某学生要在4门不同的课程中选修2门课程,这4门课程中的2门个开设一个班,另外2门各开设2个班,该学生不同的选课方式共有( )A.6种 B.8种 C.10种 D.13种 E.15种

题目
某学生要在4门不同的课程中选修2门课程,这4门课程中的2门个开设一个班,另外2门各开设2个班,该学生不同的选课方式共有( )

A.6种
B.8种
C.10种
D.13种
E.15种

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  • 第1题:

    为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是( )

    A.综合课程
    B.选修课程
    C.学科课程
    D.活动课程

    答案:B
    解析:
    题干所述体现了选修课程的内涵。

  • 第2题:

    某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。在以下对“面向对象方法学”优点的描述中,错误的是()。

    • A、支持变化
    • B、以事件为核心,编程简单
    • C、支持复杂性
    • D、建立和维护软件系统方便

    正确答案:B

  • 第3题:

    某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。以下对学生选课管理系统的特征描述中,错误的是()。

    • A、提高学校的教学管理效率
    • B、以数据库和数据管理为基础
    • C、能够向学校的教学部门提供所需信息
    • D、可以完全取代人工操作

    正确答案:D

  • 第4题:

    要在学生选课表中查询选修三门以上课程的学生的学号,则可以使用的SQL语句是“SELECT 学号 FROM 学生选课 GROUP BY ()COUNT(*)>3”。

    • A、课程号 WHERE
    • B、学号 WHERE
    • C、课程号 HAVING
    • D、学号 HAVING

    正确答案:D

  • 第5题:

    设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),若一个学生可以选修多门课程,则S和X之间是1对多的联系。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的,可供学生自由选择的是()

    • A、综合课程
    • B、选修课程
    • C、学科课程
    • D、活动课程

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    要在学生选课表中查询选修三门以上课程的学生的学号,则可以使用的SQL语句是“SELECT 学号 FROM 学生选课 GROUP BY ()COUNT(*)>3”。
    A

    课程号 WHERE

    B

    学号 WHERE

    C

    课程号 HAVING

    D

    学号 HAVING


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。学生选课管理系统在整个学校管理中的主要作用是()。
    A

    提高人力资源管理系统

    B

    改善业务流程、简化工作程序

    C

    加强财务核算监督机制

    D

    加强信息沟通、稳定学校内外联系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。在以下对“面向对象方法学”优点的描述中,错误的是()。
    A

    支持变化

    B

    以事件为核心,编程简单

    C

    支持复杂性

    D

    建立和维护软件系统方便


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。学生选课管理系统在整个学校的管理系统中处于()。
    A

    战略计划层

    B

    管理控制层

    C

    操作执行层

    D

    经营管理层


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。学校选课管理系统开发的基本要求中,不需要考虑的是()。
    A

    通用性

    B

    简单性

    C

    经济性

    D

    可靠性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),若一个学生可以选修多门课程,则S和X之间是1对多的联系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某校开设9门课程供学生选修,其中A,B,C三门上课时间相同,学校规定,每位同学选修4门,共有多少种不同的选修方案?( )

    A.84
    B.75
    C.60
    D.15

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。面向对象的三大要素是:数据抽象、抽象数据类型和()。

    • A、封装
    • B、类型继承
    • C、多态
    • D、信息通信

    正确答案:B

  • 第15题:

    不规定选择范围,允许学生在学校开设的所有课程中选择学习的课程,称为选修课程。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),则求出所有选修课程信息的运算表达式为()。


    正确答案:X与C的自然连接

  • 第17题:

    某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。当前的手工选课管理工作具有良好的管理基础,其表现有以下的()。

    • A、领导重视
    • B、业务部门大力参与
    • C、管理业务有严格的标准
    • D、业务人员素质高

    正确答案:C

  • 第18题:

    单选题
    某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。学校选课管理系统建立后,不会产生影响的是()。
    A

    学下组织结构

    B

    学生选课效率

    C

    校内教师利用率

    D

    教学管理任务


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。管理信息系统涉及到三个技术领域:信息管理、计算机技术和()。
    A

    数据库技术

    B

    通信技术

    C

    软件开发技术

    D

    行为分析技术


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。下面这段话的实质是()。
    A

    系统验收报告

    B

    技术可行性研究报告

    C

    系统分析报告

    D

    系统说明书


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的,可供学生自由选择的是()
    A

    综合课程

    B

    选修课程

    C

    学科课程

    D

    活动课程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表,它们的定义如下所示:         学生(学生号char(7),姓名char(8),性别char(2),专业char(10),年级int)         课程(课程号char(4),课程名char(10),课程学分int)         选课(学生号char(7),课程号char(4),成绩int) 在下面查询语句执行时,显示出的学生记录表示()。 select* from学生 where学生号 not in(select 学生号 from选课)
    A

    有选修课程

    B

    只有一门选修课程

    C

    没有选修课程

    D

    有一门或两门选修课程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。学生选择选修课程的人数、教师增加选修课程的数目和类型在不断变化。则学生选课管理系统进行开发时,适合使用的方法是()。
    A

    原型

    B

    结构化生命周期

    C

    业务跟踪

    D

    化程序设计


    正确答案: B
    解析: 暂无解析