有研究者对140名被试持续研究了12年，发现人格具有很大的稳定性。这个研究属于（　　） A.横断研究 B.双生子研究 C.纵向研究 D.聚合交叉研究

题目
有研究者对140名被试持续研究了12年，发现人格具有很大的稳定性。这个研究属于（　　）

A.横断研究
B.双生子研究
C.纵向研究
D.聚合交叉研究
相似考题

1.质的研究中的研究关系涉及两方面分别是()A、研究者个人因素B、研究者与被研究者之间的关系C、各种资料之间的关系D、被研究者之间的关系

2.在研究智力（IQ)对短时记忆(STM)的关系中，研究者意识到:短时记忆除了受到被试的智力影响 夕卜，也可能受到被试的年龄、性别、教育程度、环 境因素如噪声的影响，为了消除噪声这一无关变 量的影响，研究者把对被试短时记忆的测量放在 隔音室进行。这使用了（ ）的方法。 A.消除 B.恒定 C.均衡 D.对照

3.关于定量研究和定性研究的说法,正确的是（ ）A.在定量研究中,研究者往往被当作自己人 B.在定量研究中,研究者主要进行演绎推理 C.在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲 D.在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性

4.在教育研究中，研究者可以把许多被试或一组被试当作一个组群进行研究，也可以对一个或少数几个对象进行研究。()

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  • 第1题：

    关于心理学研究伦理表述正确的是

    A.研究者要尊重被试，与被试建立良好的关系
    B.研究者要同样对待所有被试
    C.研究者要尽力消除实验所造成的有害后果
    D.砑究者要允许被试自主决定是否参加实验

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    为恪守护理心理学研究的伦理学原则，不应以设置“假被试”的办法欺骗被研究者。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    由于人格具有较强的稳定性特征，因此人格研究者更注重（）的作用

    • A、个人因素
    • B、岗位因素
    • C、娱乐因素
    • D、遗传因素

    正确答案:A

  • 第4题：

    被研究的人员揣摩研究者研究动机的现象称为研究者倾向。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    被研究者揣摩研究者的动机从而做出回答，这是（）问题。

    • A、研究者的偏向
    • B、被研究者的偏向
    • C、道德
    • D、伦理

    正确答案:B

  • 第6题：

    定性研究主张研究者应积极与被研究者交往。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    单选题
    由于人格具有较强的稳定性特征，因此人格研究者更注重（）的作用P100
    A

    个人因素

    B

    岗位因素

    C

    娱乐因素

    D

    遗传因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    （    ）很大程度上排除了研究者对研究对象的影响，研究者往往被研究对象视为外人。
    A

    定性研究

    B

    定量研究

    C

    调查研究

    D

    深度研究


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    被研究者揣摩研究者的动机从而做出回答，这是（）问题。
    A

    研究者的偏向

    B

    被研究者的偏向

    C

    道德

    D

    伦理


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    由于人格具有较强的稳定性特征，因此人格研究者更注重（）的作用
    A

    个人因素

    B

    岗位因素

    C

    娱乐因素

    D

    遗传因素


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    被研究的人员揣摩研究者研究动机的现象称为研究者倾向。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是研究者亲临现场，对被试的某些行为作有目的、有计划的系统观察的一种方法。
    A

    档案法

    B

    调查法

    C

    现场研究

    D

    模拟实验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是研究者亲临现场，对被试的某些行为作有目的、有计划的系统观察的一种方法。

