学生积极参加班级活动，与同学团结友爱，对教师热爱尊敬，表现了性格上的什么特征?（　　） A.意志 B.情绪 C.态度 D.理智

题目
学生积极参加班级活动，与同学团结友爱，对教师热爱尊敬，表现了性格上的什么特征?（　　）

A.意志
B.情绪
C.态度
D.理智
相似考题

1.班级管理是一种管理活动过程，体现了教师与学生之间的双向运动。（ ）

2.(2012)男，22岁，大学生。平常乐于助人、尊师爱校。不仅在学习上经常帮助同学，而且在生活上也常常照顾男，22岁，大学生。平常乐于助人、尊师爱校。不仅在学习上经常帮助同学，而且在生活上也常常照顾他人，并能积极组织班级的集体活动。这种行为方式在性格的特征中属于A、行为特征B、意志特征C、态度特征D、情绪特征E、理智特征

3.患者，男，21岁。在校大学生。经常表现出尊师爱校、助人为乐的行为，不仅在学习上帮助同学，生活中也照顾他人，并积极组织班级的集体活动。这种一贯的行为方式属于性格的A、意识倾向性B、理智特征C、意志特征D、情绪特征E、行为特征

4.班级管理是一种管理活动过程，它体现了教师与学生之间的双向互动。

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  • 第1题：

    男性，22岁，大学生。经常表现出尊师爱校，助人为乐的行为，不仅在学习上帮助同学，而且在生活上也照顾他人，并积极组织班级的集体活动，这种一贯的行为方式属于性格的（ ）。

    A．态度特征

    B．理智特征

    C．意志特征

    D．情绪特征

    E．行为特征


    正确答案：A

  • 第2题：

    对于学生出现的冷漠行为,教师应在“不迷失”的环境中同学生一起讨论,如果教师对学生表现出关心和爱护,学生也就会相应地对教师表现出尊敬。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第3题：

    某男，22岁，大学生。平常乐于助人、尊师爱校。不仅在学习上经常帮助同学，而且在生活上也常照顾他人，并能积极组织班级的集体活动。这种行为方式在性格的特征中属于 ( )

    A．行为特征

    B．意志特征

    C．态度特征

    D．情绪特征

    E．理智特征


    正确答案：C
    性格的态度特征，是指个体在对现实生活各个方面的态度中表现出来的一般特征。

  • 第4题：

    田某热爱学习，关心同学，助人为乐，认真组织班级活动，属于（　　）性格特征。


    A.态度特征

    B.理智特征

    C.意志特征

    D.情绪特征

    答案：A
    解析：
    性格态度特征指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。

  • 第5题：

    马老师确定班干部时。指定在班级中有点儿孤僻不合群的王蕊同学做小组长，让她和班级其他同学多多交流，结果因为这个任务王蕊同学慢慢地开始与同学们更多地交流，人开朗了很多，马老师的行为()。

    A.恰当，教师应该关注每一个学生的发展
    B.不恰当，教师应该给学生更多的私人空间
    C.恰当，班级管理活动每个人必须强制参加
    D.不恰当，老师应该尊重学生个性

    答案：A
    解析：
    素质教育的基本内涵包括：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。题干中马老师注意到了班级中不太容易受到关注的学生王蕊，符合素质教育中面向全体学生的教育理念。故本题选A。

  • 第6题：

    我们可以从哪两个方面来理解“班级活动有利于纠正不良性格特征”？（）

    • A、活动是学生人格的镜子
    • B、班级活动给班主任提供了一个观察学生的机会
    • C、班级活动参加人数多
    • D、活动让学生学会合作

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    张同学热爱学习、关心同学、助人为乐、组织班级同学向她学习，她的这些品质属于性格里面的哪些特征。（）

    • A、态度特征
    • B、理智特征
    • C、意志特征
    • D、情绪特征

    正确答案:A

  • 第8题：

    小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的那种性格结构特征（）

    • A、态度特征
    • B、情感特征
    • C、情绪特征
    • D、意志特征

    正确答案:A

  • 第9题：

    田某热爱学习，关心同学，助人为乐，认真组织班级活动，属于（）性格特征。

    • A、态度特征
    • B、理智特征
    • C、意志特征
    • D、情绪特征

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    张同学热爱学习、关心同学、助人为乐、组织班级同学向她学习，她的这些品质属于性格里面的哪些特征。（）
    A

