强调知识的获得是一个对信息的输入、转换、存储和提取的过程的心理学流派是 A.人本主义心理学 B.认知心理学 C.行为主义心理学 D.格式塔心理学

题目
强调知识的获得是一个对信息的输入、转换、存储和提取的过程的心理学流派是

A.人本主义心理学
B.认知心理学
C.行为主义心理学
D.格式塔心理学
相似考题

1.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（ ）。A.知识巩固B.知识运用C.知识提取D.知识迁移

2.记忆是( )。多选A. 改变信息和知识经验的存储方式的过程 B. 人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程 C. 过去的经验在头脑中的反映 D. 人脑对客观事物间接的、概括的反映

3.记忆是()。(2010-05)A:改变信息和知识经验的存储方式的过程 B:人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程 C:过去的经验在头脑中的反映 D:人脑对客观事物间接的、概括的反映

4.记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。信息加工的观点认为,记忆就是人脑对外界输入信息进行______、存储和提取的过程。

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  • 第1题：

    记忆是（ ）。
    (A)改变信息和知识经验的存储方式的过程
    (B)人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程
    (C)过去的经验在头脑中的反映
    (D)人脑对客观事物间接的、概括的反映


    答案：B,C
    解析：
    记忆是过去的经验在头脑中的反映，所谓过去的经验是指过去对事物的感知， 对问题的思考，对某个事件引起的情绪体验，以及进行过的动作操作，这些经验都可以以映像的形式储存在大脑中，在一定条件下，这种映像又可以从大脑中提取出来，这个过程就是记忆。

  • 第2题：

    陈述性知识的学习哪几个主要过程？（ ）

    A. 知识的获得
    B. 知识的表征
    C. 知识的存储
    D. 知识的提取

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第3题：

    现代认知心理学认为，认知是人脑对感觉输入信息（　　）的过程

    A.转换
    B.存储
    C.加工
    D.检索

    答案：A,B,C,D
    解析：
    认知是指从感觉输入到转换、简约、加工、存储、提取和使用的全部过程。其主要理论是信息加工理论，检索是信息加工的一种方式。故答案为ABCD。

  • 第4题：

    认知心理学的核心是揭示认知过程的内部心理机制，即信息是如何获得、储存、（）和使用的。

    A编码

    B提取

    C加工

    D组块


    C
    略

  • 第5题：

    （）是生理心理学研究的对象

    • A、构成心理的基本元素
    • B、信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程
    • C、心理活动的生理基础和脑的机制
    • D、心理在适应环境中的机能

    正确答案:C

  • 第6题：

    从信息加工的观点来看，对输入信息的记忆包括三个基本过程：编码、存储和提取。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    陈述性知识的学习哪几个主要过程？（）

    • A、知识的获得；
    • B、知识的表征；
    • C、知识的存储；
    • D、知识的提取

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，包括三个阶段，即只是获得、保持和（）。

    • A、知识巩固
    • B、知识运用
    • C、知识提取
    • D、知识迁移

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，知识学习的第一个阶段是（）。
    A

    知识获得

    B

    知识保持

    C

    知识提取

    D

    知识运用


    正确答案： D
    解析： 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括知识获得、知识保持和知识的提取三个阶段。第一个阶段是知识获得。

  • 第10题：

    判断题
    从信息加工的观点来看，对输入信息的记忆包括三个基本过程：编码、存储和提取。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是生理心理学研究的对象
    A

    构成心理的基本元素

    B

    信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程

    C

    心理活动的生理基础和脑的机制

    D

    心理在适应环境中的机能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。运用信息加工的术语，就是人脑对外界输入的信息进行（）
    A

    编码

    B

    存储

    C

    提取

    D

    应用

    E

    遗忘


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    陈述性知识的学习不包括哪个过程（ ）

    A.知识的获得
    B.知识的表征
    C.知识的存储
    D.知识的提取

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    对输入的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程是（　　）

    A.语言表征
    B.语言产生
    C.语言理解
    D.语言加工

    答案：D
    解析：
    语言在人的记忆系统中的存储形式叫做语言的表征。语言加工是指对输入的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程。这种加工过程首先是从语言材料的输入开始的，如听或读，然后将输入的材料送入大脑的语言加工区，在这些区域得到加工，最后经过提取过程，人们或者理解了输入材料的含义，或者产生语言，表达思想。语言理解是指人们借助于听觉或视觉的语言材料，在头脑中建构意义的一种主动、积极的过程。语言产生是人们利用特定语言表达思想的认知加工过程，这一过程具备快速性和复杂性的特点。

  • 第15题：

    根据认知心理学理论，我们可以将动作技能的获得分为以下四个阶段()

    A.信息输入、转换、存储、提取
    B.信息存储、输入、转换、提取
    C.信息输入、存储、提取、转换
    D.信息输入、提取、存储、转换

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    当代心理学、教育学理论认为，学生知识的获得是个体已有的认知结构与外部输入信息相互作用的结果，学习就是人脑不断（）的过程。


    正确答案:建构

  • 第17题：

    学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和：（）。

    • A、知识巩固
    • B、知识运用
    • C、知识提取
    • D、知识迁移

    正确答案:C

  • 第18题：

    记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。运用信息加工的术语，就是人脑对外界输入的信息进行（）

    • A、编码
    • B、存储
    • C、提取
    • D、应用
    • E、遗忘

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    记忆是人脑对外界输入的（）进行编码、存储和提取的过程。

    • A、事情
    • B、信号
    • C、信息
    • D、感觉

    正确答案:C

  • 第20题：

    知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，知识学习的第一个阶段是（）。

    • A、知识获得
    • B、知识保持
    • C、知识提取
    • D、知识运用

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，包括三个阶段，即只是获得、保持和（）。
    A

    知识巩固

    B

    知识运用

    C

    知识提取

    D

    知识迁移


    正确答案： C
    解析： 学生的知识学习过程包括三个阶段，即知识的获得、知识的保持和知识的提取。因此本题选C。

  • 第22题：

    单选题
    按照心理学家斯腾伯格等人的观点，人的认知结构由元成分、操作成分和知识获得成分这3种成分组成。其中元成分的作用是（）
    A

    制定计划、选择策略及监控具体的过程

    B

    信息的获得、提取和转换

    C

    执行具体的加工过程，包括编码、联系和反应

    D

    选取问题情境中有关的信息，忽略无关信息，并将新信息与记忆库中储存的知识相联系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    记忆是人脑对外界输入的（）进行编码、存储和提取的过程。
    A

    事情

    B

    信号

    C

    信息

    D

    感觉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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