老师问班上50名同学周末复习情况，结果有20人复习过数学，30人复习过语文，6人复习过英语，且同时复习过数学和语文的有10人，同时复习过语文和英语的有2人，同时复习过英语和数学的有3人.若同时复习过这三门课的人为0，则没有复习过这三门课程的学生人数为（ ）A.7 B.8 C.9 D.10 E.11
题目
B.8
C.9
D.10
E.11
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第1题：
复习课的主要任务是帮助学生复习、巩固已学过的知识,建立知识间的联系,使知识系统化、条理化。复习课有新学年开始的复习、阶段复习、期末复习、和小学毕业前的总复习等几种类型。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第2题：
学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查这里所运用的复习规律是：（ ）
A 多感官参与
B合理分配复习时间
C 复习方式的多样化
D 及时复习
正确答案：D
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第3题：
司考复习到底在什么水平才能过。感觉永远都看不完~
一直努力吧
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第4题：
学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是（ ）。 A．多感官参与 B．合理分配复习时间 C．复习方式的多样化 D．及时复习
正确答案：D
【考查要点】本题考查的知识点是“知识保持的方法”，这部分知识需要考生掌握。
【名师详解】根据遗忘先快后慢的规律，复习要在尚未大量遗忘前及时进行，以减缓遗忘的进程。学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查就是在学生尚未大量遗忘前进行及时复习，促进知识的保持。所以，本题的正确答案为D。
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第5题：
英语四级有哪些实实在在的,经得起考验的考试复习,过关经验啊英语四级有哪些实实在在的，经得起考验的考试复习，过关经验
1、用30天左右的时间做历年真题。
希望大家在整个前30天应该做题，至少把2011年以前的试卷都做一遍，做完之后回顾一下有没有错的，分析一下到底哪个模块是自己薄弱的，放到下一步重点突破。
2、用10天左右的时间突破单科的学习
将在做题中总结的自己的薄弱环，要在这10天左右的时间里去逐一突破。
3、最后10天是做考试的准备，安排一至两次模拟考试，感觉一下考试氛围及时间控制。
考试前一个星期的时候，好好调整作息的时间，很多高校的学生在早上睡到天长地久，梦到海枯石烂，考试时间在9点，至少8点起床，考场在其他学校要起的更早等等，接下来整个考试延长时间应该是2小时20分钟左右，过程当中应该很难去上厕所的，我们强烈建议各位同学在前一个星期的时候，安排一到两回考试，整个感觉一下现场的时间顺序，过程中千万不要被其他人打扰，最好一气呵成，调整自己的状态，了解一下考试技巧。
二、如何把握阅读中的重点呢？
名师建议：阅读对话分开来讲是快速阅读、填空和精选。
快速阅读是技巧性的题目，按照传统方法大家一定会浪费时间，建议大家一定提前看一下题目，七道选择和三道填空，看一些非常重要的核心词汇点，比如数据，比如下滑线，比如说人名、地名，特别特别生动的东西，包括一些他的后方用中文来进行解释，加括号的一些东西，抓住这样一些特点之后，我们再返过来到我们的快速阅读的文章当中去寻找这样的一个重要的动力点，这是一个非常保险的方式。
到了精细阅读情况有变化，20分钟读两篇文章有难度，准确讲是25分钟左右，很多人在这个地方首先失去时间的控制，提醒大家是什么时间需要做完什么样的题目，否则没有其他时间做其他的题目，在精细部分记住几点，一般来讲首段、第二段、前两段，并且按下心逐句来看，之后看一下题目，返过来再读后方内容，如果时间不够用，建议大家后方的每一段最好以前两句，或者最后一句为主，注意段与段之间的结合和关系，也就是说，我们的快速阅读更多的是词汇的问题，精细阅读上升到主题句和之间的关系的问题。
三、写作部分，在什么时间准备比较好？
名师建议：当然是越早越好。写作需要长期积累的工作，建议大家一定要多写，靠压题、背模板，都是一些治标不治本的方式，120字的文章，大家都认为第一句用什么开头，当下什么题使得大家非常关注，引发讨论等等，如果拿这样的套路去写，考官看后不会有什么好感，
建议大家在最近几十天内，踏踏实实做这样几件事情：
首先有50天左右的时间，如果真是一个有心人，是否给自己规定一个任务，至少写十篇文章以上，一篇文章复习部分120字，10篇文章1200字，对于正常的大学生来说，正常的论文都不够，10天可以选择真题，教研生活、社会话题等等的方向，写完十篇之后，就会有一些写作的技巧。
同时，这段时间大家正在阅读，建议大家复习完之后，做完一套题目，给你规定一个小任务，从每一篇阅读当中摘录一到两句能看懂，深深觉得这个句子非常好，句型结构非常好，自己就留下来，默写出来，熟悉它，你会发现很有可能在考场的时候，十几个句型就会帮到大家。
第三件事情大家一定要在规定的时间当中完成对于作文这样的一个书写，而且一定不要在计算机上写，现场的时候我们是用铅字笔，时间问题、字数问题都是很大的问题，男同学写字大都不是很美观，接下来会反复出现一些，包括一些奇怪的符号，这些都是丢分的关键，所以建议大家还是要练一下基本的东西，只有练的多，技术才会增强。
四、听力部分，在听录音前提前浏览问题方面，如何在最短的时间内，提高浏览问题的速度和质量？
名师表示：这个问题非常重要，所有参加四级考试的同学都会遇到这样问题，对此建议如下：
1、不要期望一下将所有题目都看完，建议先看前几道题
可以用一分钟的时间看我们的小对话，一分钟的时间不能全看小对话，只需要看前三道题就可以了，剩下五道怎么办？别慌，每道题的间隔时间是5秒，接下来的五秒钟看下一道题。有的题目听完了实在不知道，就放弃，否则会影响下一道题。
2、看题时，要注意选项当中的谓语和动词的位置
