第1题:
若对于任意实数x,都有t2+5t ≤|2x-4|-|x+2|恒成立,则t的取值范围是( ).
(A)[1,4].
(B)[-4,-1].
(C)(-∞,1]∪[4,+∞).
(D)(-∞,-4]∪[-1,+∞).
第2题:
时,若
均是比x高阶的无穷小,则α的取值范围是( )

第3题:

第4题:
若P(X≥k)=
,求k的取值范围.
第5题:

第6题:

第7题:


第8题:
若随机变量X的取值比较集中,则D(X)较大。
第9题:
设随机变量X~B(5,0.1),则D(1-2X)=()。
第10题:
对
错
第11题:
99999X,其中,X取值范围为0-9
66666X,其中,X取值范围为0-9
00000X,其中,X取值范围为0-9
12345X,其中,X取值范围为0-9
第12题:
a<1
a>1
a≤1
a≥1
第13题:
若分式1/(x-5)有意义,则实数x的取值范围是__________。
分析:由于分式的分母不能为0,x-5在分母上,因此x-5≠0,解得x≠5。
答案:
涉及知识点:分式的意义
点评:初中阶段涉及有意义的地方有三处,一是分式的分母不能为0,二是二次根式的被开方数必须是非负数,三是零指数的底数不能为零。
推荐指数:★★★
第14题:
第15题:
第16题:

第17题:

第18题:


第19题:
若反比例函数的表达式为y=3/x,则当x<-1时,y的取值范围是-3<y<0。
第20题:
函数y=x2-2ax+1,若它的增区间是[2,+∞),则a的取值是多少?若它在区间[2,+∞)上递增,则a的取值范围是什么?
第21题:
第22题:
sinx,x取值[-π,π]
sinx,x取值为全体实数
cosx,x取值[-π,π]
cosx,x取值为全体实数
第23题: