3、3.结合实际案例请思考如何进行风景区交通设施规划?
第1题:
根据教材案例九的内容,请分析影响目标利润规划的因素有哪些?这些因素是如何影响目标利润的?
第2题:
请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机
答:教师在教学过程中要善于激发学生的学习动机,以便达到更好的教学效果。激发学生的学习动机可从以下方面进行:
(一) 创设问题情境,实施启发式教学。教师在教学过程中可以创设一定的问题情境,引发学生思考,采用启发式的教学来激发学生的学习动机。
(二)根据作业难度,恰当控制动机水平。美国心理学家耶克斯和多德森认为,中等程度的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。这便是有名的耶克斯-多德森定律(简称倒“U”曲线)。教师可以设置适当的作业难度,激发学生的动机水平。
(三)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。心理学研究表明,表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机,因为前者能使学生获得成就感,增强自信心。因此,教师在教学中要对学生的进步与努力即使给予表扬和奖励,以激发更多的学习动机。
(四)正确指导结果归因,促使学生继续努力。在学生完成某一学习任务后,教师应指导学生进行成败归因。一方面,要引导学生找出成功或失败的真正原因;另一方面,教师也应根据每个学生过去一贯的成绩的优劣差异,从有利于今后学习的角度进行归因,一般而言,归因于主观努力的方面均是有利的。
第3题:
第4题:
请结合实际谈谈企业如何承担社会责任。
第5题:
一般风景区的交通设施主要由()、停车场及交通标志3部分所组成。
第6题:
哪种理论更能解释我国企业的股票回购行为,请结合实际案例进行说明。
第7题:
请结合实际谈谈如何实现绿色物流?
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
请就给定资料3、5所反映的具体问题提出自己的解决方案。要求:1.结合实际,具有可操作性;2.条理清楚;3.字数不超过300字。
第14题:
问题:
1.结合实际分析本案例中的不妥之处。
2.垃圾清运费用有哪些规定?
3.分析案例的情况并且结合实际思考,物业服务企业应该采取什么措施?
1.装修现场材料应堆放有序。装饰装修废品及生活垃圾需袋装处理,且应按指定位置、时间、方式进行堆放或清运。施工人员不得在现场采用简易方式点火做饭,易燃易爆材料应专门堆放,现场必须配备灭火装置。
2.垃圾清运费系指由装饰装修工程所产生的垃圾的管理和清运费用。如业主按照要求管理并自行清运装修垃圾,则该费用可免予缴纳,否则,装修人应向物业管理单位缴纳该费用,装修垃圾由物业管理单位代为清运。
3.物业集中装修期间,要增派人力,做到普遍巡查和重点检查相结合。一方面,要检查装饰装修项目是否为已登记的项目,一是要检查装饰装修项目是否申报,二是检查装修、装饰物业的内容、项目有无私自增加,在巡视过程中发现新增装修、装饰项目的,须指导用户及时申报,办理相关手续。另一方面,要检查施工人员的现场操作是否符合相关要求,如埋入墙体的电线是否穿管、是否用合格的套管,施工现场的防火设备是否配备,操作是否符合安全要求,现场的材料堆放是否安全,垃圾是否及时清运,有无乱堆放,装修户门外是否保持清洁卫生等。
第15题:
请结合实际谈谈如何对康乐服务质量进行有效控制?
第16题:
请结合实际谈如何评价网络营销效果?
第17题:
结合实际论述如何对0-3岁儿童的情意萌发进行指导。
第18题:
如何在资本预算实务中利用实务期权?请结合实际案例加以说明。
第19题:
何为交通规划?交通设施的建设规模是如何确定的?
第20题:
风景旅游体系规划和风景区总体规划
风景区总体规划、风景区详细规划和景点规划
风景区总体规划和风景区详细规划
风景区详细规划和景点规划
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: