第1题:
表象可以为想象提供素材是因为表象具有()。
A、直观性
B、不稳定性
C、可操作性
D、概括性
第2题:
A、直观性
B、概括性 C 可操作性
D、目的性
第3题:
A、直观性
B、稳定性
C、概括性
D、可操作性
第4题:
表象可以成为想象的素材,是因为表象具有( )。
(A)直观形象性
(B)片断不稳定性
(C)可操作性
(D)概括性
见《基础》P40
第5题:
第6题:
第7题:
由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。
第8题:
表象的可操作性可以通过()的实验来说明。
第9题:
表象的可操作性可以通过实验加以证明,如库珀和谢帕德所做的()
第10题:
直观形象性
片断不稳定性
可操作性
概括性
第11题:
概括性
可变通性
可操作性
稳定性
第12题:
表象操作实验
心理操作实验
心理旋转实验
表象运动实验
第13题:
A、抽象性
B、可操作性
C、直观性
D、概括性
第14题:
A.可变通性
B.概括性
C.可操作性
D.直观性
第15题:
表象可以为想像提供素材是因为表象具有( )。
A.直观形象性
B.片断不稳定性
C.可操作性
D.概括性
第16题:
第17题:
第18题:
“心理旋转”实验表明,表象具有()
A直观性
B概括性
C可操作性
D具体性
第19题:
“心理旋转”研究说明表象具有()。
第20题:
表象具有哪些特征?()
第21题:
表象的可操作性可用双耳分听的实验加以证明。
第22题:
直观性
概括性
可操作性
具体性
第23题:
表象是人们在头脑中出现的关于事物的形象
表象的特征有直观性、新颖性、概括性
表象一般具有可操作性
表象为概念的形成提供了感性的基础
表象能够促进问题解决