【判断题】在PCB中导入原理图元器件及网络后，发现有错误，需要改正后二次导入，必须先把原来导入的对象全部删除了才能再次导入原理图。A．Y.是B．N.否

题目

【判断题】在PCB中导入原理图元器件及网络后，发现有错误，需要改正后二次导入，必须先把原来导入的对象全部删除了才能再次导入原理图。

A．Y.是

B．N.否

相似考题

1.必须导入()文件才可以按终端厂商和终端类型进行呼叫分析及TopN的统计A.用户及用户组信息导入模板B.工程参数导入摸板C.全局资源导入摸板D.终端信息导入模板

2.在零售管理系统帐表册数据与R/3系统接口初始界面，导入状态选择项中包括以下哪些状态（）A、未导入B、导入失败C、导入成功D、全部

3.当导入了开票系统中开票数据并且保存后，再次使用“航天Windows版开票数据导入”界面时为何查询不到刚才导入的销项数据？

4.只有Python扩展库才需要导入以后才能使用其中的对象，Python标准库不需要导入即可使用其中的所有对象。此题为判断题(对，错)。

更多“【判断题】在PCB中导入原理图元器件及网络后，发现有错误，需要改正后二次导入，必须先把原来导入的对象全部删除了才能再次导入原理图。”相关问题

  • 第1题：

    门店上传了错误的盘点数据后在（）中，选择门店和盘点日期，将错误的盘点数据导入后删。


    正确答案:前台盘点流水导入

  • 第2题：

    通过模板导入收/付款结算单时，需要注意（）

    • A、格式文件中表格不能增、删、改列及固有内容
    • B、所有内容必须为文本格式
    • C、收/付款结算单导入模板中，表单的表头和表体编号需对应
    • D、收支项目可以不填写

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    在员工辅导中，支局长可采取（）等多种方法导入谈话主题。

    • A、赞美后间接导入
    • B、严厉批评后直接导入
    • C、列举事实直接导入
    • D、通过询问让员工自我发现问题后导入

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    在课堂导入的众多方式中，能够加强诱导，激发思维的是（）

    • A、任务导入法
    • B、故事导入法
    • C、情境导入法
    • D、案例导入法

    正确答案:C

  • 第5题：

    下面关于FLASHMX导入Fireworks的PNG文件的说法错误的是（）。

    • A、用户可以选择作为可编辑对象或不可编辑的图像进行导入
    • B、当作为不可编辑的图像导入时，文件将转换成位图图像对象，但是导入矢量图形除外
    • C、作为可编辑对象导入，用户可以选择保留位于PNG文件中的图像、文本和辅助线
    • D、作为不可编辑的图像导入PNG文件，则用户可以在FlashMX中启动Fireworks编辑该PNG图像

    正确答案:B

  • 第6题：

    关于导入Photoshop组合层的说法错误的是：（）

    • A、导入包含层的Photoshop文件时，每个层都作为一个单独的对象放置在单个Fireworks层上
    • B、组合层作为单独的层导入，就好像这些层在导入到Fireworks中之前已在Photoshop中取消了组合一样
    • C、导入后，Photoshop组合层上的剪贴效果随即消失
    • D、导入后，Photoshop组合层上的剪贴效果仍然保留

    正确答案:D

  • 第7题：

    只有Python扩展库才需要导入以后才能使用其中的对象，Python标准库不需要导入即可使用其中的所有对象和方法。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    必须导入（）文件才可以按终端厂商和终端类型进行呼叫分析及TopN的统计

    • A、用户及用户组信息导入模板
    • B、工程参数导入摸板
    • C、全局资源导入摸板
    • D、终端信息导入模板

    正确答案:D

  • 第9题：

    问答题
    用实例分别说明在小学数学规则导入阶段的教学组织中如何运用“情境导入策略”、“活动导入策略”及“问题导入策略”的？

    正确答案： ⑴情境导入。是最常见和重要的一种策略。如：在初次学习除法时，可呈现此情境：“有6块巧克力，要分给3个小朋友，如果要使每位小朋友分到的一样多，可以怎么分呢？于是，有学生就会利用已有经验，开始用“依次分”的方式去尝试。这样的活动不仅揭示了出发的本质意义——平均分，而且还能揭示其基本的算法。
    ⑵活动导入。是较为常见的一种策略。如：在几何学习中，为了帮助学生理解并掌握一些周长、面积或体积的计算规则，教师通常都会先设计一些诸如测量包装纸等活动，让儿童先去动手尝试，使他们在各种尝试活动中发现问题，探究规律。
    ⑶问题导入。通常在一些规则的上位学习和并列学习的过程中，教师会采用的策略。如：学生已经习得了基本的二位数除法规则后（像132÷12），教师就会提出一个新的问题（像1318÷12）。当学生用已有规则尝试解题时，就会遇到新问题，因为第一次除得的余数加上十位上的“1”再被12去除时，不够商1，怎么办？多次的尝试和思考，不仅能帮助学生理解“商的定位“，而且使学生已习得的关于除法的规则获得了拓展。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    批量导入时显示导入失败怎么办？（）
    A

    自己完善数据

    B

    根据错误分析表修改数据后，再次导入错误分析表

    C

    不修改直接导入

    D

    上述全部


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    用户由DOS3.10版开票系统，更新为Windows版后如果需将原来的发票数据导入到现在的开票系统中。已进入到正常处理状态后在填开发票前想执行‘发票导入’却无法实现，是因为()。
    A

