15、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，称为单倍体，然而单倍体生物的体细胞中不一定只含有一个染色体组。（）

题目

相似考题

1.“染色体数目变异”一节涉及“染色体组”“单倍体”“二倍体”“多倍体”等众多概念，是高中生物学教学的重点和难点。某版本教材中这一节相关内容如下。细胞中形态和功能各不相同，但互相协调、共同控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组非同源染色体，称为一个染色体组。例如，人有46条染色体，精子或卵细胞中含有23条非同源染色体，构成一个染色体组；体细胞中含有两个染色体组。由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的叫作二倍体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫作多倍体。多倍体在自然界中分布极为广泛。在被子植物中，多倍体的种数占30%～35%，在禾本科中大约有70%的物种是多倍体。在生产中，普通小麦、陆地棉、烟草等农作物，苹果、梨、樱桃等果树，菊花、水仙、郁金香等花卉，均为多倍体。单倍性变异是指体细胞含有的染色体数等于配子染色体数的变异，由此产生的个体称为单倍体。例如，六倍体普通小麦体细胞中含有6个染色体组，单倍体中含有3个染色体组，即含有21条染色体。多倍性变异是指与同种的二倍体细胞相比，具有更多染色体组的变异。与正常的二倍体相比，具有3个染色体组的称为三倍体，具有4个染色体组的称为四倍体。多倍性变异可自发产生，也可人工诱导产生，形成多倍体。要求：（1）设计用于上述概念教学的彩色卡纸教具，绘制教具示意图并加以简要说明。（2）设计运用该教具开展“染色体组”“单倍体”“二倍体”“多倍体”概念教学的教学流程。

2.关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是（）A、一个染色体组中不含同源染色体B、由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C、含有一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含有一个染色体组D、人工诱导多倍体唯一的方法是用低温处理萌发的种子或幼苗

3. 下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是（） A、一个染色体组中不含同源染色体B、由受精卵发育而来的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C、含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组D、人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

4.下列有关单倍体的叙述中，正确的是（）A、体细胞中含有一个染色体组的个体B、体细胞中含有奇数染色体数目的个体C、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体D、体细胞中含有奇数染色体组数目的个体

更多“15、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，称为单倍体，然而单倍体生物的体细胞中不一定只含有一个染色体组。（）”相关问题

第1题：

下列各项中，正确的是（）①六倍体的单倍体含有3个染色体组②单倍体的体细胞中含有本物种配子数目染色体③单倍体都只含有一个染色体组④体细胞只含有一个染色体组的一定是单倍体
- A、①②③
- B、②③④
- C、①②④
- D、①③④
正确答案:C
第2题：

用普通小麦（为六倍体）的花粉经花药离体培养技术培育成的植株是（）
- A、单倍体，体细胞内含有一个染色体组
- B、单倍体，体细胞内含有三个染色体组
- C、三倍体，体细胞内含有三个染色体组
- D、六倍体，体细胞内含有六个染色体组
正确答案:B
第3题：

单倍体生物的体细胞中染色体数应是（）
- A、只含一条染色体
- B、只含一个染色体组
- C、染色体数是单数
- D、含本物种配子的染色体数
正确答案:D
第4题：

下列有关单倍体的叙述，错误的是（）
- A、含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
- B、由生物的卵细胞发育成的个体一定都是单倍体
- C、体细胞中含有两个染色体组的生物体，也可能是单倍体
- D、与正常植株相比，单倍体植株一般长得弱小，且高度不育
正确答案:A
第5题：

下列关于单倍体的叙述中正确的是（）①体细胞中含有一个染色体组的个体是单倍体②单倍体的体细胞中只含一个染色体组③含有本物种配子染色体数目的个体是单倍体④未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体
- A、①②③④
- B、①③④
- C、①②③
- D、②③④
正确答案:B
第6题：

下列说法正确的是（）①生物的生殖细胞中含有的全部染色体就是一个染色体组②四倍体马铃薯的花药离体培养得到的植株是二倍体③用二倍体植物的花药离体培养，能得到长得弱小和结籽较少的单倍体植物④体细胞中含有奇数个染色体组的个体一定是单倍体
- A、全部正确
- B、①④
- C、③④
- D、全部错误
正确答案:D
第7题：

