第1题:
根据斯金纳的强化观,教育中使用的“警告”,属于 强化。
第2题:
第3题:
根据斯金纳的操作控制理论,以下哪项不属于激励工具?()
第4题:
斯金纳实验中的行为塑造是通过()进行的。
第5题:
强化理论是由“斯金纳”提出的。
第6题:
斯金纳根据强化的时间间隔和频率把强化分为两类:()和()
第7题:
根据斯金纳的强化理论,“干得好就奖励”属于以下哪种强化手段:()
第8题:
斯金纳的强化理论包括以下哪几个()。
第9题:
正强化
惩罚
二级强化
负强化
第10题:
连续强化
定比间隔强化
定时间隔强化
不定比间隔强化
第11题:
第12题:
正强化
衰减
惩罚
负强化
报酬
第13题:
第14题:
据斯金纳的操作控制理论,以下哪些属于激励工具?()
第15题:
根据斯金纳的强化理论,“干得不好就不理不睬”属于以下哪种强化手段:()
第16题:
斯金纳认为,强化的程式包括()。
第17题:
()认为通过各种强化程式所实现的行为的不断学习就是人格的发展。
第18题:
根据斯金纳的强化理论,管理者用来激励员工的强化手段有哪些?()
第19题:
根据斯金纳的强化理论,“干得不好就罚”属于以下哪种强化手段:()
第20题:
斯金纳发现,效果最好的强化方式是()
第21题:
连续的强化程式
定时距的强化程式
变时距的强化程式
定比率的强化程式
变比率的强化程式
第22题:
第23题:
定时间隔
定比间隔
逐渐强化
自我强化