某市实行人オ强省战略,2010年从国内外引进各类优秀人才1000名,其中,管理类人オ361人,非管理类不具有博士学位的人オ250人,国外引进的非管理类人オ206人,国内引进的具有博土学位的252人。根据以上陈述,可以得出以下哪项?A.国内引进的具有博士学位的管理类人オ少于70人。 B.国内引进的具有博士学位的管理类人才多于70人。 C.国外引进的具有博士学位的管理类人オ少于70人。 D.国外引进的具有博士学位的管理类人オ多于70人。 E.以上判断都不一定为真。
题目
B.国内引进的具有博士学位的管理类人才多于70人。
C.国外引进的具有博士学位的管理类人オ少于70人。
D.国外引进的具有博士学位的管理类人オ多于70人。
E.以上判断都不一定为真。
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第1题：
彼の家の近くに小鳥屋があった。その小鳥屋に、ある日、１羽のオウム（鹦鹉）が来た。声はとてもきれいで、その声を聞くと一日中幸せだった。そのうえ、そのオウムはいつも日本語で歌を歌っていた。かれの好きな歌ばかりだった。毎日このオウムの歌が聞けたら（ア）すばらしいだろう、と彼は思った。そして、とうとう彼はそのオウムを買ってしまった。オウムは一日中歌い続け、彼は幸せだった。 そのうち、友達の家のパーティーに行くことになった。 彼はオウムに新しいシャツとネクタイ、黒い服を着せて（给穿上）、パーティーに連れて行った。（イ）友達を驚かそうと思ったのだ。 （ウ）、友達はみんな不満だった。 「どうしてオウムなんて連れてきたんだ？」 「まあ、このオウムの歌を聞いてくれよ。このオウムは日本語で歌を歌えるんだ。」 「（エ）そんな、まさか。」 友達はだれも信じなかった。 彼は友達の１人にこう言った。 「じゃあ、賭け（打赌）をしよう。日本語で歌わなかったら１万円払うよ。でも、もし（オ）、きみは１万円払うんだ。」 「いいよ。払うよ。」 友達は１万円取り出した。（カ）、「ぼくも賭ける。」と言う人が増えて、２０人になった。 彼はオウムに言った。 「さあ、歌ってくれ。おまえのいい声を聞かせてくれ。」 しかし、オウムは歌わなかった。彼は慌てた。 「さあ、歌ってくれ。頼む！」 しかし、オウムは歌わなかった。結局、彼は賭けに負けてしまった。 家に帰ると、彼はナイフを出して、オウムに言った。 「さあ、（キ）今日の夕食はオウムのサンドイッチだ。」 すると、オウムは言った。 「まあ、待ちなさい。」 「待つとどうなるんだ。」 「次のパーティーでは、みんな（ク）10万円は賭けると思いますよ。」文中の（エ）の「そんな、まさか」という表現の意味はどれか（）
- A、オウムを連れてきてはいけない。
- B、オウムが日本語で歌を歌うはずがない。
- C、オウムの歌を聞いてもしかたがない。
- D、オウムには人間の言葉は分からないはずだ。
正确答案:B -
第2题：
从国内外企业或科研机构、高等院校、设计院所，引进企业所需的各种专家和高级技师，帮助企业掌握从国外引进的硬件技术和软件技术的人力资源开发的战略称为（）
- A、借用人才战略
- B、引进人才开发战略
- C、招聘人才战略
- D、自主培养人才战略
正确答案:B -
第3题：
オオカミが人間の尐女を育てたという話は、はたして本当だろうか。たとえオオカミに育てられた（）、人間の足や目の働きがオオカミのようになるとは考えられない。その尐女を拾った人の想像ではあるまいか。
- A、にもかかわらず
- B、からというもの
- C、のではあるまいし
- D、からといって
正确答案:D -
第4题：
单选题駅の近くにまた新しいホテルが（）した。Aオープン
Bオーバー
Cリード
Dチェンジ
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第5题：
单选题びでお（）Aビデオ
Bビデト
Cビゴオ
Dゲデト
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第6题：
单选题必死の練習の甲斐もなく、（ ）。Aオリンピックで優勝した
