参考答案和解析
答案:A,B,D
解析:
书面言语的特征有:(1)随意性。不管是书面的文字表达还是阅读书面文字,都允许个体反复推敲。(2)展开性。由于作者和读者无法及时沟通,因此书面言语的展开性较高。(3)计划性。写作的难度较大,常常要进行计划。
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  • 第1题:

    言语通常分为( )
    A. 口头言语和书面言语 B.内部言语和口头言语
    C.独白言语和书面言语 D.外部言语和内部言语


    答案:D
    解析:
    本题考查的是言语的分类,言语分为外部言语和内部言语,外部言语包括口头言语和书面言语,其中口头言语又分为对话言语和独白言语。

  • 第2题:

    人类言语活动的两大反映形式是:()。

    • A、书面言语和口头言语
    • B、内部言语和外部言语
    • C、对话言语和独自言语
    • D、肢体言语和口头言语
    • E、内部言语和书面言语

    正确答案:B

  • 第3题:

    幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是()

    • A、识字
    • B、写字
    • C、阅读
    • D、写作

    正确答案:A

  • 第4题:

    填空题
    ____是儿童掌握书面言语的前提,也是掌握书面言语的初级阶段,它为阅读打下最初的基础。

    正确答案: 识字
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    单选题
    言语交往的方式有()。
    A

    内部言语

    B

    内部言语和书面言语

    C

    口头言语

    D

    口头言语和内部言语

    E

    口头言语和书面言语


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    多选题
    在下列言语中,可以用来直接交流的言语有(  )。
    A

    对话言语

    B

    书面言语

    C

    独白言语

    D

    内部言语


    正确答案: D,B
    解析:
    用来直接交流的言语即外部言语,包括书面言语和口头言语,口头言语又包括独白言语和对话言语。D项,内部言语是一种自问自答以及自己思考时的言语活动,是言语的一种特殊形式,与外部言语不同,它是一种不出声的默语。显然,这种言语无法用来直接与别人交流,但它积极地参与和调节外部言语活动,与外部言语间有着紧密的联系。

  • 第7题:

    下列有关书面言语的表述,错误的是

    A.具有随意性
    B.书面言语的出现晚于口语
    C.书面言语的展开性程度较低
    D.书面言语的计划性较强

    答案:C
    解析:
    书面言语是指一个人借助文字来表达自己的思想或通过阅读来接受别人语言的影响。书面言语的出现比口语要晚得多。书面语言的特点有:(1)随意性。书面语言是一种“随意性”的言语形式。在用文字表达自己的思想时,它允许字斟句酌、反复推敲;在阅读别人写出的东西时,它允许反复阅读难懂的地方,直到弄懂为止。(2)展开性。在各种言语形式中,书面言语的展开性最高。这是因为,在运用言语时,使用者远离了自己的交际对象,它不能直接得到来自读者的反馈,没有情境因素的帮助,因此,只有凭借结构手段向读者提供语境线索。(3)计划性。书面言语是一种计划性较强的言语形式。这种计划常常以腹稿、提纲等形式表现出来。由于这一特点,书面语言和独白语言一样,往往要有较长的酝酿时间。

  • 第8题:

    书面言语具有与口头言语不同的特点,即:()、()和()。


    正确答案:随意性;开展性;计划性

  • 第9题:

    书面言语是借助于文字来表达思想感情,传授知识经验,有三种形式:写作、朗读和默读。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    单选题
    幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是(  )。
    A

    识字

    B

    写字

    C

    阅读

    D

    写作


    正确答案: B
    解析:
    儿童书面语言的产生,如同口头语言一样,是从接受性的语言开始,即先会认字,后会写字,先会阅读,后会写作。认字是书面言语发展的重点。

  • 第11题:

    多选题
    在下列选项中,属于书面言语特点的有(  )。
    A

    简约性

    B

    展开性

    C

    随意性

    D

    计划性


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析