5. 二战以来，资本家及其代理人开始采取一些缓和劳资关系的激励制度，主要包括（）。A．职工参与决策B．终身雇佣C．职工持股D．建立工会

题目

5. 二战以来，资本家及其代理人开始采取一些缓和劳资关系的激励制度，主要包括（）。

A．职工参与决策

B．终身雇佣

C．职工持股

D．建立工会

相似考题

1.垄断资本家为维护其资本的私人占有制采取的最主要的政治手段是()A、缓和阶级对抗B、制定福利政策C、加强对无产阶级的剥削D、控制国家政权

2.在培训激励制度中，对员工激励不包括( )．A．对员工的激励B．对培训实施者的激励C．对企业的激励D．对部门及其主管的激励

3.职工持股是缓和劳资关系的一种新制度。()

4.管理时代劳动关系的主要特点是()A、政府不干预劳资关系B、政府立法规范劳动关系C、国家干预开始制度化、法制化D、劳动关系实现了制度化、法制化

更多“5. 二战以来，资本家及其代理人开始采取一些缓和劳资关系的激励制度，主要包括（）。”相关问题

  • 第1题：

    “二战”后发达资本主义国家采取的缓和劳资关系的激励制度包括()。

    A、个人控股计划

    B、终身雇佣制度

    C、职工参与决策制度

    D、职工持股计划


    参考答案：BCD

  • 第2题：

    当代资本主义国家所采取的缓和劳资关系的激励制度主要有

    A．职工参与决策

    B．终身雇佣

    C．消除两极分化

    D．职工持股


    正确答案：ABD

  • 第3题：

    随着社会生产力的发展和工人阶级反抗力量的不断壮大，资本家及其代理人开始采取一些缓和劳资关系的激励制度.这些制度主要有（　　）
    A.职工参与决策
    B.终身雇佣
    C.职工持股
    D.普及化、全民化的社会福利制度


    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考查对当代资本主义劳资关系和分配关系的变化的掌握.题中ABCD四个选项都是正确的：

  • 第4题：

    在培训激励制度中。激励制度不包括（　　）。

    A.对员工的激励
    B.对培训实施者的激励
    C.对企业的激励
    D.对部门及其主管的激励

    答案：B
    解析：
    激励制度包括三个方面：①对员工的激励；②对部门及其主管的激励；③对企业的激励。

  • 第5题：

    日本自（）以来开始推行地方自治制度。

    A明治维新

    B德川幕府

    C二战后

    D20世纪末


    A
    略

  • 第6题：

    风险资本家针对企业管理层的激励机制说法不正确的是（）

    • A、包括股权安排和期权安排
    • B、风险资本家持有风险企业的股份一般不超过30%
    • C、股票期权激励制度被广泛使用
    • D、期权安排中不包括股票增值权

    正确答案:D

  • 第7题：

    试论二战以来世界上出现的著名教育家及其主要教育思想。


    正确答案: 第二次世界大战以后，科学技术迅猛发展，教育改革浪潮不断兴起，有力地推动了教育科学的发展。这一时期，世界范围内出现了众多著名的教育家，他们从不同的角度对教育科学化做出了重大的贡献。
    第一，美国教育家布鲁纳，倡导“学科结构论”和发现教学法，注重培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力，其代表作品是《教育过程》。
    第二，苏联教育家赞科夫，倡导“发展教学论”，强调学生的“一般发展”和以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平，提出一系列新的教学原则，其代表作品是《教学与发展》。
    第三，德国教育家根舍因，侣导“范例教学”理论，提出改革教学内容，加强教材的基本性、基础性和范例性，培养学生独立思考、独立判断和独立工作的能力。
    第四，苏联教育家苏霍姆林斯基，提出全面发展的教育理论，认为“全面”与“和谐”是儿童个性发展不可缺少的两个方面。
    第五，美国教育家布鲁姆，提出教育目标分类学说。认为教育目标可以分为认知、情感、运动三大领域。

  • 第8题：

    二战后发达资本主义国家采取的缓和劳资关系的激励制度包括（）

    • A、职工参与决策制度
    • B、终身雇佣制度
    • C、职工控股计划
    • D、职工持股计划

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    单选题
    风险资本家针对企业管理层的激励机制说法不正确的是（）
    A