下列说法正确的是（）
- A、凡是细胞中含有两个染色体组的个体就叫二倍体
- B、单倍体就是体细胞中含有一个染色体组的个体
- C、多倍体在植物界中比较常见，几乎全部的动物都是二倍体
- D、在育种过程中单倍体肯定可育，其优点是稳定遗传，后代不发生性状分离
正确答案:C
第8题：

下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是（）
- A、一个染色体组中不含同源染色体
- B、由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
- C、单倍体生物体细胞中只含有一个染色体组
- D、人工诱导多倍体的方法之一是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
正确答案:C
第9题：

单倍体是指植物体细胞中只有一个染色体组的植物。

正确答案:正确
第10题：

下列对染色体组的理解正确的是（）
- A、单倍体生物体细胞中的全部染色体
- B、二倍体生物配子中的全部染色体
- C、多倍体生物配子中的全部染色体
- D、各种生物配子中的全部染色体
正确答案:B
第11题：

什么是单倍体？单倍体的体细胞中只有一个染色体组吗？

正确答案:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体；不一定。
第12题：

下列有关染色体变异的表述正确的是（）
- A、体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
- B、用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体
- C、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体
- D、人工诱导多倍体的方法很多，目前最常用的方法是用低温处理萌发的种子
正确答案:C
第13题：

下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，正确的是（）。
- A、卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组
- B、某生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体
- C、含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是单数
- D、目前人工诱导多倍体最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
正确答案:D
第14题：

普通小麦体细胞中有6个染色体组，用普通小麦的花粉培育成单倍体植株，其单倍体植株体细胞中的染色体组数是（）
- A、1个
- B、2个
- C、3个
- D、6个
正确答案:C
第15题：

普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株体细胞中的染色体组数是（）
- A、1个
- B、2个
- C、3个
- D、6个
正确答案:C
第16题：

单倍体生物的体细胞染色体数应是（）
- A、只含一个染色体
- B、只含一个染色体组
- C、染色体数是单数
- D、含本物种配子染色体数
正确答案:D
第17题：

下列叙述中正确的是（）
- A、单倍体的染色体是该物种体细胞的1/2
- B、体细胞中含有两个染色体组的的个体一定是二倍体
- C、六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体
- D、三倍体无籽西瓜是单倍体
正确答案:A
第18题：

下列关于单倍体的叙述中，不正确的是（）
- A、单倍体的体细胞中只有一个染色体组
- B、花药离体培养获得的植株是单倍体
- C、卵细胞直接发育成的雄蜂是单倍体
- D、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体
正确答案:A
第19题：

关于单倍体的叙述正确的是（）①单倍体中含有一个染色体组②单倍体只含一条染色体③单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体④单倍体细胞中只含有一对染色体⑤未经受精作用的配子发育成的个体都是单倍体
- A、①②
- B、①⑤
- C、③⑤
- D、④⑤
正确答案:C
第20题：

单倍体细胞中只含有一个染色体组，因此都是高度不育的；多倍体是否可育取决于细胞中染色体组数是否（），如果染色体组数是偶数可育，如果是奇数则不可育。

正确答案:成双
第21题：

下列关于单倍体的叙述中，不正确的是（）
- A、单倍体的体细胞中只有一个染色体组
- B、花粉粒发育形成的植株是单倍体
- C、卵细胞直接发育成雄蜂是单倍体
- D、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体
正确答案:A
第22题：

下面有关单倍体的叙述中，不正确的是（）
- A、由未受精的卵细胞发育而成的个体
- B、花药经过离体培养而形成的个体
- C、凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体
- D、普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含3个染色体组，21条染色体
正确答案:C
第23题：

用普通小麦（为六倍体）的花粉经花药离体培养技术培育成的植株是（）
- A、单倍体，体细胞内含有一个染色体组
- B、单倍体，体细胞内含有三个染色体组
- C、三倍体，体细胞内含有三个染色体组
- D、六倍体，体细胞内含有六个染色体
正确答案:B
第24题：

单选题
下面有关单倍体的叙述中，不正确的是（）
A
由未受精的卵细胞发育而成的个体
B
花药经过离体培养而形成的个体
C
凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体
D
普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含3个染色体组，21条染色体

正确答案： C
解析：暂无解析