更多“4.课堂教学中一个最有效的策略就是对学生的所有问题、想法或要求都使用母语做出反应。”相关问题
  • 第1题:

    我们鼓励学生们在不同层次上,不仅仅要观察,同时要能够及时地做出反应,要有能力综合发展。所以我总是提醒他们:对一个问题不会只有一个解决办法。对这段话理解最准确的是( )。

    A.办法总比困难多,问题不会只有一个解决办法

    B.学生视野要开阔,能力要全面发展,学会解决问题

    C.要善于观察并及时做出反应

    D.要善于鼓励学生解决问题


    正确答案:B
    选项A陈述偏离了题干的主旨,应排除;选项C、D陈述是正确的,但不够全面,也应排除。正确答案为B。

  • 第2题:

    下列关于有效市场理论的表述,正确的有(  )。
    Ⅰ如果有效市场理论成立,则应采取积极的投资管理策略,从相关信息中获利
    Ⅱ有效市场理论认为,证券在任一时点的价格均对所有相关信息做出了反应,而新信息是不可预测的,因此,股票价格的变化也就不可预测
    Ⅲ如果有效市场理论成立,则应采取消极的投资管理策略,积极的投资管理策略只是浪费时间和精力
    Ⅳ有效市场理论认为,证券在任一时点的价格均对所有相关信息做出了反应,因此,股票价格的变化也可以预测

    A、Ⅰ、Ⅳ
    B、Ⅱ、Ⅲ
    C、Ⅰ、Ⅱ
    D、Ⅲ、Ⅳ

    答案:B
    解析:
    有效市场假设理论认为,证券在任一时点的价格均对所有相关信息作出了反应。股票价格的任何变化只会由新信息引起,由于新信息是不可预测的,因此股票价格的变化也就是随机变动的。如果认为市场是有效的,那么就没有必要浪费时间和精力进行积极的投资管理,而应采取消极的投资管理策。

  • 第3题:

    学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略,使他们学会学习。

    A

    B



  • 第4题:

    直接法主张在外语教学中()。

    • A、应该尽量利用学生的母语
    • B、完全不使用学生的母语
    • C、有限度地使用学生的母语
    • D、直接把目的语翻译成母语

    正确答案:B

  • 第5题:

    运用自然教育策略时要在学生做出被期待的反应后提供强化。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()

    • A、新的理解
    • B、不同的见解
    • C、认知策略
    • D、类比或表象等

    正确答案:D

  • 第7题:

    对母语是英语的学生来说,声调学习中()声学习最困难。


    正确答案:三声

  • 第8题:

    判断题
    不同的语调要求做出不同的言语反应,构成不同的交际类型。问题语调要求回答;命令语调要求执行;请求语调要求予以同意或拒绝。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()
    A

    新的理解

    B

    不同的见解

    C

    认知策略

    D

    类比或表象等


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    课堂教学使用的教学语言是正在学习的目的语,要求通过运用()学习目的语。
    A

    学习者母语

    B

    目的语

    C

    中介语


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    对母语是英语的学生来说,声调学习中()声学习最困难。

    正确答案: 三声
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。
    A

    新的理解

    B

    不同的见解

    C

    认知策略

    D

    类比或表象


    正确答案: B
    解析: 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个类比或表象。

  • 第13题:

    生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个(  )。
    A.认知策略
    B.比较
    C.新的理解
    D.类比或表象


    答案:D
    解析:
    生成性学习就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解,最终还是产生新的理解学习。

  • 第14题:

    下列关于有效市场理论的表述,正确的有()。

    A:如果说有效市场理论成立,则应采取积极的投资管理策略,从相关的信息中获利
    B:有效市场理论认为,证券在任一时点的价格均对所有相关信息做出了反应,而新信息是不可预测的,因此,股票价格的变化也就不可预测
    C:如果有效市场理论成立,则应采取消极的投资管理策略,积极的投资管理策略只是浪费时间和精力
    D:有效市场理论认为,证券在任一时点的价格均对所有相关信息做出了反应,因此,股票价格的变化也就可以预测

    答案:B,C
    解析:
    有效市场假设理论认为,证券在任一时点的价格均对所有相关信息作出了反应。股票价格的任何变化只会由新信息引起。由于新信息是不可预测的,因此股票价格的变化也就是随机变动的。如果认为市场是有效的,那么就没有必要浪费时间和精力进行积极的投资管理,而应采取消极的投资管理策略。

  • 第15题:

    上海建平中学表彰特色三好的意图就是,告诉学生卓越()。

    • A、不止一种表现形式
    • B、不要求所有学生都实现一个目标
    • C、都达到一个优秀标准
    • D、需要德智体全面发展

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    学生的学习动机问题、创造力问题、教与学的课堂教学与策略问题等都亟待职业教育心理学去解决。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    课堂教学策略研究,主要解决学生()方面问题。

    • A、爱学
    • B、会学
    • C、善学
    • D、爱玩

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。

    • A、新的理解
    • B、不同的见解
    • C、认知策略
    • D、类比或表象

    正确答案:D

  • 第19题:

    课堂教学使用的教学语言是正在学习的目的语,要求通过运用()学习目的语。

    • A、学习者母语
    • B、目的语
    • C、中介语

    正确答案:B

  • 第20题:

    判断题
    学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略,使他们学会学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    直接法主张在外语教学中(  )。
    A

    应该尽量利用学生的母语

    B

    完全不使用学生的母语

    C

    有限度地使用学生的母语

    D

    直接把目的语翻译成母语


    正确答案: D,B
    解析:
    直接法又称“自然法”,是作为语法翻译法的对立物在西欧出现的,代表人物是贝立兹。他主张在外语教学中完全不使用学生的母语。直接法注重口语教学,有利于培养学生的言语能力,同时有利于培养学生目的语思维的能力。

  • 第22题:

    判断题
    学生的学习动机问题、创造力问题、教与学的课堂教学与策略问题等都亟待职业教育心理学去解决。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    启发式策略就是()
    A

    运用已有经验.在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法

    B

    把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试,从而达到问题解决的策略

    C

    我的东西可能放在家中的抽屉里了,我一个一个抽屉翻找解决问题的策略

    D

    一种很笨但能保证问题解决的策略


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    上海建平中学表彰特色三好的意图就是,告诉学生卓越()。
    A

    不止一种表现形式

    B

    不要求所有学生都实现一个目标

    C

    都达到一个优秀标准

    D

    需要德智体全面发展


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析