8、（）既是实现人生价值和进行自我完善的途径，也是个人与社会相互联结的纽带。

第1题：

第2题：

人生价值在于对社会的贡献，这是因为（）。

• A、个人为社会作贡献，能够得到社会的赞扬和好评
• B、个人为社会作贡献，是为了从社会获得更大的利益
• C、个人为社会作贡献，是社会存在和发展的客观需要
• D、个人为社会作贡献，是实现自我价值的基础
• E、个人为社会作贡献，是实现自我价值的途径

正确答案:C,D,E

第3题：

教师实现人生价值体现在（）。

• A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
• B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献
• C、人生价值体现在个人同自身的关系中
• D、教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值

正确答案:A,B,C

第4题：

（）既是人们社会地位和社会角色的集中体现，又是个人利益和自我价值实现的主要途径。

• A、作业 
• B、工业 
• C、职业 
• D、产业

正确答案:C

第5题：

劳动既是个人谋生的手段，也是为社会服务的途径。

正确答案:正确

第6题：

（）是社会主义实现自我完善和发展的根本途径与动力。

正确答案:改革

第7题：

下列对人生价值评价标准和原则的说法中，正确的有（）

• A、人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准
• B、个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准
• C、评价人生价值时，既要看动机，也要看效果，更重要的是看效果
• D、个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大
• E、尽管个人能力有大小，但只要为社会为人民尽职尽责，作出了应有贡献，都是有价值的

正确答案:A,C,E

第8题：

（）是社会主义职业道德的突出特点，是最高境界，也是实现人生价值的途径。

• A、诚实守信
• B、奉献社会
• C、办事公道
• D、爱岗敬业

正确答案:B

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

爱因斯坦说：“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”。这主要在强调（）。

A人生价值是个人价值与社会价值的统一

B人生的真正价值在于对社会的责任和贡献

C实现人生价值需要有坚定的理想信念

D实现人生价值需要社会对个人的尊重和满足

B
题中材料“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”，强调的是个人对社会做出贡献才能实现其人生价值，故B项符合题意，可以入选；A、C、D三项表述正确但不符合题意主旨，故不能入选。因此，答案是D项。

第14题：

下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）

• A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；
• B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；
• C、人生价值体现在个人同自身的关系中；
• D、教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现

正确答案:D

第15题：

关于人生价值，下面正确的表述是：（）

• A、人生价值是标志个人与社会之间相互关系的特定范畴。
• B、人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的意义
• C、人生价值就是个人所拥有的金钱和地位
• D、人生价值与占有和消费的物质财富的多少成正比。

正确答案:A,B

第16题：

对于人生价值，以下说法不正确的是（）。

• A、个人对社会的责任和贡献属于人生价值的范畴
• B、社会对个人需要的尊重和满足属于人生价值的范畴
• C、人生价值就是社会价值和自我价值的统一
• D、人生价值主要在于自我价值的实现

正确答案:D

第17题：

（）既是个人谋生的手段，也是为社会服务的途径。

• A、职业
• B、劳动
• C、岗位
• D、工作

正确答案:B

第18题：

人生价值的本质是（）。

• A、社会对个人的尊重和满足
• B、个人对社会的责任和贡献
• C、个人的自我完善
• D、个人实践对自身发展的积极意义

正确答案:B

第19题：

爱国主义与个人实现人生价值的关系（）

• A、爱国主义阻碍个人实现人生价值
• B、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
• C、爱国主义与个人实现人生价值无关
• D、爱国主义有时会帮助个人实现人生价值

正确答案:B

第20题：

人生价值的本质在于（）。

• A、个人的自我完善
• B、个人对社会的贡献
• C、个人潜能的发挥
• D、社会对个人的满足

正确答案:B

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：