钢琴作品《月光》采用了三段体的结构，每段各有一个音乐主题，第三段是对第一段主题的变化。

题目

钢琴作品《月光》采用了三段体的结构，每段各有一个音乐主题，第三段是对第一段主题的变化。

相似考题

1.第三段加点的“洞穴”的意思是什么？它使用了什么修辞方法？

2.根据第三段。有关XY染色体说法正确的一项是：（ ）

3.依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，对教学设计中的展开阶段进行分析、评价。 【课题名称】《音乐主题的写作》 【教学对象】高二选修 “创作”模块的学生 【教学内容】创作一段音乐主题 【主要目标】通过欣赏、分析两段音乐主题，学会音乐主题的写作。 (其他目标略) 【教学过程片段】 1．导入阶段(略) 2．展开阶段：新课教学 (1)欣赏《马赛曲》和《懂你》两首作品的A段主题，引导学生从下面几个方面聆听： A．歌词内容 B．旋律特点 C．节奏特点D．节拍特点 E．结构特点 (2)通过讨论、分析乐谱，掌握进行曲、抒情歌曲两种体裁主题的写作特点。 ①组织学生小组讨论。 ②师生交流后，教师提炼并总结两种体裁的音乐主题特点。 ③老师选取其中的一种体裁进行主题创作示范。 (3)音乐主题写作 ——布置写作任务(以下任务三选一) ①学生从进行曲、抒情歌曲两种体裁中任选一种创作音乐主题，注意乐句中恰当地运用对比的手法。 ②教师给一段词，根据歌词意境创作音乐主题。 ③自由创作一段表现某个场景或情绪的音乐主题。 (4)作品展示 ①请两位学生演唱或演奏其创作的音乐主题，其他同学聆听、讨论、评价。 ②老师在学生互评的基础上，再次提醒学生主题创作要从歌词内容、旋律、节奏、节拍、曲式结构等方面综合考虑。 ③老师选取一位学生的作品进行分析点评，并示范修改，然后要求学生课后再次修改作 品，待下一节课展示分享。 3．小结(略)

4.音乐艺术主题与文学艺术的“主题思想”的主题含义不同，它是指作品中最突出、最富有特征的部分，是指作品的“核心”，是整个()。A.音乐的高潮B.乐曲的旋律C.音乐的序曲D.乐曲发展的基础

更多“钢琴作品《月光》采用了三段体的结构，每段各有一个音乐主题，第三段是对第一段主题的变化。”相关问题

  • 第1题：

    音乐作品当中的ABC类型称为（ ）。

    A.一段体
    B.变奏曲式
    C.二段体
    D.三段体

    答案：D
    解析：
    三段体（三部曲式）主要分为带再现的三段体与无再现的三段体两种，其中无再现三段体标记为ABC，是指单三部曲式中的第三部分不再重复第一部分的材料，而是采用新的材料构成。故正确答案是D。

  • 第2题：

    “主题音乐”与“主题歌”的主要区别是什么？它们各有什么优势？


    正确答案: “主题音乐”与“主题歌”的主要区别是“主题音乐”以器乐曲出现，表现上比较自由，节奏变化、音色变化多，旋律能放得开，织体也更丰富；“主题歌”有歌词，容易传播。
    “主题音乐”是电视剧和专题片的音乐的主线，占主导地位，体现全片的主题思想，起深化主题的作用，表现能力强，有深度；“主题歌”有歌词，琅琅上口，可以在电视电影演过好多遍之后还流传。是唯一一个可以飞出荧屏的东西，可以进一步扩大电视作品的影响力和受众群体。

  • 第3题：

    在Word 2000中编辑文档时，假设已选定第三段文字，然后选择[编辑]菜单中的[复制]命令，接着把插入点定到第一段前面，再选择[编辑]菜单中的[粘贴]命令，结果是（）。

    • A、第三段文字将在第一段前面再出现一遍
    • B、第三段文字将在第一段后面再出现一遍
    • C、将第三段文字移动到第一段前面
    • D、将第三段文字移动到第一段后面