    包括股权安排和期权安排

    B

    风险资本家持有风险企业的股份一般不超过30%

    C

    股票期权激励制度被广泛使用

    D

    期权安排中不包括股票增值权


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    伴随着生产力发展，科技进步及阶级关系调整，当代资本主义社会的劳资关系和分配关系发生了很大变化。其中资本家及其代理人为缓和劳资关系所采取的激励制度有（　）。
    A

    职工参与决策制度 

    B

    职工终身雇佣制度 

    C

    职工选举管理制度 

    D

    职工持股制度


    正确答案： D,C
    解析： 本题考查的知识点为当代资本主义的新变化。 随着社会生产力的发展和工人阶级反抗力量的不断壮大，资本家及其代理人开始采取了一些缓和劳资关系的激励制度，促使工人自觉地服从资本家的意志。这些制度包括：职工参与决策，终身雇佣，职工持股。A、B、D项正确。 C项错误，在资本主义条件下，劳动从进入生产过程就已经隶属于资本，在表面平等的交换关系的背后，是资本对劳动的实际支配和控制。资本主义制度下，不可能出现职工选举管理资本家的情况。 故正确答案为ABD。 考点 资本主义发展的历史进程

  • 第11题：

    多选题
    随着社会生产力的发展和工人阶级反抗力量的不断壮大，资本家及其代理人开始采取一些缓和劳资关系的激励制度，促使工人自觉地服从资本家的意志。这些制度主要有（　　）。
    A

    职工参与决策

    B

    终身雇佣

    C

    职工持股

    D

    注重公平


    正确答案： B,C
    解析：
    ABC三项，为了促使工人自觉地服从资本家的意志，资本家及其代理人开始采取一些缓和劳资关系的激励制度。这些制度主要有：职工参与决策，终身雇佣，职工持股。此外，社会福利制度的健全也在一定程度上保证劳动者维持最低生活水平，改善了劳动者的社会状况。D项不属于资本家缓和劳资关系所采取的激励制度。

  • 第12题：

    问答题
    试论二战以来世界上出现的著名教育家及其主要教育思想。

    正确答案： 第二次世界大战以后，科学技术迅猛发展，教育改革浪潮不断兴起，有力地推动了教育科学的发展。这一时期，世界范围内出现了众多著名的教育家，他们从不同的角度对教育科学化做出了重大的贡献。
    第一，美国教育家布鲁纳，倡导“学科结构论”和发现教学法，注重培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力，其代表作品是《教育过程》。
    第二，苏联教育家赞科夫，倡导“发展教学论”，强调学生的“一般发展”和以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平，提出一系列新的教学原则，其代表作品是《教学与发展》。
    第三，德国教育家根舍因，侣导“范例教学”理论，提出改革教学内容，加强教材的基本性、基础性和范例性，培养学生独立思考、独立判断和独立工作的能力。
    第四，苏联教育家苏霍姆林斯基，提出全面发展的教育理论，认为“全面”与“和谐”是儿童个性发展不可缺少的两个方面。
    第五，美国教育家布鲁姆，提出教育目标分类学说。认为教育目标可以分为认知、情感、运动三大领域。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    二战后资本主义新变化的主要表现,除了生产资料所有制的变化外,还包括( )。

    A、 劳资关系和分配关系的变化

    B、 社会阶层和阶级结构的变化

    C、 经济调节机制和经济危机形态的变化

    D、 政治制度的变化


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    “二战”后，英国建立“从摇篮到坟墓”的保障制度；法国“为大众提供基本生活保障”；联邦德国社会保障制度耗资几乎占国民生产总值的三分之一。资本主义国家不同程度地推行社会福利政策，其主要目的是()。


