第1题:
某学生语文、数学、英语三科的平均成绩是93分,其中语文、数学平均成绩90分,语文、英语平均成绩93.5分,则该生语文成绩是多少?
A.88
B.92
C.95
D.99
第2题:
根据资料,回答第 76~85 题。
某学校进行一次英语测验,为了解学生的考试情况,随机重复抽选部分学生进行调查,得到如表7—1所示的资料。
根据学校规定,成绩达到80分以上为优秀,试以95.45%(t=2)的可靠性估计该校学生英语考试的平均成绩的范围及优秀率的范围。
第 76 题 本题计算平均数应采用的公式为( )。
第3题:
第4题:
第5题:
若某学校有两个分校,一个分校的学生占该校学生总数的60%,期末考试的平均成绩为75分,另一个分校的学生占学生总数的40%,期末考试的平均成绩为77分,则该校学生期末考试的总平均成绩为()分。
第6题:
假设某班期末统计学考试成绩服从正态分布,平均成绩为70分,标准差为12分,要求计算: (1)随机抽取1人,该同学成绩在82分以上的概率; (2)随机抽取9人,其平均成绩在82分以上的概率。
第7题:
某班级学生期末英语考试平均成绩为75分,标准差为10分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布,可以判断成绩在65-85之间的学生大约占全班学生的()
第8题:
总队.支队.大队.中队.班年度训练成绩综合评定标准为:优秀—本级年度合成训练成绩为优秀,其他()项成绩为良好以上,或者两项成绩为优秀,一项成绩为良好
第9题:
某班30名学生的平均成绩是75分,其中20名男生的平均成绩是70分,那么该班女生的平均成绩是()。
第10题:
第11题:
30人
40人
50人
60人
第12题:
12
14
16
18
20
第13题:
某Excel成绩表如下所示,若在G13单元格中输入( ),则G13单元格为平均成绩不及格的学生数。假设学生平均成绩分为优秀(平均成绩≥85)、及格(60≤平均成绩<85)和不及格(平均成绩<60)三个等级,那么在H3单元格中输入( ),并垂直向下拖动填充柄至H12,则可以完成其他同学成绩等级的计算。
A.COUNT(G3:G12,"<60") B.=COUNT(G3:G12,"<60") C.COUNTIF(G3:G12,"<60") D.=COUNTIF(G3:G12,"<60") A.IF(G3>=85,"优秀",IF(G3>=60,"及格","不及格")) B.=IF(G3>=85,"优秀",IF(G3>=60,"及格","不及格")) C.IF(平均成绩>=85,"优秀",IF(平均成绩>=60,"及格","不及格")) D.=IF(平均成绩>=85,"优秀",IF(平均成绩>=60,"及格","不及格"))
第14题:
某学校进行一次英语测验,为了解学生的考试情况,随机重复抽选部分学生进行调查,得到如表7-1所示的资料。
根据学校规定,成绩达到80分以上为优秀,试以95.45%(t=2)的可靠性估计该校学生英语考试的平均成绩的范围及优秀率的范围。
根据上述资料请回答:
本题计算平均数应采用的公式为( )。
A.
B.
C.
D.
第15题:
第16题:
假设某小学生语文平时、期中、期末的成绩分别为95、80、86,平时、期中、期末权重按2∶3∶5分配,那么该生语文总平均成绩为()
第17题:
已知某班级高等数学期末考试成绩中位数为72分,算术平均数为69分,则该班级学生高等数学成绩的众数的近似值为()
第18题:
要了解某班学生的某门课考试成绩,则质量指标为()。
第19题:
要了解某班40名学生的卫生统计学成绩,则统计指标为()
第20题:
某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半,则全班的平均考试成绩为()。
第21题:
75
76
77.5
78
80
第22题:
78分
63分
75分
70.5分
第23题:
统设必修课程平均成绩不低于85分,其他课程平均成绩不低于80分
统设必修课程平均成绩不低于80分,其他课程平均成绩不低于75分
统设必修课程平均成绩不低于70分,其他课程平均成绩不低于65分
统设必修课程平均成绩不低于75分,其他课程平均成绩不低于70分
第24题:
85
86
87