第1题:
第2题:
在心理护理中,对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地位的患者给以平等的待遇和良好的护理,体现了护理人员()的道德品质。护理人员的言谈举止严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。
一视同仁、尊重患者;严于律己
略
第3题:
护患关系是护理人员与病人在特定环境中交流互动所形成的一种特殊人际关系。护患关系有自身的特征。下面不属于护患关系特征的选项是()。
第4题:
护患交往的两个水平是什么?
第5题:
简述护患交往中对护理人员的道德要求。
第6题:
第7题:
第8题:
法律因素
道德因素
文化因素
心理因素
第9题:
对
错
第10题:
改善护患关系
化解护患矛盾
优化护士形象
缩短护患之间的空间距离
缓解患者不安心理
第11题:
护患价值关系
护患道德关系
护患法律关系
护患文化关系
第12题:
第13题:
从护理人员的角度分析,影响护患沟通的因素有:()
A 沟通语言不当
B 对护理人员的尊重不够
C 缺乏相应的沟通技巧
D 服务态度差
第14题:
在心理护理中,护理人员在言谈举止方面也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。
严于律己,保护患者
略
第15题:
下列哪一项不是护患关系的发展趋势()
第16题:
护患交往中护士基本素质的要求不包括()
第17题:
护患关系的调控中下列说法正确的是()
第18题:
第19题:
高尚的职业道德
良好的心理素质
扎实的专业素质
优良的沟通技巧
明确的政治方向
第20题:
护理人员缺乏相应的沟通技巧
护理人员沟通语言不当
护理人员服务态度差
隐秘性
护理人员对护患沟通的重要性认识不足
第21题:
法律
道德
经济关系
心理因素
第22题:
护理人员应培养良好的个性品质
护患沟通时应注意倾听
护理人员应学会沉默的技巧,能适应沉默的气氛
护患沟通时,护士应保持没有沉默的发生
护理人员应树立常与患者沟通的意识
第23题: