是否可以这样理解智慧,通过完成的事件展示出意识个体或群体的能力,意识个体或群体与其所在自然、社会相互作用的程度,意识个体或群体科学认知的范围和技术所达到的高度。
第1题:
健康管理师可以提供健康管理服务的方面是( )
A.负责采集和管理个体或群体的健康信息,评估个体或群体的健康和疾病危险性,作出疾病诊断
B.进行个体或群体的健康咨询与指导,制定个体或群体的健康促进计划
C.对个体或群体进行健康维护和疾病治疗,对个体或群体进行健康教育
D.进行健康管理技术的研究与开发
E.进行健康管理技术应用的成效评估
第2题:
从众行为的特点包括①引起从众行为的群体压力既可以是真实的,也可以是想象的②个体对群体压力的感知既可以是有意识的,也可以是无意识的③从众行为虽非本意,但却是个体自愿的行为④从众行为对个体来说是消极的⑤从众行为对群体来说是积极的
A、①③④⑤
B、②③④⑤
C、③④⑤
D、①③④
E、①②③
第3题:
历史唯物主义把社会意识理解为( )。
A.社会精神生活的总和
B.社会存在的反映
C.个体意识和群体意识的统一
D.社会心理和社会意识形式的统一
第4题:
第5题:
角色是个体在特定社会或群体中占有的位置和被社会或群体所规定的行为模式。
第6题:
健康管理师可以提供健康管理服务的方面是
第7题:
根据个体的成员资格和群体对个体态度的正面或负面影响,可以把参照群体分为()。
第8题:
健康相关行为是指()。
第9题:
根据社会意识反映社会存在的程度和特点,可以把社会意识划分为()
第10题:
活动的性质与难易程度
个体技能的熟练程度
具有恰当的被他人评价的意识
竞赛动机的激发
第11题:
个体与健康有关的行为
个体或群体与健康有关的行为
个体与健康和疾病有关的行为
个体或群体与健康和疾病有关的行为
个体或群体与健康或疾病有关的行为
第12题:
接触群体
渴望群体
否认群体
避免群体
第13题:
根据社会意识反映社会存在的程度和特点,可以把社会意识划分为( )
A.个体意识和群体意识
B.意识形态和非意识形态
C.先进意识和落后意识
D.社会心理和思想体系
第14题:
A 会员群体
B热望群体
C 参照群体
D 回避群体
第15题:
第16题:
第17题:
下面生活方式管理的特点,描述正确的是()
第18题:
费斯廷格等人认为,在群体中,人们有时会感到自己被湮没在群体之中,于是个人意识和理解评价感丧失,个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代,个体难以意识到自己的价值与行为,自制力变得极低,这种现象叫做()
第19题:
先秦君子“忠”的内涵源自于古老氏族社会以来的哪种观念()
第20题:
群体对群体成员的产生助长或阻碍作用的影响因素主要有()
第21题:
以个体或群体为中心,强调个体或群体的健康责任和作用
以个体或群体为中心,强调个体的健康责任和作用
以群体为中心,强调群体的健康责任和作用
以个体为中心,强调个体的健康责任和作用
以个体为中心,强调群体的健康责任和作用
第22题:
社会助长
社会惰化
去个体化
群体极化
第23题:
群体意识观念
个体意识观念
自然意识观念
宗教意识观念