    正确答案:A

  • 第4题：

    第一部整体序列音乐作品是（）

    • A、《时值与力度的模式》
    • B、《无主的锤子》
    • C、《钢琴小品》
    • D、《沃采克》

    正确答案:A

  • 第5题：

    固化炉按涂料工艺分为三段是（）。

    • A、第一段蒸发段，第二段流平段，第三段固化段；
    • B、第一段流平段，第二段蒸发段，第三段固化段；
    • C、第一段固化段，第二段蒸发段，第三段流平段。

    正确答案:B

  • 第6题：

    “浪漫主义和古典主义在这首音乐中相遇了，最后浪漫主义胜出”评论的作品是（）

    • A、《第一交响曲》
    • B、《f小调第三号钢琴奏鸣曲》
    • C、《匈牙利舞曲》
    • D、《海顿主题变奏曲》

    正确答案:B

  • 第7题：

    在一个Word文档中，第一段文字是宋体5号字，第二段文字是黑体4号字，第三段文字是楷体3号字，若想将第三段文字也改为宋体5号字，可以使用的工具是（）。

    • A、复制
    • B、剪切
    • C、粘贴
    • D、格式刷

    正确答案:D

  • 第8题：

    反始咏叹调：又称（），结构为（）第一段提示主题，抒发基本情绪；中段或发展第一段主题，或出现新的对比性材料；第三段重复第一段，常加上种种即兴的装饰因素，为歌手提供（）的机会。


    正确答案:反复三段式咏叹调；ABA；炫技

  • 第9题：

    问答题
    “主题音乐”与“主题歌”的主要区别是什么？它们各有什么优势？

    正确答案： “主题音乐”与“主题歌”的主要区别是“主题音乐”以器乐曲出现，表现上比较自由，节奏变化、音色变化多，旋律能放得开，织体也更丰富；“主题歌”有歌词，容易传播。
    “主题音乐”是电视剧和专题片的音乐的主线，占主导地位，体现全片的主题思想，起深化主题的作用，表现能力强，有深度；“主题歌”有歌词，琅琅上口，可以在电视电影演过好多遍之后还流传。是唯一一个可以飞出荧屏的东西，可以进一步扩大电视作品的影响力和受众群体。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    请音响师播放第三段音乐，……请说出这段乐曲的名称。

    正确答案： 《梁祝》或《梁山伯与祝英台》。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在Word 2000中编辑文档时，假设已选定第三段文字，然后选择[编辑]菜单中的[复制]命令，接着把插入点定到第一段前面，再选择[编辑]菜单中的[粘贴]命令，结果是（）。
    A

    第三段文字将在第一段前面再出现一遍

    B

    第三段文字将在第一段后面再出现一遍

    C

    将第三段文字移动到第一段前面

    D

    将第三段文字移动到第一段后面


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    《清明上河图》是北宋画家（）的作品，整幅作品可分为三段内容，第一段是（），第二段是（），第三段是（）。其中（）为整幅作品的中心和高潮。作品采用的是（）透视。

    正确答案： 张择端,市郊,汴河,城内街市,第二段汴河,散点
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在一节小学音乐欣赏课《玩具兵进行曲》(人音版)教学中，教师带领学生欣赏第一段音乐时．引导学生用自己喜欢的方式把对音乐的理解表现出来，如合着音乐做律动练习，想象玩具兵的样子。模仿玩具兵做夸张的动作。在第二段音乐中，教师引导学生使用各种打击乐器为乐曲伴奏，并要求学生关注乐曲发展中不同的音乐情绪变化，有的雄壮有力，有的优美抒情。第三段音乐教师则引导学生关注第三段与第一段音乐相同点，中间乐曲结构和每段音乐的特点。
    根据以上案例，结合《义务教育音乐课程标准》进行分析评价。


