思想政治教育对象的可塑性是指思想政治教育对象在教育过程中具有自觉性和积极性。
第1题:
思想政治教育学的研究对象是()。
第2题:
下列哪些是思想政治教育方法论研究的对象?()
第3题:
思想政治教育方法论与思想政治教育学原理分别是两门独立的课程,具有不同的研究对象,彼此没有关系。这句话是否正确,请说明理由。
第4题:
科学方法在思想政治教育研究中发挥着什么样的作用?()
第5题:
为什么说青年是思想政治教育的主要对象?
第6题:
思想政治教育评比表彰的对象及权限?
第7题:
企业思想政治工作主要是系统的思想政治教育和()。
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
是开展思想政治教育研究工作的有效工具
构成思想政治教育的研究对象
帮助思想政治教育研究者提高研究能力
帮助思想政治教育研究者提高科学素养
第11题:
思想政治教育方法形成、变化和发展的规律
思想政治教育方法的依据、功能和特点
思想政治教育方法的联系规律
思想政治教育方法的具体规律
第12题:
对
错
第13题:
思想政治教育的内容根据教育对象的不同有所区分、有所侧重,主要分为()
第14题:
思想政治教育方法就是思想政治教育过程中的思想方法。
第15题:
思想政治教育方法论以思想政治教育方法为研究对象,是思想政治教育方法的总和。
第16题:
为什么说领导干部是思想政治教育的重点对象?
第17题:
科学地认识和分析思想政治教育对象的方法是什么?
第18题:
评选思想政治教育先进个人的条件有()。
第19题:
思想政治教育工作,实质就是以人为工作对象,做人的思想转化工作。思想政治教育的特点有:();()、()。
第20题:
热爱思想政治教育工作
具有较强的思想政治教育业务素质
在抓好本单位思想政治教育工作中成绩突出
在推进本单位思想政治教育改进创新中作用明显
第21题:
局部的思想政治教育
个人的思想政治教育
日常的思想政治教育
间断的思想政治教育
第22题:
第23题:
考察思想政治教育学研究的特殊领域
人的思想品德形成发展规律
思想政治教育规律
考察思想政治教育学研究的特殊矛盾
第24题:
新兵思想政治教育
义务兵(士官)的思想政治教育
基层干部的思想政治教育
团以上干部的思想政治教育