6、人工智能可从哪些方面支持家校合作？

第1题：

第2题：

稿件是否具有相关性以及相关性大小，可从哪些方面进行判断？
1.稿件所反映的变动涉及的是全社会各成员的全局利益、长远利益，还是一部分社会成员的局部利益、暂时利益。
2.稿件所反映的变动涉及的是现实生活中主要矛盾还是次要矛盾。前者较后更为广大读者所关注。
3.稿件所反映的变动涉及的是现实生活中有关体制、思想方面的变化，还是某些具体做法的改变。变动的深度不同，读者的关切程度也不同。
4.比较变动在整体中所占地位和所起的作用。一般来说，处于核心部分的比处于外围的部分更为读者所关注，直主角作用的比起配角作用的更为读者所关注。
5.稿件所写事实中的某些要素是否有特殊意义，这也是判断稿件是否具有相关性的一个因素。这里所谓特殊意义，是指这些要素与从不同，由于它的存在能使新闻事件对人们具有特殊的影响力。
6.相关性还与距离有关。单就距离而言，新闻事件发生地与读者所在地的距离，同读者的利益相关程度成反比。
略

第3题：

家校合作的模式有哪些？（）

• A、以校为本
• B、以家为本
• C、以人文本

第4题：

学生主持家长会有利于调动家长、学生的积极性和主动性，也增强家长会的实效性，是一种行之有效的家校合作方式。

第5题：

作业活动的调节可从哪些方面考虑？

第6题：

家校合作的原则包括尊重合作、沟通交流、目标一致和（）。

• A、家校联系
• B、服务第一
• C、循序渐进
• D、习惯养成

第7题：

可从哪些方面去研究森林景观和城市景观的空间异质性？//可从哪几个方面研究景观的空间异质性？

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

我国新一代人工智能发展的重点任务四：加强人工智能领域（）。

• A、强强合作
• B、农资融合
• C、军民融合
• D、军民合作

第15题：

家校合作之所以存在问题，就是由于家长对家校合作的认识模糊。

第16题：

简述经营者与消费者的心理沟通可从哪些方面入手。

第17题：

镜架的校配一般包括哪些方面？

第18题：

幼儿语言的发展可从哪些方面促进幼儿认知的发展？

第19题：

实际生产中可从哪些方面判断刀具已经磨损？

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：