    答案：
    解析：
    首先，它体现了“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”这一课程基本理念。这是一节音乐欣赏课，突出了音乐的“美育”功能。同时，教师引导学生用“自己的方式把对音乐的理解表现出来”．并且其表达方式丰富，激发了学生对音乐的兴趣。其次。本课例还体现了“强调音乐实践，鼓励音乐创造”的课程基本理念。音乐教学是音乐实践的过程。通过音乐艺术实践，可以有效地提高学生的音乐素养。教师在本课中设计了用打击乐器为音乐配伴奏这样的实践活动，与此同时，学生还要注意曲子的情绪变化。这样的实践活动可以丰富学生的形象思维，开发学生的创造潜力。最后，教师通过比较的方式让学生自己总结歌曲第三段和第一段的异同．突出了“以学生为主体，教师为主导”的音乐新课程的特点。因此，这是一个很好的课例。

  • 第14题：

    请音响师播放第三段音乐，……请说出这段乐曲的名称。


    正确答案: 《梁祝》或《梁山伯与祝英台》。

  • 第15题：

    对《登金陵雨花台望大江》感情基调的体会分析正确的是（）。

    • A、第一段写景，第二段怀古，第三段寄兴，第四段咏今。
    • B、第一段怀古，第二段写景，第三段寄兴，第四段咏今。
    • C、第一段写景，第二段寄兴，第三段怀古，第四段咏今。
    • D、第一段寄兴，第二段怀古，第三段写景，第四段咏今。

    正确答案:A

  • 第16题：

    LilyKraus在演奏莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲作品K331》时再B段做了下列哪一项处理：（）

    • A、比主题强
    • B、比主题弱
    • C、与主题相同
    • D、比主题慢

    正确答案:A

  • 第17题：

    某WORD文档有三段，第一段的字号为小四号，第二段的字号为六号，第三段的字号为二号，以下说法正确的是（）。

    • A、第一段文字最大，第三段文字最小
    • B、第二段文字最大，第三段文字最小
    • C、第二段文字最大，第一段文字最小
    • D、第三段文字最大，第二段文字最小

    正确答案:D

  • 第18题：

    Lily Kraus在演奏莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲作品K331》时在B段做了（）处理。

    • A、比主题强
    • B、比主题弱
    • C、与主题相同
    • D、比主题慢

    正确答案:A

  • 第19题：

    《清明上河图》是北宋画家（）的作品，整幅作品可分为三段内容，第一段是（），第二段是（），第三段是（）。其中（）为整幅作品的中心和高潮。作品采用的是（）透视。


    正确答案:张择端；市郊；汴河；城内街市；第二段汴河；散点

  • 第20题：

    距离保护的时间元件，用来获得保护的（）时限。

    • A、第二段和第三段
    • B、第一段
    • C、第二段
    • D、第三段

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    第一部整体序列音乐作品是（）
    A

    《时值与力度的模式》

    B

    《无主的锤子》

    C

    《钢琴小品》

    D

    《沃采克》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    将正文第三段（“论坛的主题是……管理和自律。”）分为等宽两栏，其栏宽l7字符。

    正确答案：
    ①按照题目要求为段落设置分栏。选中正文笫三段,在【页面布局】功能区的【页面设置】分组中,单击“分栏”按钮,选择“更多分栏”选项,弹出“分栏”对话框。选择“预设”选项组中的“两栏”选项,在“宽度和间距”选项组中设置“宽度”为“l7字符”,勾选“栏宽相等”,单击“确定”按钮。
    ②保存文件。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    某WORD文档有三段，第一段的字号为小四号，第二段的字号为六号，第三段的字号为二号，以下说法正确的是（）。
    A

    第一段文字最大，第三段文字最小

    B

    第二段文字最大，第三段文字最小

    C

    第二段文字最大，第一段文字最小

    D

    第三段文字最大，第二段文字最小


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    反始咏叹调：又称（），结构为（）第一段提示主题，抒发基本情绪；中段或发展第一段主题，或出现新的对比性材料；第三段重复第一段，常加上种种即兴的装饰因素，为歌手提供（）的机会。

    正确答案： 反复三段式咏叹调,ABA,炫技
    解析： 暂无解析

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