    态度特征

    B

    理智特征

    C

    意志特征

    D

    情绪特征


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    田某热爱学习，关心同学，助人为乐，认真组织班级活动，属于（）性格特征。
    A

    态度特征

    B

    理智特征

    C

    意志特征

    D

    情绪特征


    正确答案： B
    解析： 性格态度特征指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。

  • 第12题：

    单选题
    (2012)男，22岁，大学生。平常乐于助人、尊师爱校。不仅在学习上经常帮助同学，而且在生活上也常常照顾他人，并能积极组织班级的集体活动。这种行为方式在性格的特征中属于
    A

    行为特征

    B

    意志特征

    C

    态度特征

    D

    情绪特征

    E

    理智特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “亲其师而信其道”说明教师()对学生潜移默化的影响。

    A、性格特征

    B、能力素质

    C、人格表现

    D、性格特征


    参考答案：C

  • 第14题：

    对于学生出现的()行为,教师应在“不迷失”的环境中同学生一起讨论,如果教师对学生表现出关心和爱护,学生也就会相应地对教师表现出尊敬。


    答案：不正当

  • 第15题：

    “团结同学、尊敬师长、关心集体”是性格特征中的()。

    A.态度特征
    B.理智特征
    C.情绪特征
    D.意志特征

    答案：A
    解析：
    性格的态度特征主要指的是一个人如何处理社会各方面的关系的性格特征，即他对社会、对集体、对他人以及对待自己的态度的性格特征。“团结同学、尊敬师长、关心集体”是性格特征中的态度特征。

  • 第16题：

    田和热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级同学认真学习，她的这些品质属于性格里面的哪种特征（）

    A、态度特征
    B、理智特征
    C、意志特征
    D、情绪特征

    答案：A
    解析：
    考 点 中学德育过程的内涵

    文字解析 性格的态度特征是指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。

  • 第17题：

    男性，22岁，大学生。经常表现出尊师爱校，助人为乐的行为，不仅在学习上帮助同学，而且在生活上也照顾他人，并积极组织班级的集体活动，这种一贯的行为方式属于性格的（）

    • A、态度特征
    • B、理智特征
    • C、意志特征
    • D、情绪特征
    • E、行为特征

    正确答案:A

  • 第18题：

    男，22岁，大学生。平常乐于助人、尊师爱校。不仅在学习上经常帮助同学，而且在生活上也常常照顾他人，并能积极组织班级的集体活动。这种行为方式在性格的特征中属于（）

    • A、行为特征
    • B、意志特征
    • C、态度特征
    • D、情绪特征
    • E、理智特征

    正确答案:C

  • 第19题：

    田禾热爱学习，关心同学，助人为乐，认真组织班级活动属于性格的（）特征。

    • A、态度
    • B、理智
    • C、意志
    • D、情绪

    正确答案:A

  • 第20题：

    简述教师热爱学生的表现。


    正确答案: 1、把对学生的爱与严格要求学生相结合2、把爱与尊重信任相结合3、要全面关怀学生4、要关爱全体学生5、要理解宽容学生6、解放学生7、对学生要保持积极稳定的情绪

  • 第21题：

    热爱学生规范确立的依据有（）。

    • A、热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础
    • B、热爱学生是教师教书育人的前提
    • C、热爱学生是社会对教师的要求
    • D、热爱学生是教师忠诚教育事业的表现

    正确答案:A,B,D

  • 第22题：

    单选题
    在确定小组长时，马老师指定在班级中有点孤僻不合群的王蕊同学做小组长，并让她和班级里的其他同学多多交流。一段时间后，王蕊同学和其他同学有了更多的交流，人也开朗了很多。马老师的行为（  ）
    A

    恰当，教师应该关注每一个学生的发展

    B

    恰当，必须强制每个人参加班级管理活动

    C

    不恰当，教师应该给学生更多的私人空间

    D

    不恰当，教师应该尊重学生个性


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的哪种性格结构特征？（）
    A

    态度特征

    B

    情感特征

    C

    情绪特征

    D

    意志特征


    正确答案： B
    解析：

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