如果实验得到遗传与儿童多动行为的相关系数是0.5，这意味着有多少儿童多动行为的变异会被除遗传以外的其他变量解释？()A.5% B.25% C.50％ D.75%

题目
如果实验得到遗传与儿童多动行为的相关系数是0.5，这意味着有多少儿童多动行为的变异会被除遗传以外的其他变量解释？()

A.5%
B.25%
C.50％
D.75%
相似考题

1.多动症可在医生指导下采用药物治疗。此外，采用各种行为疗法，如 、__________等也可以大大减少儿童的多动与冲动行为。

2.学前儿童肥胖病的病因包括()。A、多食、少动B、遗传因素C、心理因素D、内分泌疾病

3.以下()不属于儿童的问题行为。A、犯罪行为B、多动C、攻击性行为D、感觉统合失调

4.评估多动性障碍儿童最常用的行为量表是A、韦氏儿童智力量表B、Conners儿童行为量表C、Achenbach儿童行为量表D、儿童感觉统合检核表E、艾森克个性问卷

参考答案和解析
答案：D
解析：
推断统计；一元线性回归分析。 决定系数：R2= r2xy2=0.52=0. 25=25%。所以，能被遗传所解释的有25%，不能被遗传所解释的有l - 250-/0= 75%。
更多“如果实验得到遗传与儿童多动行为的相关系数是0.5，这意味着有多少儿童多动行为的变异会被除遗传以外的其他变量解释？()”相关问题

  • 第1题：

    下列关于注意力缺陷多动障碍的说法错误的是()。

    A、注意力缺陷多动障碍，又称轻微脑功能障碍综合征

    B、本病是一种较常见的儿童时期行为障碍疾病

    C、女孩多于男孩

    D、发病与遗传、环境、产伤等有一定关系

    E、本病预后较好，绝大多数患儿到青春期逐渐好转


    答案C

  • 第2题：

    有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为，很可能是——的表现 【 】

    A．儿童多动综合症

    B．儿童厌学症

    C．儿童过度焦虑反应

    D．儿童强迫行为


    正确答案：A

  • 第3题：

    （）编制了一系列辨别儿童多动及其他行为问题的评定量表。


    正确答案:考纳斯

  • 第4题：

    Corners儿童行为量表主要适用于（）

    • A、儿童孤独症
    • B、注意缺陷多动障碍
    • C、儿童智力障碍
    • D、儿童语言障碍

    正确答案:B

  • 第5题：

    依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度的行为表现，ADHD儿童可区分为综合症状型、注意力不足型与（）。


    正确答案:多动-冲动型

  • 第6题：

    儿童期多动综合症是一类以（）为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。


    正确答案:注意障碍

  • 第7题：

    儿童期多动综合征是以多动为主要特征的儿童行为问题。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    学习困难儿童的心理与行为特征不包括（）。

    • A、多动
    • B、注意力分散
    • C、失眠、多梦
    • D、易冲动和鲁莽

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    学习困难儿童的心理与行为特征不包括（）。
    A

    多动

    B

    注意力分散

    C

    失眠、多梦

    D

    易冲动和鲁莽


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    儿童期多动综合征是以多动为主要特征的儿童行为问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）编制了一系列辨别儿童多动及其他行为问题的评定量表。

    正确答案： 考纳斯
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    王浩同学活动过多、注意力不集中、冲动行为多。这属于下列哪种心理障碍? （ ）
    A

    多动综合征

    B

    学习困难综合征

    C

    儿童厌学症

    D

    儿童强迫行为


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    儿童多动障碍形成的原因有;遗传因素、孕期和围产期因素、生化因素、家庭和社会因素和脑损伤等。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为，属于（）

    • A、儿童多动综合症
    • B、儿童厌学症
    • C、儿童过度焦虑反应
    • D、儿童强迫行为

    正确答案:A

  • 第15题：

    某儿童，多动．注意力不集中。多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题（）

    • A、注意缺陷多动障碍
    • B、学习障碍
    • C、拒绝上学
    • D、强迫行为
    • E、心境障碍

    正确答案:B

  • 第16题：

    依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度中的行为表现，ADHD儿童可以区分为综合症状型的ADHD儿童、注意力不足型的ADHD儿童与多动-冲动型的ADHD儿童等三个类型。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    按照控制程度对行为和情绪障碍的儿童分类，超控制型的儿童对自己的情绪和行为缺乏控制，在行为上表现出多动、侵犯、攻击等行为特征。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    儿童多动症是一类以注意障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    小学生中易产生的心理障碍有（）。

    • A、儿童多动综合征
    • B、学习困难综合征
    • C、儿童过度焦虑反应
    • D、儿童厌学症
    • E、儿童强迫行为

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    多动症儿童的最典型症状是（）

    • A、注意力不集中或过于短暂
    • B、交流障碍
    • C、多动行为
    • D、刻板行为

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为，属于（）
    A

    儿童多动综合症

    B

    儿童厌学症

    C

    儿童过度焦虑反应

    D

    儿童强迫行为


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    儿童期多动综合症是一类以（）为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。

    正确答案： 注意障碍
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    某儿童，多动，注意力不集中，多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题（）
    A

    注意缺陷多动障碍

    B

    学习障碍

    C

    拒绝上学

    D

    强迫行为

    E

    心境障碍


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容