    “发票导入”功能只能在初始化状态下来执行。

    B

    Windows版开票系统中已经有了销项发票，无法再做导入。

    C

    需要先将3.10版开票系统中的发票库改为文本格式，才能导入。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    系统导入的图形在导入完成后也需要节点入库，不然节点号无法正常生成。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个重要部分的内容及教学程序的导入方法。直接导入法包括目的导入、作用导入、问题导入、（）等。

    • A、讲解导入
    • B、切要导入
    • C、启发导入
    • D、创新导入

    正确答案:B

  • 第14题：

    税收分类编码已经导入成功后，再次手工导入会提示“导入文件中税收分类编码版本号过低，系统不允许导入”，是何原因？


    正确答案:更新税收分类编码时，系统将判断导入的编码文件版本必须高于软件中的编码文件版本，低于或者相同版本都会有此提示，此提示不影响使用，建议不要重复导入。

  • 第15题：

    用实例分别说明在小学数学规则导入阶段的教学组织中如何运用“情境导入策略”、“活动导入策略”及“问题导入策略”的？


    正确答案: ⑴情境导入。是最常见和重要的一种策略。如：在初次学习除法时，可呈现此情境：“有6块巧克力，要分给3个小朋友，如果要使每位小朋友分到的一样多，可以怎么分呢？于是，有学生就会利用已有经验，开始用“依次分”的方式去尝试。这样的活动不仅揭示了出发的本质意义——平均分，而且还能揭示其基本的算法。
    ⑵活动导入。是较为常见的一种策略。如：在几何学习中，为了帮助学生理解并掌握一些周长、面积或体积的计算规则，教师通常都会先设计一些诸如测量包装纸等活动，让儿童先去动手尝试，使他们在各种尝试活动中发现问题，探究规律。
    ⑶问题导入。通常在一些规则的上位学习和并列学习的过程中，教师会采用的策略。如：学生已经习得了基本的二位数除法规则后（像132÷12），教师就会提出一个新的问题（像1318÷12）。当学生用已有规则尝试解题时，就会遇到新问题，因为第一次除得的余数加上十位上的“1”再被12去除时，不够商1，怎么办？多次的尝试和思考，不仅能帮助学生理解“商的定位“，而且使学生已习得的关于除法的规则获得了拓展。

  • 第16题：

    批量导入时显示导入失败怎么办（）

    • A、自己完善数据
    • B、根据错误分析表修改数据后，再次导入错误分析表
    • C、不修改直接导入
    • D、上述全部

    正确答案:B

  • 第17题：

    在工作中经常需要用InDesign导入Word文档，在导入Word文档过程中，下列哪个叙述是错误的？（）

    • A、可以去掉所有Word中设置的格式
    • B、可以导入Word中的目录（TOC）
    • C、可以导入Word中的索引（Index）
    • D、可以导入Word中的域（Field）

    正确答案:D

  • 第18题：

    关于Flash导入声音的说法有误的是（）

    • A、使用菜单栏中的“文件→导入→导入到库”命令
    • B、使用菜单栏中的“文件→导入→导入到舞台”命令
    • C、导入后的声音会在舞台上显示
    • D、将声音从库中添加到文档中，必须先进行导入

    正确答案:C

  • 第19题：

    当站点表批量导入仿真软件后，因为基站信息做了大规模修改，需要再次导入，此时需要保证（），否则无法导入成功。

    • A、原有站点全部从视图中删除
    • B、原有property全部从视图中删除
    • C、原有站点全部从数据库删除
    • D、原有property全部从数据库删除并清空回收站

    正确答案:D

  • 第20题：

    对于在CorelDRAW中导入的矢量图，下列说法错误的是？（）

    • A、导入的矢量图已不具备基本的矢量图属性
    • B、导入的矢量图可以和页面中其他对象一起进行编辑
    • C、导入的矢量图会自动转换为位图
    • D、导入的矢量图可随意进行大小及颜色等属性的调整

    正确答案:A,C

  • 第21题：

    多选题
    下列哪种情况会使得从原理图向PCB导入更改发生错误（）。
    A

    封装中两个焊盘编号重复

    B

    封装中某焊盘的编号在原理图符号中不存在

    C

    原理图中的某焊盘编号在封装中不存在

    D

    原理图中存在两个标号一样的元件


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    只有Python扩展库才需要导入以后才能使用其中的对象，Python标准库不需要导入即可使用其中的所有对象和方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在工作中经常需要用InDesign导入Word文档，在导入Word文档过程中，下列哪个叙述是错误的？（）
    A

    可以去掉所有Word中设置的格式

    B

    可以导入Word中的目录（TOC）

    C

    可以导入Word中的索引（Index）

    D

    可以导入Word中的域（Field）


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    关于导入Photoshop组合层的说法错误的是：（）
    A

    导入包含层的Photoshop文件时，每个层都作为一个单独的对象放置在单个Fireworks层上

    B

    组合层作为单独的层导入，就好像这些层在导入到Fireworks中之前已在Photoshop中取消了组合一样

    C

    导入后，Photoshop组合层上的剪贴效果随即消失

    D

    导入后，Photoshop组合层上的剪贴效果仍然保留


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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