Bオリンピックに出場できた
Cオリンピックに参加した
Dオリンピックの代表選手には選ばれなかった
正确答案： D解析：
「甲斐がある」表示有价值、有意义。 -
第7题：
单选题彼の家の近くに小鳥屋があった。その小鳥屋に、ある日、１羽のオウム（鹦鹉）が来た。声はとてもきれいで、その声を聞くと一日中幸せだった。そのうえ、そのオウムはいつも日本語で歌を歌っていた。かれの好きな歌ばかりだった。毎日このオウムの歌が聞けたら（ア）すばらしいだろう、と彼は思った。そして、とうとう彼はそのオウムを買ってしまった。オウムは一日中歌い続け、彼は幸せだった。 そのうち、友達の家のパーティーに行くことになった。 彼はオウムに新しいシャツとネクタイ、黒い服を着せて（给穿上）、パーティーに連れて行った。（イ）友達を驚かそうと思ったのだ。 （ウ）、友達はみんな不満だった。 「どうしてオウムなんて連れてきたんだ？」 「まあ、このオウムの歌を聞いてくれよ。このオウムは日本語で歌を歌えるんだ。」 「（エ）そんな、まさか。」 友達はだれも信じなかった。 彼は友達の１人にこう言った。 「じゃあ、賭け（打赌）をしよう。日本語で歌わなかったら１万円払うよ。でも、もし（オ）、きみは１万円払うんだ。」 「いいよ。払うよ。」 友達は１万円取り出した。（カ）、「ぼくも賭ける。」と言う人が増えて、２０人になった。 彼はオウムに言った。 「さあ、歌ってくれ。おまえのいい声を聞かせてくれ。」 しかし、オウムは歌わなかった。彼は慌てた。 「さあ、歌ってくれ。頼む！」 しかし、オウムは歌わなかった。結局、彼は賭けに負けてしまった。 家に帰ると、彼はナイフを出して、オウムに言った。 「さあ、（キ）今日の夕食はオウムのサンドイッチだ。」 すると、オウムは言った。 「まあ、待ちなさい。」 「待つとどうなるんだ。」 「次のパーティーでは、みんな（ク）10万円は賭けると思いますよ。」文中の（イ）のところに、「友達を驚かそうと思った」とあるが、どんなことで驚かそうと思ったのか（）。Aオウムを買ったことで
Bオウムが日本語を話すことで
Cオウムが服を着ていることで
Dオウムが歌を歌うことで
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题从国内外企业或科研机构、高等院校、设计院所，引进企业所需的各种专家和高级技师，帮助企业掌握从国外引进的硬件技术和软件技术的人力资源开发的战略称为（）。A借用人才战略
B引进人才开发战略
C招聘人才战略
D自主培养人才战略
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题以下哪一项是“い”的片假名？（）Aア
Bウ
Cイ
Dオ
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
彼の家の近くに小鳥屋があった。その小鳥屋に、ある日、１羽のオウム（鹦鹉）が来た。声はとてもきれいで、その声を聞くと一日中幸せだった。そのうえ、そのオウムはいつも日本語で歌を歌っていた。かれの好きな歌ばかりだった。毎日このオウムの歌が聞けたら（ア）すばらしいだろう、と彼は思った。そして、とうとう彼はそのオウムを買ってしまった。オウムは一日中歌い続け、彼は幸せだった。 そのうち、友達の家のパーティーに行くことになった。 彼はオウムに新しいシャツとネクタイ、黒い服を着せて（给穿上）、パーティーに連れて行った。（イ）友達を驚かそうと思ったのだ。 （ウ）、友達はみんな不満だった。 「どうしてオウムなんて連れてきたんだ？」 「まあ、このオウムの歌を聞いてくれよ。このオウムは日本語で歌を歌えるんだ。」 「（エ）そんな、まさか。」 友達はだれも信じなかった。 彼は友達の１人にこう言った。 「じゃあ、賭け（打赌）をしよう。日本語で歌わなかったら１万円払うよ。でも、もし（オ）、きみは１万円払うんだ。」 「いいよ。払うよ。」 友達は１万円取り出した。（カ）、「ぼくも賭ける。」と言う人が増えて、２０人になった。 彼はオウムに言った。 「さあ、歌ってくれ。おまえのいい声を聞かせてくれ。」 しかし、オウムは歌わなかった。彼は慌てた。 「さあ、歌ってくれ。頼む！」 しかし、オウムは歌わなかった。結局、彼は賭けに負けてしまった。 家に帰ると、彼はナイフを出して、オウムに言った。 「さあ、（キ）今日の夕食はオウムのサンドイッチだ。」 すると、オウムは言った。 「まあ、待ちなさい。」 「待つとどうなるんだ。」 「次のパーティーでは、みんな（ク）10万円は賭けると思いますよ。」文中の（キ）の「今日の夕食はオウムのサンドイッチだ」という表現の意味はどれか（）。
