第1题:
根据知信行模式,为改变一个人的吸烟行为,使其戒烟,首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处,这属于()
第2题:
《卷烟》国标要求标注的警句是指“()”的句子。
第3题:
以下对吸烟行为的表述,正确的是?()
第4题:
根据健康信念模式,人们意识到吸烟有害健康而戒烟属于()
第5题:
抽烟的人虽然知道吸烟有害健康,但是为了摆脱这种认知失调的不舒服状态,往往会追求那些讲述抽烟害处不大或完全没有害处的信息,这是采用()的方法来减少失调。
第6题:
根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当()
第7题:
吸烟有害健康,但是未成年人可以适量饮酒。()
第8题:
对
错
第9题:
改变认知的重要性
减少选择感
改变态度
改变行为
第10题:
第11题:
认识到某种疾病或危险因素的严重性
认识到某种疾病或危险因素的易感性
对行为有效性的认识
对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识
对自身采纳或戒除某种行为能力的自信
第12题:
第13题:
根据有关规定,烟盒上必须标有以下哪种警示()
第14题:
吸烟有害健康,吸烟更容易使人得哪些疾病呢?
第15题:
吸烟有害健康,被动吸烟的危害不亚于主动吸烟。
第16题:
吸烟有害自身健康,更有害他人健康,不在禁烟的地方吸烟体现了一个人应有的文明素养。请问在公共场所吸烟要注意什么?
第17题:
患者,男,56岁。吸烟36年,每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中,属于强化因素的是()。
第18题:
旅客车箱通过台有儿童标高线、烟灰盒、并有()的标志。
第19题:
老张是一个有二十多年烟龄的老烟民,尽管之前多次尝试戒烟,但是都没有成功。最近在单位体检中,医生发现他的肺部已经受到了一定程度的损害。老张得知体检结果后心情有些沮丧,但是随后劝慰自己,吸烟给自己带来的快乐要比对身体健康的影响重要得多。老张的家人希望他彻底戒烟,为此,带他参观了一个关于吸烟危害的公益展览,展览中许多照片直观地展示了吸烟者受损的肺部。根据认知失调理论,老张在得知体检结果后来用()方式减少了不愉快情绪。
第20题:
认知失调理论
强化理论
成就动机理论
归因理论
第21题:
社会认知
阶段变化
健康信念
计划行为
合情行动
第22题:
通过学习,获得相关的健康知识和技能
形成健康的信念和态度
促成健康行为的产生
对行为有效性的认识
自我效能
第23题:
知信行模式
健康信念模式
行为改变的阶段理论
以上均不对