参考答案和解析
答案:
解析:
烦恼、紧张、焦虑、恐怖、强迫症状、心情抑郁或神经衰落症状,症状没有可证实的器质性病变做基础,与患者的现实处境不相称,但患者对存在的症状感到痛苦和无能为力,显著妨碍了患者的生活、工作或畦交活动,或者感到极度的精神痛苦。自知力完整文基本完整,病程多迁延,主要包括:恐怖症、强迫症、广泛性焦虑障碍、创伤后应:激障碍、惊恐障碍五个类型。(1)恐怖症:一种过分和不合理的惧怕特定外界客体或处境的神经症,包括广场恐怖症、社交恐怖症和特殊对象恐怖症。(2)强迫症:以不能为主观意志所克制的,反复出现的观念、意向和行动为临床特征的一种心理障碍。(3)惊恐障碍:一种以反复的惊恐发作为主要原发症状的神经症。这种发作并不局限于任何特定的情境,通常是在没有任何明显诱因的情况下突然开始,具有不可预测性。(4)广泛性焦虑障碍:一种以缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆及紧张不安为主的焦虑症。(5)创伤后应激障碍:由异乎寻常的威胁性或灾难性心理创伤而引起的精神障碍的延迟现或长期持续存在。
更多“简述DSM -IV焦虑障碍中的各类疾病及其主要诊断要点。”相关问题
  • 第1题:

    双相障碍的诊断中采用双相I型和双相II型的概念是哪一诊断系统()

    • A、CCMD-3
    • B、ICD-9
    • C、DSM-IV-TR
    • D、ICD-10
    • E、DSM-5

    正确答案:C,E

  • 第2题:

    下列对于DSM-5的描述正确的是()

    • A、取消了情感障碍(mooddisorder)的分类
    • B、轻躁狂的诊断病程要求与DSM-IV一致
    • C、双相障碍的分类与DSM-IV一致
    • D、异常的精力或活动增加作为诊断躁狂或轻躁狂发作的必要标准
    • E、取消了混合发作的诊断类别,新增了混合特征的描述

    正确答案:A,B,D,E

  • 第3题:

    DSM-IV将学习障碍分为阅读障碍、数学障碍、书写障碍和不能特定的学习障碍灯四个类型。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    美国DSM-Ⅳ五轴诊断中,轴Ⅲ为:()

    • A、临床综合征求
    • B、社会功能情况
    • C、人格障碍
    • D、躯体疾病
    • E、心理社会因素

    正确答案:D

  • 第5题:

    DSM.IV关于人格障碍类型的分类包括()

    • A、分裂型人格障碍
    • B、边缘型人格障碍
    • C、自恋型人格障碍
    • D、被动攻击型人格障碍

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    简述诊断颅底骨折的要点及其X线诊断要点。


    正确答案: 颅底骨折不少是颅顶骨折线向颅底延伸所致,单纯颅底骨折的诊断较困难,宜注意颅底骨折的间接征象。
    (1)鼻旁窦混浊或积液:额窦和筛窦混浊积液提示前颅底骨折,蝶窦混浊积液提示中颅窝底骨折,乳突气房混浊提示岩骨骨折。
    (2)颅内积气和脑脊液漏:提示颅底鼻旁窦和乳突部位骨折伴有局部脑膜撕裂损伤。
    (3)鼻咽腔顶部软组织肿胀增厚:提示中颅窝底骨折。但需注意,上述征象缺乏时,并不能排除颅底骨折的可能性

  • 第7题:

    DSM-Ⅲ-R到DSM-Ⅳ的改动有()

    • A、取消了DSM-Ⅲ前驱期与残留期症状与充分发展期症状的人为区别
    • B、简化了躯体化障碍的诊断标准
    • C、将注意缺陷、多动症与儿童行为问题、违拗、对抗障碍等合并成为一类
    • D、取消儿童焦虑性障碍的单独立项
    • E、在DSM-Ⅳ中纳入了夸大、疑病、钟情妄想等内容

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    问答题
    简述抽动障碍的主要临床表现与诊断要点。

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    按照美国DSM-IV(1991)标准,注意缺陷多动障碍的诊断中须至少具备注意力项和多动项中的各几种表现()。
    A

    2

    B

    4

    C

    6

    D

    5

    E

    8


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    在目前的DSM诊断系统中,双相障碍主要分为两种类型:()和()。

    正确答案: Ⅰ型双相型障碍,Ⅱ型双相型障碍
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    DSM-IV系统将精神障碍分为十七大类( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    DSM-Ⅲ-R到DSM-Ⅳ的改动有()
    A

    取消了DSM-Ⅲ前驱期与残留期症状与充分发展期症状的人为区别

    B

    简化了躯体化障碍的诊断标准

    C

    将注意缺陷、多动症与儿童行为问题、违拗、对抗障碍等合并成为一类

    D

    取消儿童焦虑性障碍的单独立项

    E

    在DSM-Ⅳ中纳入了夸大、疑病、钟情妄想等内容


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    DSM-IV-TR轴I障碍用临床定式检查(SCID-I/P)可用于()

    • A、精神病患者的诊断
    • B、普通医疗部门就诊的患者
    • C、社区精神疾病普查
    • D、对精神病患者家属的调查

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    在DSM-5体系中,双相障碍与下列哪个谱系障碍共病最多()

    • A、抑郁障碍
    • B、注意缺陷多动障碍
    • C、冲动控制障碍
    • D、物质滥用障碍
    • E、焦虑谱系障碍

    正确答案:E

  • 第15题:

    下列关于DSM-IV说法正确的是()

    • A、DSM-IV使用正式的诊断术语是“障碍”
    • B、DSM-IV的信度被普遍肯定和接受
    • C、DSM-IV提供明确规定可以作出的临时性诊断和延期作诊断
    • D、DSM-IV继续使用5轴诊断系统
    • E、患者的临床表现和病史尚不充分符合诊断条目所需的条件,也给予非典型、残留型和不能在他处指明的这样的类别

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    按照DSM-IV关于人格障碍类型分类,以焦虑或害怕的人格特质为主的人格障碍包含下哪几种种:()

    • A、偏执型
    • B、自恋型
    • C、回避型
    • D、依赖型
    • E、强迫型

    正确答案:C,D,E

  • 第17题:

    在目前的DSM诊断系统中,双相障碍主要分为两种类型:()和()。


    正确答案:Ⅰ型双相型障碍;Ⅱ型双相型障碍

  • 第18题:

    下列哪项属于DSM-IV列出的学习障碍()。

    • A、书面表达障碍
    • B、听力障碍
    • C、口头表达障碍
    • D、认知障碍

    正确答案:A

  • 第19题:

    判断题
    DSM-IV将学习障碍分为阅读障碍、数学障碍、书写障碍和不能特定的学习障碍灯四个类型。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    按照DSM-IV关于人格障碍类型分类,以焦虑或害怕的人格特质为主的人格障碍包含下哪几种()
    A

    偏执型

    B

    自恋型

    C

    回避型

    D

    依赖型

    E

    强迫型


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列哪项属于DSM-IV列出的学习障碍()。
    A

    书面表达障碍

    B

    听力障碍

    C

    口头表达障碍

    D

    认知障碍


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    美国精神障碍分类系统(DSM-IV)为多轴诊断系统,共有()
    A

    3个轴

    B

    4个轴

    C

    5个轴

    D

    6个轴


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    按照DSM-IV关于人格障碍类型分类,以焦虑或害怕的人格特质为主的人格障碍包含下哪几种种:()
    A

    偏执型

    B

    自恋型

    C

    回避型

    D

    依赖型

    E

    强迫型


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析