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  • 第1题:

    在心理测验中,对于非典型群体需要制定( )。单选

    A. 普通常模
    B. 特殊常模
    C. 一般常模
    D. 发展常模

    答案:B
    解析:
    知识点: 心理测量学 /常模
    常模有一般常模和特殊常模之分。测验手册上所列出常模通常为一般常模,特殊常模是为非典型团体建立的,一般比为小团体建立的常模范围更窄,优点是,可使被试的结果与最接近的人进行比较,缺点是不容许分数在较广的范围内作出解释。

  • 第2题:

    在心理测验中,对于非典型群体需要制定( )。
    (A)普通常模 (B)特殊常模
    (C) 一般常模 (D)发展常模


    答案:B
    解析:
    常模有一般常模和特殊常模之分,测验手册上所列的常模通常为一般常模, 不一定适合使用者的具体情况。特殊常模是为非典型团体建立的,一般比为小团体建立的常模范围更窄。其优点是,可使被试的结果与最接近的人进行比较,但这同时也是它的缺点, 不容许分数在较广的范围内作解释。

  • 第3题:

    下面哪一个不属于按照测评标准对人员素质测评的分类()。

    • A、无目标测评
    • B、常模参照性测评
    • C、单项测评
    • D、效标参照性测评

    正确答案:C

  • 第4题:

    发展常模


    正确答案:就是某类个体胗正常发展进程各特定阶段的一般水平。

  • 第5题:

    以常模的性质分类,可将常模分为()

    • A、特定群体常模
    • B、发展常模
    • C、百分位常模
    • D、标准分常模

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    下列中属于发展常模的是()

    • A、离差智商
    • B、年级常模
    • C、标准分数常模
    • D、百分等级常模

    正确答案:B

  • 第7题:

    下列哪一个不属于“全面的科学发展”内涵()。

    • A、遵循人类社会发展规律
    • B、遵循经济规律
    • C、遵循科学发展规律
    • D、遵循自然规律

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    发展常模就是(  )。
    A

    常模

    B

    年龄量表

    C

    团体的分数

    D

    个人的分数


    正确答案: C
    解析: 发展常模是将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较,根据这种平均表现所制成的量表。发展常模又称年龄量表。

  • 第9题:

    多选题
    在下列各常模分数中,属于发展常模的是()
    A

    发展顺序量表

    B

    智力年龄

    C

    年级当量

    D

    百分等级


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    评价学生发展的教育常模参照,可以采用()等。
    A

    年级常模参照

    B

    年龄常模参照

    C

    百分等级常模参照

    D

    分等评定常模参照

    E

    标准分数常模参照


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下面哪一个不属于按照测评标准对人员素质测评的分类()。
    A

    无目标测评

    B

    常模参照性测评

    C

    单项测评

    D

    效标参照性测评


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列中属于发展常模的是()
    A

    离差智商

    B

    年级常模

    C

    标准分数常模

    D

    百分等级常模


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在心理测验中,对于非典型群体需要制定(  )。

    A.普通常模
    B.特殊常模
    C.一般常模
    D.发展常模

    答案:B
    解析:
    此题暂无解析

  • 第14题:

    下面哪个不是按样本大小和来源来划分的常模?

    A.全国常模
    B.区域常模
    C.特殊常模
    D.发展常模

    答案:D
    解析:
    测验常模;常模与常模团体。 根据样本大小和来源划分的常模通常有:全国常模、特殊常模、区域常模。发展常模是指某类个体正常发展过程中各个阶段的一般水平,通常可以用该常模将某被试的发展程度与该类群体的正常发展水平进行比较。

  • 第15题:

    在下列各常模分数中,属于发展常模的是()

    • A、发展顺序量表
    • B、智力年龄
    • C、年级当量
    • D、百分等级

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    对一个测验使用者来说()。

    • A、只需选择一个常模团体
    • B、要考虑现有的常模团体哪一个最合适
    • C、必须选用二个常模团体
    • D、必须选用多个常模团体

    正确答案:B

  • 第17题:

    下列属于组内常模的是()

    • A、发展常模
    • B、年级常模
    • C、年龄常模
    • D、百分等级常模

    正确答案:D

  • 第18题:

    评价学生发展的教育常模参照,可以采用()等。

    • A、年级常模参照
    • B、年龄常模参照
    • C、百分等级常模参照
    • D、分等评定常模参照
    • E、标准分数常模参照

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    单选题
    下列哪一个不属于标准化心理测验应具备的条件?(  )
    A

    随机使用的指导语

    B

    常模、大样本

    C

    信度、效度

    D

    固定测试条件代表性强

    E

    统一的计分标准


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    以常模的性质分类,可将常模分为()
    A

    特定群体常模

    B

    发展常模

    C

    百分位常模

    D

    标准分常模


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    对一个测验使用者来说()。
    A

    只需选择一个常模团体

    B

    要考虑现有的常模团体哪一个最合适

    C

    必须选用二个常模团体

    D

    必须选用多个常模团体


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列属于组内常模的是()
    A

    发展常模

    B

    年级常模

    C

    年龄常模

    D

    百分等级常模


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    发展常模

    正确答案: 就是某类个体胗正常发展进程各特定阶段的一般水平。
    解析: 暂无解析