卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为 A.情绪智力 B.晶体智力 C.空间智力 D.流体智力

题目
卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为

A.情绪智力
B.晶体智力
C.空间智力
D.流体智力
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1.卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为A．情绪智力 B．晶体智力 C．空间智力 D．流体智力

2.心理学家卡特尔把主要受人的生物学因素影响，并随生理成长曲线变化而变化的智力称为【 】A．般因素B．特殊因素C．流体智力D．晶体智力

3.心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为()。A、流体智力B、情绪智力C、晶体智力D、空间智力

4.智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（ ）

参考答案和解析
答案：D
解析：
卡特尔根据能力在人的一生中的不同发展趋势以及能力和先天禀赋与社会文化因素的关系将斯皮尔曼提出的能力的一般因素分为液体智力（又译作流体智力）和晶体智力。液体智力指的是在信息加工和问题解决中表现出来的能力，以神经生理作为基础，随神经系统的成熟而提高，相对不受教育与文化的影响。
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  • 第1题：

    品德不是个体的先天禀赋。是通过后天学习形成的。（ ）


    正确答案：√

  • 第2题：

    卡特尔将基于人的先天禀赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化教育影响的智力称为()。

    A.经验智力
    B.情境智力
    C.晶体智力
    D.流体智力

    答案：D
    解析：
    美国心理学家卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类。流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力，即学习和解决问题的能力，它依赖于先天的禀赋，随神经系统的成熟而提高，受先天遗传因素影响较大。受教育文化影响较少。晶体智力是指通过掌握社会文化经验而获得的智力。

  • 第3题：

    卡特尔将受到后天文化教育影响的智力称为

    A.情绪智力
    B.晶体智力
    C.空间智力
    D.流体智力

    答案：B
    解析：
    卡特尔根据智力在一生中的不同发展趋势以及能力和先天禀赋与社会文化因素的关系，将智力分为液体智力和晶体智力。其中晶体智力决定于后天的学习。

  • 第4题：

    婴幼儿大脑的结构和机能受遗传影响，（）。

    • A、但在后天环境的影响下发育完善
    • B、不受任何后天环境的影响
    • C、良好教育可促进其大脑发展
    • D、社会环境和教育直接影响其智力发展
    • E、后天是自然发展的

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    人的艺术欣赏能力的获得和提高，靠的是（）。

    • A、先天的自然禀赋
    • B、后天的努力和实践
    • C、既要先天的禀赋，更要后天的努力
    • D、瞬间的灵感

    正确答案:C

  • 第6题：

    卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）。

    • A、情绪智力
    • B、晶体智力
    • C、流体智力
    • D、空间智力

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    流体智力主要受下列那种因素的影响（）
    A

    个人的禀赋

    B

    后天的学习

    C

    遗传

    D

    A+B


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    人的艺术欣赏能力的获得和提高，靠的是（）。
    A

    先天的自然禀赋

    B

    后天的努力和实践

    C

    既要先天的禀赋，更要后天的努力

    D

    瞬间的灵感


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    主要依赖后天文化教育影响，依靠个体对资料信息的记忆、辨认和理解等知识经验来解决问题的能力是（　　）。
    A

    空间智力

    B

    晶态智力

    C

    液态智力

    D

    音乐智力


    正确答案： D
    解析：
    液体智力是指在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力，它较少地依赖于文化和知识的内容，而决定于个人的禀赋。晶体智力是指获得语言、数学等知识的能力，它决定于后天的学习，与社会文化有密切的关系。

  • 第10题：

    单选题
    卡特尔将基于人的先天禀赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化影响的智力称为（  )
    A

    经验智力

    B

    情境智力

    C

    晶体智力

    D

    流体智力


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    体质的构成正确的是

    A.形态结构、生理机能、心理状态
    B.社会因素、心理因素、机体状态
    C.先天因素、后天因素、个人因素
    D.形态结构、心理机能、后天因素
    E.社会因素、自然因素、个人因素

    答案：A
    解析：
    体质由形态结构、生理机能和心理状态三个方面的差异性构成。

  • 第12题：

    体质的构成正确的是

    A、社会因素、自然因素、个人因素
    B、社会因素、心理因素、机体状态
    C、先天因素、后天因素、个人因素
    D、形态结构、心理机能、后天因素
    E、形态结构、生理机能、心理状态

    答案：E
    解析：
    体质由形态结构、生理机能和心理状态三个方面的差异性构成。

  • 第13题：

    流体智力主要受下列那种因素的影响（）

    • A、个人的禀赋
    • B、后天的学习
    • C、遗传
    • D、A＋B

    正确答案:A

  • 第14题：

    智力主要受到后天学习的影响，与先天因素无关。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    结合《灵枢•天年》简述决定寿夭的因素有哪些？先天禀赋、后天调养对寿夭有何影响？


    正确答案:从《灵枢•天年》篇来看，影响人类生命的基本因素，有先天禀赋，也有后天形成，既有内在机理，也有外在体征。一般地说，禀赋强者多长寿，禀赋差者多早夭。但后天调养是否得当，对人的寿命也有着重要影响。即“先天生后天”，“后天养先天”。这为疾病防治、优生优育提供了重要的理论依据。

  • 第16题：

    洛克认为人的好坏乃是（）的结果。

    • A、先天禀赋
    • B、后天教育
    • C、环境影响
    • D、上帝决定

    正确答案:B

  • 第17题：

    单选题
    洛克认为人的好坏乃是（）的结果。
    A

    先天禀赋

    B

    后天教育

    C

    环境影响

    D

    上帝决定


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    卡特尔将一种以神经系统的生理功能为基础的认知能力称为（）
    A

    模仿能力

    B

    液态智力

    C

    晶态智力

    D

    一般能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    卡特尔基于人的先天禀赋，与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化教育影响的智力称为(    )（易错）
    A

    经验智力

    B

    情境智力

    C

    晶体智力

    D

    流体智力


    正确答案： B
    解析：

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