    A.刺激社会消费

    B.缓和社会矛盾

    C.改善劳资关系

    D.美化政府形象

    答案：B
    解析：
    “二战”期间，西方资本主义国家受到极大破坏；战后，西欧各国普遍实行社会福利制度，以缓和贫富差距逐渐拉大等社会矛盾。

  • 第15题：

    企业培训激励制度包括（　　）。

    A.对员工的激励
    B.对企业的激励
    C.对部门及其主管的激励
    D.对一线员工的激励
    E.对艰苦岗位员工的特殊激励

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第16题：

    在培训激励制度中，激励制度不包括()。

    A:对员工的激励
    B:对培训实施者的激励
    C:对企业的激励
    D:对部门及其主管的激励

    答案：B
    解析：
    激励制度包括三个方面：①对员工的激励；②对部门及其主管的激励；③对企业的激励。

  • 第17题：

    伴随着生产力发展，科技进步及阶级关系调整，当代资本主义社会的劳资关系和分配关系发生了很大变化。其中资本家及其代理人为缓和劳资关系所采取的激励制度有（　）。

    • A、职工参与决策制度 
    • B、职工终身雇佣制度 
    • C、职工选举管理制度 
    • D、职工持股制度

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    伴随着生产力发展，科技进步及阶级关系调整，当代资本主义社会的劳资关系和分配关系发生了很大变化。职工选举管理者制度是一种资本家及其代理人为缓和劳资关系所采取的激励制度。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    日本自（）以来开始推行地方自治制度。

    • A、明治维新
    • B、德川幕府
    • C、二战后
    • D、20世纪末

    正确答案:A

  • 第20题：

    判断题
    伴随着生产力发展，科技进步及阶级关系调整，当代资本主义社会的劳资关系和分配关系发生了很大变化。职工选举管理者制度是一种资本家及其代理人为缓和劳资关系所采取的激励制度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    随着科学技术的进步和社会生产力的发展，当代资本主义国家开始采取一些缓和劳资关系的激励制度，比如职工参与决策制度、职工持股计划、社会福利制度等。当代资本主义国家出现的这些新变化表明（　　）。
    A

    当代资本主义制度开始显示出其优越性

    B

    资产阶级与无产阶级之间的矛盾已逐渐消失

    C

    关于“资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利”的论断是没有根据的

    D

    资本主义为社会主义代替需要漫长而曲折的过程


    正确答案： D
    解析：
    资本主义自身矛盾并不能消失，资本主义危机也会周期性出现。“资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利”是必然趋势，但“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的”，资本主义在一定阶段仍然会采取措施缓和矛盾，不会任由资本主义走向灭亡，因此，资本主义为社会主义代替需要漫长而曲折的过程。

  • 第22题：

    多选题
    伴随着生产力发展、科技进步及阶级关系调整，当代资本主义社会的劳资关系和分配关系发生了很大变化。其中资本家及其代理人为缓和劳资关系所采取的激励制度有（　　）。[2013年真题]
    A

    职工参与决策制度

    B

    职工终身雇佣制度

    C

    职工选举管理者制度

    D

    职工持股制度


    正确答案： A,B
    解析：
    在资本主义条件下，劳动从进入生产过程开始就已经隶属于资本，在表面平等的交换关系的背后，是资本对劳动的实际支配和控制。在资本主义发展的初期，资本家指挥下的劳动只是形式上隶属于资本，随着机器大工业生产体系的建立，劳动对资本的隶属就成为实质上的隶属。资本家对工人的控制更加严格，剥削方式也更加巧妙和残酷。随着社会生产力的发展和工人阶级反抗力量的不断壮大，资本家及其代理人开始采取一些缓和劳资关系的激励制度，促使工人自觉地服从资本家的意志。这些制度主要有：①职工参与决策；②终身雇佣；③职工持股。此外，社会福利制度的健全也在一定程度上保证劳动者维持最低生活水平，改善了劳动者的社会状况。C项不属于劳资关系的变化，在资本主义条件下，资本主义企业普遍采用聘用管理者制度，不存在“职工选举管理者”制度。

  • 第23题：

    单选题
    日本自（）以来开始推行地方自治制度。
    A

    明治维新

    B

    德川幕府

    C

    二战后

    D

    20世纪末


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    二战后发达资本主义国家采取的缓和劳资关系的激励制度包括（）
    A

    职工参与决策制度

    B

    终身雇佣制度

    C

    职工控股计划

    D

    职工持股计划


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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