促进幼儿亲社会行为发展的常用手段有( ) A.角色扮演训练 B.榜样和认知训练策略 C.移情训练 D.行为强化训练

题目
促进幼儿亲社会行为发展的常用手段有( )

A.角色扮演训练
B.榜样和认知训练策略
C.移情训练
D.行为强化训练
相似考题

1.幼儿个性的形成,表现为()。A.自我的发展B.侵犯行为的发展C.亲社会行为的发展D.性别角色的发展

2.学前儿童的亲社会行为有哪些特点?影响儿童亲社会行为发展的因素有哪些?

3.()的发展是幼儿道德发展的核心问题。A.攻击性行为B.亲社会行为C.性别行为D.人际关系

4.亲社会行为最多的幼儿来自未开化社会，而西方社会幼儿亲社会行为得分较低。()

参考答案和解析
答案：A,D
解析：
促进幼儿亲社会行为发展常用的手段有：角色扮演训练、行为强化训练、榜样示范。对于幼儿侵犯行为的控制方法有：消除对侵犯行为的奖赏和关注、榜样和认知训练策略、移情训练、创造减少冲突的环境。
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  • 第1题：

    帮助幼儿从他人角度去考虑问题,是发展幼儿亲社会行为的主要途径。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    幼儿道德发展的核心问题是（　　）。

    A.亲子关系的发展
    B.强化
    C.亲社会行为的发展
    D.社会技能的发展

    答案：C
    解析：
    亲社会行为具体包括分享、合作、谦让、援助等。亲社会行为的发辰是儿童道德发展的核心问题。

  • 第3题：

    （）是幼儿健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
    A.亲社会行为的发展 B.同伴关系的发展
    C.兴趣的发展 D.社会性发展


    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    （　　）是幼儿道德发展的核心问题。

    A、亲子关系的发展
    B、性别角色的发展
    C、亲社会行为的发展
    D、社交技能的发展

    答案：C
    解析：
    亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。

  • 第5题：

    幼儿下面的（）行为是亲社会


    正确答案:援助

  • 第6题：

    幼儿社会性发展涉及到（）方面。   

    • A、自我意识的发展  
    • B、人际关系的建立  
    • C、性别行为的发展  
    • D、亲社会行为的发展  
    • E、攻击性行为的发展

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    幼儿道德发展的核心问题是（）

    • A、亲子关系的发展
    • B、强化
    • C、亲社会行为的发展
    • D、社交技能的发展

    正确答案:C

  • 第8题：

    论述幼儿亲社会行为的影响因素。


    正确答案:（1）换位思考问题：能够理解别人观点的能力或者缺乏理解别人观点的能力，与儿童亲社会行为有着密切得联系。
    （2）移情作用：移情训练有助于培养和提高儿童的亲社会行为。移情训练对增强幼儿的分享、安慰、仗义、保护等助人行为有明显效果。
    （3）父母抚养方式：在儿童亲社会行为的发展过程中，父母的直接教育和对亲社会行为的强化起了重要作用。
    （4）不同文化的影响：研究表明，亲社会行为最多的幼儿来自未开化的社会，而西方社会幼儿亲社会行为得分较低。
    （5）电视对儿童亲社会行为也会产生影响。与看中性节目的儿童相比，看亲社会节目的儿童学会了一些有关亲社会行为的一般规则。

  • 第9题：

    在幼儿道德发展中最关键与核心的是（）。

    • A、自我确认
    • B、强化
    • C、亲社会行为的发展
    • D、社交技能的发展

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    幼儿社会性发展涉及到（）方面。
    A

    自我意识的发展

    B

    人际关系的建立

    C

    性别行为的发展

    D

    亲社会行为的发展

    E

    攻击性行为的发展


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    幼儿亲社会行为的发展特点是什么？

    正确答案： 幼儿亲社会行为的发展特点是：
    （1）儿童的亲社会行为发展不存在性别差异；
    （2）儿童的亲社会行为主要是指向同伴，极少数指向教师；
    （3）儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异；
    （4）在儿童的亲社会行为中，合作行为最为常见，其次为分享行为和助人行为，安慰行为和公德行为较少发生。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是（）
    A

    亲社会行为是儿童道德发展的核心

    B

    幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少指向老师

    C

    幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异

    D

    在幼儿的亲社会行为中，合作最为常见


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    是幼儿道德发展的核心问题。

    A．亲子关系的发展

    B．强化

    C．亲社会行为的发展

    D．社交技能的发展


    正确答案：C
    解析：亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。亲社会行为是指个体帮助或打算帮助他人的行为及倾向。它具体包括分享、合作、谦让、援助等。

  • 第14题：

    幼儿亲社会行为中发展频率最多的是()。

    A.抚慰行为
    B.合作行为
    C.分享行为
    D.谦让行为

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    （）是幼儿健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

    A、亲社会行为的发展
    B、同伴关系的发展

    C、兴趣的发展
    D、社会性发展


    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    能够促进亲社会行为发展的手段有（）

    • A、角色扮演训练
    • B、行为强化训练
    • C、自我概念训练
    • D、同伴的榜样示范
    • E、父母的身体力行

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    影响幼儿亲社会行为的因素？


    正确答案: （1）角色采择与幼儿亲社会行为。
    （2）情感因素：移情作用的影响。
    （3）父母抚养方式对亲社会行为的影响。
    （4）文化对幼儿亲社会行为的影响。

  • 第18题：

    幼儿亲社会行为的发展特点是什么？


    正确答案: 幼儿亲社会行为的发展特点是：
    （1）儿童的亲社会行为发展不存在性别差异；
    （2）儿童的亲社会行为主要是指向同伴，极少数指向教师；
    （3）儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异；
    （4）在儿童的亲社会行为中，合作行为最为常见，其次为分享行为和助人行为，安慰行为和公德行为较少发生。

  • 第19题：

    下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是（）

    • A、亲社会行为是儿童道德发展的核心
    • B、幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少指向老师
    • C、幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异
    • D、在幼儿的亲社会行为中，合作最为常见

    正确答案:C

  • 第20题：

    幼儿游戏的教育作用有哪些（）

    • A、游戏能促进幼儿身体的发展
    • B、游戏能促进幼儿智力和语言的发展
    • C、游戏能促进幼儿良好情感的发展
    • D、游戏能促进幼儿社会性的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    幼儿道德发展的核心问题是（）

    • A、亲子关系的发展
    • B、同伴关系的发展
    • C、性别角色的发展
    • D、亲社会行为的发展

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    （　　）是幼儿道德发展的核心问题。
    A

    亲子关系的发展

    B

    强化

    C

    亲社会行为的发展

    D

    社交技能的发展


    正确答案： A
    解析： 亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。亲社会行为是指个体帮助或打算帮助他人的行为及倾向。它具体包括分享、合作、谦让、援助等。

  • 第23题：

    多选题
    能够促进亲社会行为发展的手段有（）
    A

    角色扮演训练

    B

    行为强化训练

    C

    自我概念训练

    D

    同伴的榜样示范

    E

    父母的身体力行


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

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