- A、オウムの作ってくれるサンドイッチを食べるんだ。
- B、オウムの買ってくれるサンドイッチを食べるんだ。
- C、「おまえ」にサンドイッチを食べさせるんだ。
- D、「おまえ」を食べるんだ。
正确答案:D -
第11题：
びでお（）
- A、ビデオ
- B、ビデト
- C、ビゴオ
- D、ゲデト
正确答案:A -
第12题：
やった！成績が（）したぞ。
- A、アップ
- B、ダウン
- C、オープン
- D、オーバー
正确答案:A -
第13题：
单选题この文章につける題として次のどれが最もよいか。Aビデオの使い方
Bビデオの働き
Cビデオとのつきあい
Dビデオテープの整理
正确答案： B解析：
本文主要围绕人与视频的往来关系。故C项正确。 -
第14题：
单选题某市实行人才强省战略，2010年从国内外引进各类优秀人才1000名，其中，管理类人才361人，非管理类不具有博士学位的人才250人，国外引进的非管理类人才206人，国内引进的具有博士学位的252人。根据以上陈述，可以得出（ ）。A国内引进的具有博士学位的管理类人才少于70人
B国内引进的具有博士学位的管理类人才多于70人
C国外引进的具有博士学位的管理类人才少于70人
D国外引进的具有博士学位的管理类人才多于70人
正确答案： A解析：
题中将1000名优秀人才作了以下三种划分：①管理类与非管理类；②具有博士学位与不具有博士学位；③国外引进与国内引进。由题干可知，非管理类人才共有1000－361＝639人，其中国外引进的或不具有博士学位的非管理类人才≤250＋206＝456人，则从国内引进的具有博士学位的非管理类人才≥639－456＝183人，则从国内引进的具有博士学位的管理类人才≤252－183＝69人，因此A项正确。 -
第15题：
单选题某市实行人才强省战略，2010年从国内外引进各类优秀人才1000名，其中，管理类人才361人，非管理类不具有博士学位的人才250人，国外引进的非管理类人才206人，国内引进的具有博士学位的人才252人。根据以上陈述，可以得出（ ）。A国内引进的具有博士学位的管理类人才少于70人
B国内引进的具有博士学位的管理类人才多于70人
C国外引进的具有博士学位的管理类人才少于70人
D国外引进的具有博士学位的管理类人才多于70人
正确答案： B解析：
管理类人才有361人，非管理类人才共有639人，从学位上来说，具有博士学位389人，不具有博士学位250人；从国内外引进人才来说，国内引进433人，国外引进206人。又国外引进的非管理类博士＋国内引进的非管理类博士＝非管理类博士＝389人，而国外引进的非管理类人才总数为206人，那么国内引进的非管理类博士≥非管理类博士－从国外引进的非管理类人才总数＝183人。而国内引进的博士为252人，那么国内引进的管理类博士＝国内引进的博士－国内引进的非管理类博士≤252－183＝69人。因此A项正确。 -
第16题：
单选题やった！成績が（）したぞ。Aアップ
Bダウン
Cオープン
Dオーバー
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第17题：
单选题オオカミが人間の尐女を育てたという話は、はたして本当だろうか。たとえオオカミに育てられた（）、人間の足や目の働きがオオカミのようになるとは考えられない。その尐女を拾った人の想像ではあるまいか。Aにもかかわらず
Bからというもの
Cのではあるまいし
Dからといって
正确答案： A解析： 暂无解析