更多“与认知学习理论相比,建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性、社会互动性外,还强调 A.情境性 B.结构性 C.抽象性 D.竞争性”相关问题
  • 第1题:

    强调学习的主动性、社会性和情境性的学习理论是()。

    A、顿误说

    B、建构主义理论

    C、社会学习理论

    D、试误说


    参考答案:B

  • 第2题:

    j教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、

    关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是(  )

    A.认知发现理论

    B.认知同化理论

    C.认知建构理论

    D.顿悟学习理论

     


    C.认知建构理论

  • 第3题:

    建构主义学习观主要强调()

    A.主动建构性
    B.情境性
    C.社会互动性
    D.知识只是一种解释和假设
    E.结构性

    答案:A,B,C
    解析:
    以皮亚杰等人为代表的建构主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。

  • 第4题:

    建构主义学习理论强调( )。

    A.情境学习
    B.接受学习
    C.潜伏学习
    D.机械学习


    答案:A
    解析:
    建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境,即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。建构主义学习理论强调情境学习。

  • 第5题:

    建构主义强调学生的学习应该在具体的实践场景中进行,这强调的是

    A.学习的主动建构性
    B.学习的实践性
    C.学习的社会互动性
    D.学习的情境性

    答案:D
    解析:
    建构主义认为当学习是在脱离了知识发生的具体场景的情形下进行时,学生的学习往往是惰性的,这种学习特征被称为学习的去情境性。当学习是在知识真实使用的场景中进行时,表现了学习的情境性的特点。

  • 第6题:

    建构主义学习观主要是( )
    A.主动建构性 B.社会互动性
    C.知识只是一种解释和假设 D.情境性
    E.强调学生经验的差异性


    答案:A,B,D
    解析:
    建构主义学习观主要强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。C项属于建构主义知识观的内容。E项属于建构主义学生观的内容。

  • 第7题:

    强调以学生为中心的学习理论是()。

    A.行为主义学习理论
    B.认知主义学习理论
    C.建构主义学习理论
    D.情境学习理论

    答案:C
    解析:
    建构主义学习理论强调以学生为中心,学生要主动探索、主动发现对所学知识的意义建构,但建构主义理论并不忽视教师的主导作用,它认为教师是意义建构的帮助者、促进者。因此教师在教学中必须创设一种良好的学习情境,使学生在这种情境中通过实验、独立探索、合作学习等方式来展开学习,获取知识。

  • 第8题:

    建构主义的学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征的过程,忽视非结构性的经验背景。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。
    A

    行为主义学习理论

    B

    认知主义学习理论

    C

    建构主义学习理论

    D

    人本主义学习理论


    正确答案: C
    解析: 本题考查学习理论流派的了解。其中,建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。建构主义认为,学习不是由教师向学生传递知识的过程:学习者不是被动的信息吸收者,而是主动的信息建构者。故选C。

  • 第11题:

    单选题
    (2014安徽淮南)与认知学习理论相比,建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性,社会互动性外,还强调()。
    A

    情境性

    B

    结构性

    C

    抽象性

    D

    竞争性


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    判断题
    建构主义的学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征的过程,忽视非结构性的经验背景。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性

    关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是(  )

    A.认知发现理论

    B.认知同化理论

    C.认知建构理论

    D.顿悟学习理论

     


    C.认知建构理论

  • 第14题:

    建构主义学习理论特别强调学习的主动性、情境性、社会性。( )


    答案:对
    解析:
    建构主义认为学习者的知识建构过程具有三个重要特征:主动建构性、社会互动性、情境性。

  • 第15题:

    在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。

    A.行为主义学习理论
    B.认知主义学习理论
    C.建构主义学习理论
    D.人本主义学习理论

    答案:C
    解析:
    建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。建构主义认为,学习不是由教师向学生传递知识的过程,而是学生建构自己知识的过程。学习者不是被动的信息吸收者,而是主动的信息建构者。

  • 第16题:

    认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调

    A.先前经验对新的学习的影响
    B.真实情境对于学习的价值
    C.社会互动是学习的决定因素
    D.师生关系对于学习的促进

    答案:A
    解析:
    认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调先前经验对新的学习的影响,故正确选项为A。B项和C项是建构主义学习理论的基本观点,D项是人本主义学习理论的观点。

  • 第17题:

    建构主义强调学习的主动( )、社会互动性和情境性。


    答案:建构性,
    解析:

  • 第18题:

    在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是(  )。


    A.行为主义学习理论

    B.认知主义学习理论

    C.建构主义学习理论

    D.人本主义学习理论

    答案:C
    解析:
    建构主义学习理论在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。建构主义认为,学习不是由教师向学生传递知识的过程,学习者不是被动的信息吸收者,而是主动的信息建构者。

  • 第19题:

    建构主义的学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征的过程,忽视非结构性的经验背景。

    A

    B



  • 第20题:

    在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    某老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性。这位老师可能更支持()
    A

    联结学习理论

    B

    认知学习理论

    C

    人本主义学习理论

    D

    建构主义学习理论


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。
    A

    行为主义学习理论

    B

    认知主义学习理论

    C

    建构主义学习理论

    D

    人本主义学习理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    某老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性,那么这位老师更多地受以下哪种学习理论的影响(  )
    A

    联结学习理论

    B

    认知学习理论

    C

    人本主义学习理论

    D

    建构主义学习理论


    正确答案: B
    解析: