第1题:
采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是( )。A.华生B.加涅C.柯尔伯格D.皮亚杰
第2题:
第3题:
第4题:
“三垂线”实验的主持者是()
第5题:
“巫医”访谈的是哪位科学家()
第6题:
()以其杰出的研究,成为公共关系学的创始人。
第7题:
在健康教育学的研究方法中,特尔斐法属于()。
第8题:
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()
第9题:
最先用实验方法揭示人类记忆的遗忘过程的是()
第10题:
可特雷维
阿西
艾森伯格
查容克
第11题:
华生
加涅
柯尔伯格
皮亚杰
第12题:
观察法
实验研究
准实验研究
调查法
其他实验方法
第13题:
A.罗伯特·劳特朋
B.艾略特·艾登伯格
C.舒尔茨
D.菲利普.科特勒
第14题:
第15题:
第16题:
有“德国火箭之父”之称的人是()。
第17题:
行为主义理论的代表人物华生运用()的实验方法,进行了许多儿童实验的开创实验,重点是研究儿童的情绪和情绪行为。
第18题:
选择古代哲学家经常采用的“假设两难情境”,编制“道德两难故事”,作为引发儿童道德判断的工具,研究儿童道德判断发展的心理学家是()。
第19题:
采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是()
第20题:
张春兴指出,在以智能发展为取向的认知发展研究方面,近五十年来贡献最大者,首推瑞士发展心理学家()。
第21题:
皮亚杰
艾利克森
柯尔伯格
罗杰斯
第22题:
皮亚杰
华生
艾利克森
柯尔伯格
第23题:
奥尔伯特
布鲁纳
华生
皮亚杰