自杀前的因素很多，预防自杀的措施涉及几个方面？

题目
自杀前的因素很多，预防自杀的措施涉及几个方面？

相似考题

1.自杀的预防与控制措施包括()A、全球各国多部门合作，提高公众自杀预防意识B、建立社区自杀预防工作网络，及时发现有自杀倾向者C、开展心理咨询D、早期诊治与自杀相关疾病E、以上都是

2.对自杀的一级预防是指A、预防个体自杀倾向的发展B、对处于自杀边缘的人进行早期干预C、对有自杀行为者及时救治D、防止自杀未遂者再次出现轻生E、发展社区精神卫生服务，预防自杀

3.关于青少年自杀,叙述错误的是A、自杀未遂是指有致死愿望的伤害自己生命的行动，但未造成死亡B、自杀行为通常被视为一个程度不同的连续体，从自杀意念、自杀未遂到自杀死亡C、青少年自杀危险因素包括精神障碍、生物、家庭和环境等多种因素D、自杀的风险评估可以预测青少年自杀E、青少年自杀危机干预的目的在于帮助处于危机中的个体重新恢复到危机前的平衡状态

4.迪尔凯姆将自杀分为如下几个类型()A.利他型自杀B.利己型自杀C.失范型自杀D.宿命型自杀

参考答案和解析
答案：
解析：
自杀的预防。 个体在自杀前，往往通过言语和行为给我们提供一些线索。当发现有下列情况之一时，应考虑到此人在近期内有自杀的可能性： (1)近期有过自伤或自杀未遂的行为。 (2)近期通过言语或行为表露过自杀的意愿。 (3)近期遭受重大挫折，如亲人去世等。 (4)近期出现生理变化，如缺乏活力，睡眠障碍，食欲下降，对异性兴趣降低等。 (5)做与自杀有关的准备，或者突然安排后事。 (6)重病患者突然出现反常的行为，如拒绝治疗且向家人交代后事。 (7)精神障碍患者出现明确的自杀意念或计划。
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  • 第1题：

    自杀预防的一般措施有哪些？


    答案：
    解析：
    1）提高人们的心理健康素质2）普及有关自杀的知识3）减少自杀的机会4）建立预防自杀的专门机构5）对医务工作者和心理咨询工作者进行培训6）控制自杀个案的媒体报道

  • 第2题：

    自杀的一般预防措施有哪些？


    正确答案: （1）提高人们的心理健康素质普及心理卫生常识、建立社区心理咨询和心理保健系统。
    （2）普及有关自杀的知识如认为想自杀的人不会向别人暴露自己的自杀企图，向别人谈起自杀不过是想威胁别人；认为不能与有自杀可能性的人谈自杀；认为自杀是一种疯狂的行动；认为有自杀意念、自杀未遂的人不需要精神医学干预，特别是不需要使用精神药物；认为危机的度过意味着自杀危险的消失；认为自杀未遂者并没有真正的死亡愿望，事实上这些人当中有一部分死亡愿望非常强烈，只是自杀方法不足以致死或者被及时救起。
    （3）减少自杀的机会加强武器管理，特别是枪支管理；加强有毒物质的管理；加强对危险场所的防护和管理。
    （4）建立预防自杀的专门机构
    （5）对相关医务工作者和心理咨询工作者进行培训
    （6）控制自杀个案的媒体报道

  • 第3题：

    预防的对象主要是社会人群中的个体，主要是预防个体自杀的发展，这属于（）

    • A、自杀的一级预防
    • B、自杀的二级预防
    • C、自杀的三级预防
    • D、自杀的零级预防

    正确答案:A

  • 第4题：

    下列哪项不是自杀三级预防的内容？（）

    • A、预防自杀倾向的发展
    • B、自杀行为的早期发现
    • C、处于自杀边缘的个体进行危机干预
    • D、对自杀心理进行评定
    • E、降低自杀行为的成功