    • A、档案法
    • B、调查法
    • C、现场研究
    • D、模拟实验

    正确答案:C

  • 第14题：

    研究者根据事先拟好的问题对被试进行面对面的提问，随时记录被试的回答和反应，这种研究方法是：（） 

    • A、 观察法
    • B、 测验法
    • C、 实验法
    • D、 访谈法

    正确答案:D

  • 第15题：

    为保证知情同意权，研究者有责任向被试说明哪些内容？


    正确答案: 知情同意是指被试在充分理解研究性质、不参加的后果、影响参加意愿的所有因素后，明确表达参加研究的意愿。
    （1）研究者必须在实施测验前向被试说明测验的日期、内容及目的，在测验后向被试解释测验的结果；测验结果应用时应与其他的相关资料合并考虑。
    （2）研究者于施测前须先告知被试测验的目的及结果的应用。咨询员要严守测验的限制，并不得过分夸张测验工具的效用。
    （3）研究者必须如实告知被试诱导程序可能会使其产生暂时的负面情绪体验，并让被试自己决定是否接受这样的实验安排。这样才能保证被试在进行实验之前就明确表明他们尽管知道实验过程中所做的一些事情可能令他们感到不快，但却仍然同意进行实验。

  • 第16题：

    目前一般认为，每一个社会心理学的研究都要遵循以下三条伦理原则（）

    • A、被试者自愿原则
    • B、“风险最小化”原则
    • C、对受到重大和永久性伤害的被试予以经济补偿
    • D、可以允许研究者对被试有适当的隐瞒和欺骗
    • E、研究者要进行“风险——获益分析”

    正确答案:A,B,E

  • 第17题：

    （）主要运用测量与统计的方法，在相同条件下，考察一组被试的两个或更多个变量之间的定量关系，由此来确定这些被试之间在某种人格特征上的差异，以及人格特征之间、人格特征与别的因素之间的相关情况。

    • A、相关研究
    • B、临床研究
    • C、理论研究
    • D、实验研究

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    研究者根据事先拟好的问题对被试进行面对面的提问，随时记录被试的回答和反应，这种研究方法是：（）
    A

     观察法

    B

     测验法

    C

     实验法

    D

     访谈法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    有研究者对150名被试持续研究了10年，发现人格具有很大的稳定性。这个研究属于（　　）。
    A

    横向研究

    B

    纵向研究

    C

    双生子研究

    D

    聚合交叉研究


    正确答案： A
    解析：
    A项，横断研究是指在同一时间内对某一年龄（年级）或几个年龄（年级）被试的心理发展水平进行测查并加以比较。B项，纵向研究是指系统考察同一批被试在不同时间点或年龄的心理发展状况，即进行“追踪研究”。C项，双生子研究是通过比较同卵双生子之间和异卵双生子之间在心理发展特征上相似程度，来了解遗传和环境因素对这种心理发展特征的影响程度。D项，聚合式交叉研究是指将纵向研究设计和横断研究设计交叠在一起的一种研究方法。

  • 第20题：

    判断题
    研究者认为某一种人格特质能对助人行为具有预测作用。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    为恪守护理心理学研究的伦理学原则，不应以设置“假被试”的办法欺骗被研究者。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    定性研究主张研究者应积极与被研究者交往。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    目前一般认为，每一个社会心理学的研究都要遵循以下三条伦理原则（）
    A

    被试者自愿原则

    B

    “风险最小化”原则

    C

    对受到重大和永久性伤害的被试予以经济补偿

    D

    可以允许研究者对被试有适当的隐瞒和欺骗

    E

    研究者要进行“风险——获益分析”


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    为保证知情同意权，研究者有责任向被试说明哪些内容？

    正确答案： 知情同意是指被试在充分理解研究性质、不参加的后果、影响参加意愿的所有因素后，明确表达参加研究的意愿。
    （1）研究者必须在实施测验前向被试说明测验的日期、内容及目的，在测验后向被试解释测验的结果；测验结果应用时应与其他的相关资料合并考虑。
    （2）研究者于施测前须先告知被试测验的目的及结果的应用。咨询员要严守测验的限制，并不得过分夸张测验工具的效用。
    （3）研究者必须如实告知被试诱导程序可能会使其产生暂时的负面情绪体验，并让被试自己决定是否接受这样的实验安排。这样才能保证被试在进行实验之前就明确表明他们尽管知道实验过程中所做的一些事情可能令他们感到不快，但却仍然同意进行实验。
    解析： 暂无解析

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