更多““关键期”指发生在生命中某个固定的短暂时期。情绪控制的关键时期约为( ) ”相关问题
  • 第1题:

    下列对“关键期”理解不正确的一项是().

    A.关键期最基本的特征是,它只发生在生命中一个固定的短暂时期

    B.关键期是突然开始和停止的

    C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

    D.在发展的关键期间,如果能在一定时间给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好地发展,反之则会阻碍其发展.


    正确答案:B

  • 第2题:

    关键期是个体早期生命中一个比较短暂的日寸期,在这个期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对其影响很小或没有影响。错过了关键期,以后经过补偿性学习,也无法获得某些能力。


    正确答案:
    答:错误。
    关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期,在这个期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对其影响很小或没有影响。当然,关键期也并非绝对的,即使错过了关键期,以后经过补偿性学习,仍有可能获得某些能力,只是难度要大些。

  • 第3题:

    我国正处在生态文明建设的关键时期。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第4题:

    个体早期在心理发展的某一个比较短暂的时期里,对某种刺激特别敏感,在某个心理领域内有可能得到最好的发展,通常把这一时期称为()。
    A.最近发展期
    B.生长高峰期
    C.关键期
    D.心理断乳期


    答案:C
    解析:
    个体早期在心理发展的某一个比较短暂的时期里,对某种刺激特别敏感,在某个心理领域内有可能得到最好的发展,通常把这一时期称为关键期。维果茨基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平,如儿童已经完全掌握了某些概念和规则;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异,就是“最近发展区”。进入青春期前后的青少年,显著的特点是“变”。孩子开始发育了,生理上在变化,心理上也有变化。家长会发现,不知从什么时候起,孩子不听话了,你要东,他偏要西。这种现象.心理学上称之为“逆反心理”。这个时期,心理学上称之为“心理断乳期”。因此本题答案为C。

  • 第5题:

    ()是生理、心理发展的关键时期,也是生活习惯形成的关键期。


    正确答案:幼儿期

  • 第6题:

    在个体早期生命中,对某种刺激特别敏感的较短暂的时期,称为()

    • A、成熟期
    • B、关键期
    • C、学习期
    • D、高原期

    正确答案:B

  • 第7题:

    个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响,这一时期称为()

    • A、关键期
    • B、守恒期
    • C、转折期
    • D、过渡期

    正确答案:A

  • 第8题:

    在火灾发生10分钟内是关键时期,把握住这个关键期主要有那两条?


    正确答案: 一、是及时使用灭火器材灭火和疏散人员;
    二、是同时报警。

  • 第9题:

    单选题
    在个体早期生命中,对某种刺激特别敏感的较短暂的时期,称为()
    A

    成熟期

    B

    关键期

    C

    学习期

    D

    高原期


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    激情是指()
    A

    强烈、短暂、爆发的情绪

    B

    微弱、积极、兴奋的情绪

    C

    短暂、快乐、兴奋的情绪

    D

    短暂、微弱、爆发的情绪

    E

    强烈、积极、兴奋的情绪


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期,在这个期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对其影响很小或没有影响。错过了关键期,以后经过补偿性学习,也无法获得某些能力。


    正确答案:×
    错误。
    关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期,在这个期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对其影响很小或没有影响。当然,关键期也并非绝对的,即使错过了关键期,以后经过补偿性学习,仍有可能获得某些能力,只是难度要大些。

  • 第12题:

    儿童心理发展的关键期,是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就很难弥补。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:对

  • 第13题:

    关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明,(  )是学习书面语言的关键期。

    A.1—2岁
    B.2—3岁
    C.4—5岁
    D.6—7岁

    答案:C
    解析:
    心理学家认为,2—3岁是口头语言发展的关键期;4—5岁是书面语言发展的关键期。

  • 第14题:

    下列对“关键期”的理解不正确的一项是()


    A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

    B.关键期是突然开始和停止的

    C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

    D.在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展

    答案:B
    解析:
    发展心理学家认为儿童心理的发展存在关键期,这是个体早期生命中一个较短暂的时期,在此期间,个体对某些刺激特别敏感。过了这一时期,同种的刺激对之影响很小或没有影响。但关键期并不是突然开始和停止的。

  • 第15题:

    控制玉米后期病虫害的发生与危害,()时期是施药的关键时期。

    • A、抽雄期
    • B、拔节期
    • C、大喇叭口期
    • D、花粒期

    正确答案:C

  • 第16题:

    花芽的形态分化期是控制花芽分化的关键时期。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    下列对关键期理解不正确的是()。

    • A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
    • B、关键期是突然开始和停止的
    • C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
    • D、在发展的关键期内,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展

    正确答案:B

  • 第18题:

    单选题
    个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。这一时期称为(  )。
    A

    关键期

    B

    守恒期

    C

    转折期

    D

    过渡期


    正确答案: B
    解析:
    题干是对关键期的解释。

  • 第19题:

    填空题
    ()是生理、心理发展的关键时期,也是生活习惯形成的关键期。

    正确答案: 幼儿期
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    在火灾发生10分钟内是关键时期,把握住这个关键期主要有那两条?

    正确答案: 一、是及时使用灭火器材灭火和疏散人员;
    二、是同时报警。
    解析: 暂无解析