    正确答案:D

  • 第5题：

    预防自杀措施有哪些？


    正确答案: ①注重健康人格的培养；
    ②建立自杀劝阻中心；
    ③采取形象教育；
    ④减少渲染自杀情绪、自杀气氛；
    ⑤开展预防自杀的组织工作；
    ⑥培养预防自杀的专门人才；
    ⑦加强职业团体的凝聚力。

  • 第6题：

    自杀的二级预防，不包括（）

    • A、针对一般人群高危人群的病因学预防
    • B、对相关医务人员和心理咨询工作者进行培训，提高对自杀危险信号的识别和正确处理能力，以点带面，推广普及，积极预防自杀
    • C、建立自杀预防机构，加强研究和有效预防措施的推广
    • D、预防精神疾病患者的自杀
    • E、减少获得自杀工具的可能

    正确答案:A

  • 第7题：

    自杀的三级预防，错误的是（）

    • A、建立自杀的急诊救治系统，提高对自杀者的救治水平，降低死亡率
    • B、避免寻找自杀未遂者导致自杀的原因，以免触及其伤心处而导致再次自杀
    • C、同情和理解有自杀行为者，帮助自杀未遂者重新树立生活的勇气和信心
    • D、适当解决环境不良因素的影响，避免不断受到影响而再度自杀
    • E、发现和解决自杀未遂者自杀的原因

    正确答案:B

  • 第8题：

    问答题
    预防自杀措施？

    正确答案： ①注重健康人格的培养；
    ②建立自杀劝阻中心；
    ③采取形象教育；
    ④减少渲染自杀情绪、自杀气氛；
    ⑤开展预防自杀的组织工作；
    ⑥培养预防自杀的专门人才；
    ⑦加强职业团体的凝聚力。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    自杀的二级预防，不包括（）
    A

    针对一般人群高危人群的病因学预防

    B

    对相关医务人员和心理咨询工作者进行培训，提高对自杀危险信号的识别和正确处理能力，以点带面，推广普及，积极预防自杀

    C

    建立自杀预防机构，加强研究和有效预防措施的推广

    D

    预防精神疾病患者的自杀

    E

    减少获得自杀工具的可能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列哪项不是自杀三级预防的内容？（）
    A

    预防自杀倾向的发展

    B

    自杀行为的早期发现

    C

    处于自杀边缘的个体进行危机干预

    D

    对自杀心理进行评定

    E

    降低自杀行为的成功


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    自杀预防有哪些措施?

    正确答案： (1)普及心理健康知识借助各种媒体、采用多种形式大力宣传心理卫生知识，提高广大公民的生活技能，如分析和解决问题、应付挫折、表达思维和情感的能力。建立社区心理咨询和心理保健网络，使有心理障碍或处于心理危机的个体能得到及时、有效的专业化帮助与诊疗。
    (2)普及有关自杀的知识增强广大公民有关自杀的知识，使人们了解自杀，懂得识别基本的自杀危险信号，对自杀行为者予以同情、理解的态度，而不是歧视，对减少自杀率有着极为重要的作用。
    (3)减少自杀工具的可获得性加强有毒物质的管理；加强对精神药品的管理，控制药店出售，严格掌握适应证和处方量，精神病人的药品应由家属保管；加强枪支、易燃易爆物品的管理。
    (4)建立预防自杀的专门机构通过危机干预中心和热线电话之类，与医疗急救中心联合，对处于心理危机者提供支持。
    (5)对相关医务人员和心理咨询工作者进行培训自杀者常先求助于初级卫生保健机构或综合性医院，然而其中的大多数医务人员缺乏有关自杀的基本知识，对接触自杀病人最多的医务人员进行专门的培训，以点带面，推广普及，对预防自杀可能收到事半功倍的效果。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    自杀预防的一般措施有哪些？

    正确答案： 1）提高人们的心理健康素质
    2）普及有关自杀的知识
    3）减少自杀的机会
    4）建立预防自杀的专门机构
    5）对医务工作者和心理咨询工作者进行培训
    6）控制自杀个案的媒体报道
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    自杀的预防措施有哪些？


