Meta分析的目的是
A、评价研究结果的不一致性
B、寻找新的假说和研究思路
C、增加检验效能
D、定量估计研究效应的平均水平
E、估计偏倚大小
第1题:
A、各研究结果不一致
B、发表偏倚
C、各研究效应大小的差
D、各研究样本含量的不同
第2题:
A、可以给出样本量估计所需效应量参数的来源
B、临床试验中任何研究的结果都能进行Meta分析
C、比较研究结果与已公开发表的同类研究结果
D、用Meta分析的森林图表达多中心多处理结果
第3题:
Meta分析可以( )。
A.获得对某一研究问题定性、定量的综合性结论
B.增加统计学功能
C.改善效应大小估计
D.解决不同研究结果差异所致的不确定性
E.应用于临床研究和流行病学研究
第4题:
A、用于比较和综合针对同一问题的研究结果
B、分析前需要对纳入的研究进行异质性检验
C、异质性检验有Q统计量检验法和图表法
D、系统评价的定量分析方法为Meta分析
E、系统评价均需进行定量分析
第5题:
第6题:
第7题:
如果漏斗图呈明显的不对称,提示()。
第8题:
关于Meta分析与系统评价的区别,以下哪项说法是正确的()
第9题:
各独立研究的同质性很好
符合要求的文献很多
可能会失去增加统计学功效、定量估计研究效应平均水平的意义
降低了Meta分析结果的可靠性和有效性
没有影响
第10题:
对各独立研究结果进行异质性检验,并根据检验结果选择适当的模型加权合各研究的统计量
对各独立研究结果进行异质性检验和计算失效安全数
计算各独立研究的效应大小后按Mental-Haenszel法进行合并分析
计算各独立研究的效应大小和合并后的综合效应
对各独立研究结果进行异质性检验和Mental-Haenszel分层分析
第11题:
提高统计效能
提高成本效益比
增加研究结果的可靠性
调和各研究结果的不一致性或矛盾
消除研究中存在的测量偏倚
第12题:
可能会失去增加统计学功效、定量估计研究效应平均水平的意义
会降低Meta分析结果的可靠性和有效性
可能导致各独立研究的同质性很好
将没有影响
会造成符合要求的文献很多
第13题:
A、评价研究结果的不一致性
B、检查各个独立研究的结果是否具有一致性
、增加统计学检验效能
D、评价一定假设条件下所获效应合并值的稳定性
第14题:
A、提高统计效能
B、提高成本效益比
C、增加研究结果的可靠性
D、调和各研究结果的不一致性或矛盾
E、消除研究中存在的测量偏倚
第15题:
A、各独立研究的同质性很好
B、符合要求的文献很多
C、可能会失去增加统计学功效、定量估计研究效应平均水平的意义
D、降低了Meta分析结果的可靠性和有效性
E、没有影响
第16题:
A、评价meta分析结果是否稳定和可靠
B、用于分析模型的选择
C、用于独立研究纳入和剔除标准的制定
D、对纳入的研究进行分层分析
E、用于排除可能影响效应合并值大小的研究
第17题:
第18题:
如果漏斗图呈明显的不对称,说明()
第19题:
进行meta分析时,如果纳入标准制定过严,将会()。
第20题:
以下不属于meta分析特点的是()
第21题:
评价研究结果的不一致性
检查各个独立研究的结果是否具有一致性(可合并性)
评价一定假设条件下所获效应合并值的稳定性
计算假如能使研究结论逆转所需的阴性结果的报告数
增加统计学检验效能
第22题:
增加检验效能
定量估计研究效应的平均水平
评价研究结果的不一致性
寻找新的假说和研究思路
估计偏倚大小
第23题:
定量综合
定性综合
对同一问题可提供系统的、可重复的、客观的综合方法
通过对同一主题多个小样本研究结果的综合,提高原结果的统计效能,解决研究结果的不一致性,改善效应估计值
回答原各研究未提出的问题