第1题:
第2题:
下列属于由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有()
A言语智力
B空间智力
C音乐智力
D人际智力
E内省智力
第3题:
流体智力-晶体智力理论的提出者是心理学家()
第4题:
由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有()。
第5题:
首次提出并界定了情境性学习的心理学家是()
第6题:
智力三元理论是由美国心理学家()提出的,它认为存在三种基本智力模型,分别是分析型智力、实用型智力和创造型智力。
第7题:
智力“二因素说”是英国的心理学家()提出来的,“多元智能”是美国的心理学家()提出来的,()是核心内容。
第8题:
英国心理学家()提出了智力的二因素理论,他认为智力由()因素和()组成。
第9题:
晶体智力
流体智力
情境智力
经验智力
第10题:
晶体智力
流体智力
情境智力
经验智力
第11题:
成分
经验
情商
情境
第12题:
晶体智力
流体智力
情境智力
经验智力
第13题:
第14题:
吉尔福特提出了智力的三元理论,认为智力包括了三个部分,即成分性智力、情境智力和经验智力。
第15题:
智力多元理论是由美国心理学家桑代克提出的。
第16题:
提出多元智力理论的心理学家是()。
第17题:
美国耶鲁大学心理学家罗伯特•斯腾伯格提出了智力的三因素理论,认为智慧包括三个部分()。
第18题:
美国心理学家卡特尔把智力分为()
第19题:
美国心理学家卡特尔认为,在人的一生中,一般在青年时期达到高峰,以后逐渐下降的是()。
第20题:
斯腾伯格提出的“三元智力理论”认为智力有三个组成成分:情境智力、()和成分智力
第21题:
第22题:
一般智力和特殊智力
言语智力和逻辑一数学智力
流体智力和晶体智力
情境智力和经验智力
第23题:
言语智力
空间智力
音乐智力
人际智力
内省智力