    答案：
    解析：
    自杀的预防。 (1)评估自杀的危险因素。 有学者提出了评估自杀危险的4P模式，即痛苦、计划、既往史和附加情况，他们以此评估自杀的危险因素。 ①痛苦是指评估者个人受到了多大的伤害，其所受的伤害是否是无法承受的。 ②计划是指自杀者是否定下了自杀的日期？自杀计划的具体内容是什么？他是否真的有可能实施这个计划？ ③既往史是指评估自杀者既往的自杀企图、重要他人的丧失、疾病、婚姻关系的破裂、身心的创伤以及性侵犯的情况。 ④附加情况是指评估社会支持的情况，个体抱有的希望及活下去的理由。 (2)热线干预与危机干预。 ①自杀热线的工作人员通常是志愿者，他们会努力倾听来电话者的诉说，同时与其讨论为什么不要自杀，并告诉他们在什么地方寻求专业的帮助。保持交谈、建立信任是电话热线干预的基本原则。 ②对自杀的危机干预，强调首先要评估自杀的危险因素，积极倾听，表达自己的感受，良好的共情，以真诚的态度与来访者进行交谈。

  • 第14题：

    能够识别自杀征兆是自杀干预和自杀预防工作的重要基础。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    自杀的高危因素有：（）

    • A、有自杀观念或自杀企图史
    • B、有抑郁、绝望情绪
    • C、病前工作能力强，智商高
    • D、自尊心过强
    • E、有自杀家族史

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    预防自杀措施？


    正确答案: ①注重健康人格的培养；
    ②建立自杀劝阻中心；
    ③采取形象教育；
    ④减少渲染自杀情绪、自杀气氛；
    ⑤开展预防自杀的组织工作；
    ⑥培养预防自杀的专门人才；
    ⑦加强职业团体的凝聚力。

  • 第17题：

    预防自杀、自伤的护理措施有哪些？


    正确答案: （1）识别自杀、自伤发生的危险因素与征兆
    危险因素：
    ①既往有自杀观念，自杀行为，自杀家族史
    ②近期有自杀行为
    ③近期有重大生活事件，如配偶死亡、被辞退、退休、破产、严治的躯体疾病等
    ④近期自杀观念，自杀企图强烈
    ⑤严重抑郁情绪，自责自罪
    ⑥严重躯体化不适症状，如心悸、头疼、胃部不适等
    ⑦严重药物不良反应，如急性肌张力障碍、肥胖、性功能下降等
    ⑧社会、家庭支持系统缺乏
    征兆：
    ①表示自己一事五成、没有希望或感到绝望
    ②感到极度挫败、羞耻或内疚、严重的自责自罪
    ③曾经写出或说出想自杀
    ④谈及“死亡”、“离开”及在不寻常的情况下说“再见”
    ⑤将至爱的物品送走
    ⑥避开朋友或亲人，不想和人沟通或希望独处
    ⑦性格或仪容剧变
    ⑧作出一些失去理性或怪异的行为
    ⑨情绪反复不定，由沮丧或低落变得异常平静开心
    （2）采用自杀、自伤风险评估量表进行评估，确定患者危险等级
    （3）针对较安全的患者（0-10分及以下）：建立良好的治疗性沟通关通关系；给予患者关心和支持，积极地向患者传递正性信息，帮助患者树立战胜疾病的信心；做好健康宣教，让患者、家属了解疾病的相关知识，减少疾病复发
    （4）针对危险的患者（11分-20分）：设置严防标识；将患者安置在置在重症监护室，严密观察病情变化，重点交接班；每日进行安全检查；观察患者服药情况及药物不良反应；鼓励患者参加康复活动
    （5）针对很危险的患者（21-30分）：确保患者时刻处于视线内；密密切观察患者的情绪变化及思维内容；确保患者无法接触到尖锐的物品；检查患者有无自杀/自伤的想法
    （6）针对极度危险的患者（31分-43分）：24小时专人看护；必要时要时遵医嘱实施保护性约束及PRN药物控制；密切观察自杀/自伤的征兆

