参考答案和解析
答案:B
解析:
抽象思维是大脑左半球的主要功能。在目前学校各门课程的学习活动中,大量地进行读、写、算,即阅读、写作、计算、分析、逻辑推理和言语沟通等,其过程主要是以语言、逻辑、数字和符号为媒介,以抽象思维为主导。
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  • 第1题:

    在个体发展过程中,思维发展的顺序为( )
    A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
    B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
    C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
    D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维


    答案:B
    解析:
    个体的发展遵循直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维的发展顺序。

  • 第2题:

    下列关于抽象逻辑思维的叙述中,正确的是()。

    • A、儿童不具有抽象逻辑思维的能力
    • B、成人在解决问题时,只要用抽象逻辑思维就够了
    • C、抽象逻辑思维由判断形成概念,并借助推理得出结论
    • D、概念、判断和推理是抽象逻辑思维的三种基本思维形式

    正确答案:D

  • 第3题:

    以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是()。

    • A、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展
    • B、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
    • C、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性
    • D、抽象逻辑思维开始占主导地位,具体形象思维仍然起主要作用

    正确答案:D

  • 第4题:

    在抽象思维中起特别重要作用的是()

    • A、形象
    • B、语言
    • C、动作
    • D、图形

    正确答案:B

  • 第5题:

    在抽象逻辑思维中起特别重要作用的是()

    • A、形象
    • B、语言
    • C、动作
    • D、图形

    正确答案:B

  • 第6题:

    对于少年期学生来说,抽象逻辑思维飞速发展,具体形象思维不再起什么重要作用了。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。

    • A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
    • B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
    • C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
    • D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

    正确答案:B

  • 第8题:

    下列关于抽象逻辑思维的叙述中,错误的是()。

    • A、抽象逻辑思维也称为间接思维
    • B、抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点
    • C、抽象逻辑思维的基本单元是概念
    • D、2+3=5是抽象逻辑思维的形式

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    下列关于抽象逻辑思维的叙述中,正确的是()。
    A

    儿童不具有抽象逻辑思维的能力

    B

    成人在解决问题时,只要用抽象逻辑思维就够了

    C

    抽象逻辑思维由判断形成概念,并借助推理得出结论

    D

    概念、判断和推理是抽象逻辑思维的三种基本思维形式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在抽象逻辑思维中起特别重要作用的是()
    A

    形象

    B

    语言

    C

    动作

    D

    图形


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是()。
    A

    形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展

    B

    抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期

    C

    抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性

    D

    抽象逻辑思维开始占主导地位,具体形象思维仍然起主要作用


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    童年期思维的基本特征是()。
    A

    以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡

    B

    以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

    C

    以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡

    D

    以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    高中生思维发展的主要特点是( )

    A.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
    B.思维不具有反省性
    C.经验型抽象逻辑思维向理论型抽象逻辑思维过渡
    D.感知运动思维发挥重要作用

    答案:C
    解析:
    3岁以前,处于感知动作思维阶段。这种思维方式的主要特点是:思维伴随着动作或行动进行。6、7岁到14、15岁左右(学龄初期和少年期),处于从具体形象思维为主要形式向抽象逻辑思维为主要形式过渡的阶段。它的主要特点是:形象或表象逐步让位于概念,少年儿童逐步学会正确地掌握概念,并运用概念组成恰当的判断,进行合乎逻辑的推理活动。14、15岁到17、18岁左右(青年初期),处于抽象逻辑思维占主导地位的阶段。它的主要特点是,从经验型的抽象逻辑思维向理论型的抽象逻辑思维的转化初步完成,并由此而导向辩证逻辑思维的初步发展。

  • 第14题:

    思想特别是()是能力的核心。

    • A、具体逻辑思维
    • B、抽象逻辑思维
    • C、定型逻辑思维
    • D、非定型逻辑思维

    正确答案:A

  • 第15题:

    智力的核心是(),特别是抽象逻辑思维。

    • A、智力
    • B、思维力
    • C、潜力
    • D、实践能力

    正确答案:B

  • 第16题:

    高中生抽象逻辑思维发展的总特点表现在()。

    • A、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性及内省性
    • B、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展
    • C、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
    • D、抽象逻辑思维还处于经验型阶段

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    思维力特别是()是能力的核心。

    • A、具体逻辑思维
    • B、抽象逻辑思维
    • C、定型逻辑思维
    • D、非定型逻辑思维

    正确答案:A

  • 第18题:

    在发展心理学中,根据思维抽象的程度,通常将儿童思维分成( )、和抽象逻辑思维。


    正确答案:直观行动思维、具体形象思维

  • 第19题:

    在科学中逻辑思维是以抽象概念为载体的,语言是逻辑思维的基础。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    下列关于抽象逻辑思维的叙述中,错误的是()。
    A

    抽象逻辑思维也称为间接思维

    B

    抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点

    C

    抽象逻辑思维的基本单元是概念

    D

    2+3=5是抽象逻辑思维的形式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    思维力特别是()是智力的核心。
    A

    具体逻辑思维

    B

    抽象逻辑思维

    C

    定型逻辑思维

    D

    非定型逻辑思维


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    智力的核心是(),特别是抽象逻辑思维。
    A

    智力

    B

    思维力

    C

    潜力

    D

    实践能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    思想特别是()是能力的核心。
    A

    具体逻辑思维

    B

    抽象逻辑思维

    C

    定型逻辑思维

    D

    非定型逻辑思维


    正确答案: C
    解析: 暂无解析