四级听力，我们建议大家还是选择听到什么选择什么的方案。另外，大家看题的时候，千万记住两方面，注意选项当中谓语和动词的位置。
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第6题：
学习过的知识要及时复习，这主要是根据以往过程的（）规律。
- A、再认
- B、先快后慢
- C、倒摄抑制
- D、消退抑制
正确答案:B -
第7题：
合理地组织复习的方法有及时复习、（）。
- A、适当的超额复习
- B、强化复习
- C、突击记忆
- D、合理复习
正确答案:A,D -
第8题：
对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。
正确答案:正确 -
第9题：
问答题对于大多数学习而言，集中复习的效果优于分散复习。正确答案：解析： -
第10题：
多选题合理地组织复习的方法有及时复习、（）。A适当的超额复习
B强化复习
C突击记忆
D合理复习
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。A对
B错
正确答案： 对解析： 复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明综合识记效果最佳。 -
第12题：
判断题对于多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
在复习过的教室里参加考试，会对考试有帮助，这种现象称为___________。
正确答案：
情境依存性记忆
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第14题：
一个月复习发行与承销，过的概率大不大？
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第15题：
一位大学生即将参加三门功课的期末考试，她能够用来复习功课的时间只有6小时。又设每门功课占用的复习时间和相应的成绩如下：
现在要问：为使这三门功课的成绩总分最高，他应该怎样分配复习时间？说明你的理由。
参考答案：参见下表：
根据边际效用均等原则，经济学用3小时，数学用2小时，统计学用1小时满足复习功课6小时的条件，此时，总成绩为75+62+80可获总分数217分。但上表经济学用4小时，数学用3小时，统计学用2小时，边际效用也相等，但4+3+2=9小时，已超出6小时的条件，超预算不可行。
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第16题：
英语四六级怎么复习我现在是大二，已经考过一次英语四级，成绩还不知道，估计可以过。推荐一个复习四六级比较好的网站给我吧！我对怎么复习还是没有一个完整的计划，大家帮帮忙
推荐你上星火英语的官网：www.sparke.cn
复习的话关键在于做题，建议你配套使用星火的四六级资料，毕竟他家在四六级考试方面比较专业 -
第17题：
临近期末考试，学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消，让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法（ ）。A.正确，有利于学生集中精力复习
B.不正确，侵犯了学生的受教育权
C.正确，学校有权利进行课程调整
D.不正确，侵犯了学生的休息权答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利。第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。学校因为期末考试取消了音乐、体育、美术等课程，违反了《中华人民共和国义务教育法》，侵犯了学生的受教育权利。 -
第18题：
临近期末考试，学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消，让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法（）。
- A、正确，有利于学生集中精力复习
- B、不正确，侵犯了学生的受教育权
- C、正确，学校有权利进行课程调整
- D、不正确，侵犯了学生的休息权
正确答案:B -
第19题：
对多数学生而育，集中复习的效果优于分散复习。
正确答案:错误 -
第20题：
单选题小敏几乎每晚都将所有的时间用来复习当天学习的新知识，但复习效果不佳，每次复习过的知识没过多久就会忘记。同学们知道小敏的困惑后，都很热心地向小敏分享复习的建议。以下建议中不正确的是( )A复习时尽可能使用多种感官参与记忆
B复习时学会从不同的角度来理解知识
C复习时利用限时记忆法提高大脑兴奋度
D根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律逐渐推迟复习时间
正确答案： A解析： -
第21题：
判断题对大多数学生和学习材料而言，集中复习的效果优于分散复习的效果。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是（ ）。A多感官参与
B合理分配复习时间
C复习方式的多样化
D及时复习
正确答案： A解析：
合理分配复习时间是指在时间安排上，可以采用“先密后疏”的原则对知识进行复习，即刚开始复习时，各次间的间距较小，如隔一两天复习一次，以后把复习的间隔拉大，如隔一周、一个月复习一次。复习方式的多样化是指采用材料重组、编写提纲、为材料列小标题、复述、自我练习、相互提问等，把视、听、读、写、操作等结合起来，采用多种感官协同记忆的方法。及时复习是指在所学知识尚未大规模遗忘前就进行的复习。学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，所运用的就是及时复习的复习规律。 -
第23题：
判断题对多数学生而育，集中复习的效果优于分散复习。A对
B错
正确答案： 错解析： 集中复习就是集中一段时间一次性重复学习许多次，分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。