  • 第18题：

    患者，男性，56岁，有多年的糖尿病和高血压病史。受慢性病的困扰，患者常感觉疲乏无力，总担心自己的病治不好了，花了家里很多的钱。近几个月来，患者情绪很差，食欲不佳，没胃口，高兴不起来，晚上睡眠差，觉得自己拖累了家庭。一天前，患者服用了大量的安眠药企图自杀，后被家属发现送往医院。患者的自杀行为属于（）

    • A、自杀意念
    • B、自杀未遂
    • C、糖尿病自身的影响
    • D、自杀死亡
    • E、自杀姿态

    正确答案:B

  • 第19题：

    有关自杀的预防措施以下哪些是正确的（）

    • A、普及心理卫生常识，提高人群的心理素质
    • B、宣传有关自杀的知识，增强识别基本的自杀危险信号的能力
    • C、减少自杀工具的易获得性
    • D、建立预防自杀的专门机构
    • E、对高危人群进行适当的保护性监控

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    多选题
    有关自杀的预防措施以下哪些是正确的（　）
    A

    普及心理卫生常识，提高人群的心理素质

    B

    宣传有关自杀的知识，增强识别基本的自杀危险信号的能力

    C

    减少自杀工具的易获得性

    D

    建立预防自杀的专门机构

    E

    对高危人群进行适当的保护性监控


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    预防自杀、自伤的护理措施有哪些？

    正确答案： （1）识别自杀、自伤发生的危险因素与征兆
    危险因素：
    ①既往有自杀观念，自杀行为，自杀家族史
    ②近期有自杀行为
    ③近期有重大生活事件，如配偶死亡、被辞退、退休、破产、严治的躯体疾病等
    ④近期自杀观念，自杀企图强烈
    ⑤严重抑郁情绪，自责自罪
    ⑥严重躯体化不适症状，如心悸、头疼、胃部不适等
    ⑦严重药物不良反应，如急性肌张力障碍、肥胖、性功能下降等
    ⑧社会、家庭支持系统缺乏
    征兆：
    ①表示自己一事五成、没有希望或感到绝望
    ②感到极度挫败、羞耻或内疚、严重的自责自罪
    ③曾经写出或说出想自杀
    ④谈及“死亡”、“离开”及在不寻常的情况下说“再见”
    ⑤将至爱的物品送走
    ⑥避开朋友或亲人，不想和人沟通或希望独处
    ⑦性格或仪容剧变
    ⑧作出一些失去理性或怪异的行为
    ⑨情绪反复不定，由沮丧或低落变得异常平静开心
    （2）采用自杀、自伤风险评估量表进行评估，确定患者危险等级
    （3）针对较安全的患者（0-10分及以下）：建立良好的治疗性沟通关通关系；给予患者关心和支持，积极地向患者传递正性信息，帮助患者树立战胜疾病的信心；做好健康宣教，让患者、家属了解疾病的相关知识，减少疾病复发
    （4）针对危险的患者（11分-20分）：设置严防标识；将患者安置在置在重症监护室，严密观察病情变化，重点交接班；每日进行安全检查；观察患者服药情况及药物不良反应；鼓励患者参加康复活动
    （5）针对很危险的患者（21-30分）：确保患者时刻处于视线内；密密切观察患者的情绪变化及思维内容；确保患者无法接触到尖锐的物品；检查患者有无自杀/自伤的想法
    （6）针对极度危险的患者（31分-43分）：24小时专人看护；必要时要时遵医嘱实施保护性约束及PRN药物控制；密切观察自杀/自伤的征兆
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于自杀行为的预防，属于二级预防的是（）
    A

    普及心理健康知识，矫正不良的认知及行为，增强应对能力

    B

    对各种媒体报道进行规范和必要的限制，避免不良诱导

    C

    建立自杀预防机构，加强对自杀及自杀预防的研究和有效措施的推广

    D

    适当解决环境不良因素的影响，避免不断受到影响而再度自杀

    E

    建立自杀的急诊救治系统，提高对自杀者的救治水平，降低死亡率


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    预防的对象主要是社会人群中的个体，主要是预防个体自杀的发展，这属于（）
    A

    自杀的一级预防

    B

    自杀的二级预防

    C

    自杀的三级预防

    D

    自杀的零级预防


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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