一个成分肯定是独立的词,所以其组合形式如果成立,最小也是词组,不会是词
    3、当两个和两个以上的成词的自由实义语素组合成一个语言片断时,组合能是词,也可能是词组
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    词与词组合成短语,既有()上的要求,又有()上的要求。
    意义;语法

  • 第14题:

    离合词,词组词的异同是什么?


    正确答案:离合词和词组词是形式上或人们感觉上像词,但在结构性和意义的搭配性上又接近词组的特殊的语汇单位,由于可插入或扩展,所以它们有相当于一般词组的特征:但在未插入和扩展的情况下又跟一般双音节词的长度差不多,所以至少在插入和扩展的情况下还是可以看作词,这就是所谓的“离合词”(可插入某些成分的词)和“词组词”(可进行较大扩展的词)。

  • 第15题:

    下列关于“直接组成成分分析法”(层次分析法)的表述,不正确的一项是()

    • A、从最大的词组开始逐层切分,一直切分到词为止
    • B、从最小的词开始逐层组合,一直组合到词组为止
    • C、分析时要依据两条原则:“成结构”和“有意义”
    • D、分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”

    正确答案:D

  • 第16题:

    下列关于词汇的表述错误的是()。

    • A、语素是语言中最小的有意义的单位
    • B、词汇是一种语言里所有词的总和
    • C、谚语是人们长期相沿习用的、简洁精辟的固定词组
    • D、多义词是指具有两项或两项以上词义的词

    正确答案:C

  • 第17题:

    词的意义,指语法上()或()。


    正确答案:同类词的概括意义;意义类别

  • 第18题:

    助词是附在词或词组后面表示一定的结构关系或附加意义的一类词。助词可以分为()。

    • A、动态助词
    • B、结构助词
    • C、数量助词
    • D、静态助词

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    语法结构中最重要的两个单位是()。

    • A、语素和词
    • B、词和词组
    • C、句子和句组
    • D、词和句子

    正确答案:D

  • 第20题:

    下列词中可以在后位置上与单音趋向动词组合成复合趋向动词的是()。   

    • A、到
    • B、去
    • C、上
    • D、出
    • E、来

    正确答案:B,E

  • 第21题:

    下列哪些语法单位之间的关系(→表示)属于“组合关系”()

    • A、语素→语素组
    • B、语素/语素组→词
    • C、词→词组
    • D、词/词组→句子
    • E、句子→句组

    正确答案:A,C,E

  • 第22题:

    单选题
    微观的语言融合是指两种不同语言的成分交配成一个新的语言单位——词或较固定的词组,在其中一种语言里使用,这样的词可以称为()。
    A

    双语词

    B

    混合词

    C

    合璧词

    D

    联合词


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    语汇是词和语的集这是合,下列关于“语”的表述,正确的一项是()
    A

    “语”是所有词组的集合

    B

    “语”的意义是若干词的意义的加合

    C

    “语”是可以拆分的语言片段

    D

    “语”包括“固定词组”和“熟语”


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    助词是附在词或词组后面表示一定的结构关系或附加意义的一类词。助词可以分为()。
    A

    动态助词

    B

    结构助词

    C

    数量助词

    D

    静态助词


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析