向被试先后呈现两道个位数的加法题，在每道加法题呈现后，要求被试报告结果；同时，在连续呈现两道加法题后，要求被试按顺序报告出每道加法题的第二个数字。这种方法测定的是A.前瞻记忆 B.工作记忆 C.错误记忆 D.回溯记忆
题目
B.工作记忆
C.错误记忆
D.回溯记忆
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第1题：
加法板可以教给孩子个位数的加法。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第2题：
崩解剂的加入方法有内加法、外加法、内外加法，下列表述正确的是
A、崩解速度：内加法>内外加法>外加法
B、溶出速度：外加法>内外加法>内加法
C、崩解速度：外加法>内外加法>内加法
D、溶出速度：内加法>内外加法>外加法
E、崩解速度：内外加法>内加法>外加法
参考答案：C
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第3题：
同一种药物在制片时，选用等量的崩解剂，但加入方法不同，其溶出速率则是
A.内、外加法>内加法>外加法
B.外加法>内、外加法>内加法
C.内、外加法>外加法>内加法
D.外加法>内加法>内、外加法
E.内加法>内、外加法>外加法
正确答案：A
片剂的制备工艺及制备要点。 -
第4题：
崩解剂加入方法有内加法、外加法、内外加法，下面正确表述是A:崩解速度：内加法＞内外加法＞外加法
B:溶出速率：外加法＞内外加法＞内加法
C:崩解速度：外加法＞内外加法＞外加法
D:溶出速率：内加法＞内外加法＞外加法
E:崩解速度：内外加法＞内加法＞外加法答案：E解析： -
第5题：
崩解剂加入方法有内加法、外加法、内外加法，下列表述正确的是A.崩解速度：外加法>内外加法>内加法
B.崩解速度：内外加法>内加法>外加法
C.崩解速度：内加法>内外加法>外加法
D.溶出速度：外加法>内外加法>内加法
E.溶出速度：内加法>内外加法>外加法答案：A解析： -
第6题：
快速向被试呈现三行国外的字母矩阵，在字母消失后立即随机呈现高、中、低三种不同音高的一个声音信号，分别与字母矩阵的上、中、下三行对应。要求被试根据不同的音高报告出对应的字每最后根据正确报告出的字母数来确认信息储存的容量。该方法研究得记忆现象是（）A.长时记忆
B.短时记忆
C.感觉记忆
D.前瞻记忆答案：C解析： -
第7题：
学习一组刺激后，要求被试按照刺激呈现的顺序依次将呈现的刺激回忆出来。这种检查记忆效果的方法是A.系列回忆法
B.再认法
C.自由回忆法
D.对偶联合法答案：A解析：在系列回忆中，要求被试按照先前呈现的顺序对材料进行学习和回忆，又称顺序再现法。 -
第8题：
快速向被试呈现三行国外的字母矩阵，在字母消失后立即随机呈现高、中、低三种不同音高的一个声音信号，分别与字母矩阵的上、中、下三行对应。要求被试根据不同的音高报告出对应的字每最后根据正确报告出的字母数来确认信息储存的容量。这种记忆方法属于（）
A.全部报告法
B.部分报告法
C.节省法
D.重学法答案：B解析： -
第9题：
崩解剂的加入方法有内加法、外加法、内外加法，下列表述正确的是A.崩解速度：内加法>内外加法>外加法
B.溶出速度：外加法>内外加法>内加法
C.崩解速度：外加法>内外加法>内加法
D.溶出速度：内加法>内外加法>外加法
E.崩解速度：内外加法>内加法>外加法答案：C解析：崩解剂是促使片剂在胃肠液中迅速碎裂成细小颗粒的辅料。崩解剂的加入方法有外加法、内加法和内外加法。通常外加崩解剂的剂量占崩解剂总量的25%～50%，内加崩解剂的剂量占崩解剂总量的50%～75%(崩解剂的总量一般为片重的5%～20%)。在崩解剂用量相同时，片剂崩解剂速率的顺序为外加法>内外加法>内加法；片剂溶出速率的顺序为内外加法>内加法>外加法。 -
第10题：
如果给正常人被试的左视野和右视野分别呈现日常生活用品的图片，并要求被试说出该用品名称，则其对于左、右视野中呈现物品的命名速度会不会不同？为什么？
（1）被试对于左、右视野中呈现物品的命名速度不同，表现为对右视野中物品的命名速度较快。
（2）给物品命名的脑功能区位于大脑左半球颞顶叶。
（3）左、右视野中呈现的物品视觉信息分别被传送至大脑右半球和左半球的视觉皮层，产生视知觉。
（4）在左半球中，视觉皮层直接将信息传至物品命名的脑功能区；而右半球的视觉信息则须经过胼胝体被传送至左半球的物品命名脑功能区，因此所需时间较长，最终导致左视野中呈现的物品的命名速度较慢。
略 -
第11题：
判断题所谓投射测验，就是向被试呈现模棱两可的刺激材料(如墨迹或不明确的人物图片)，要求被试解释其知觉，让他在不知不觉中将其情感、态度、愿望、思想等投射出来。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题片剂中崩解剂加入方法对其溶出度的影响大小顺序为（）A内外加法>外加法>内加法
B外加法>内加法>内外加法
C外加法>内外加法>内加法
D内加法>外加法>内外加法
E内加法>内外加法>外加法
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第13题：
下列有关崩解剂的加入方法对片剂溶出速率影响描述正确的是
A．内加法＞外加法＞内外加法
B．内加法＞内外加法＞外加法
C．外加法＞内加法＞内外加法
D．外加法＞内外加法＞内加法
E．内外加法＞内加法＞外加法
正确答案：E
因为内外加法是既将崩解剂加入于制粒过程中，又将崩解剂加入于压片之前的干颗粒中，这样可使片剂的崩解既发生在颗粒内部又发生在颗粒之间，故片剂的溶出速率最快。内加法是将崩解剂加入于制粒过程中，可使片剂的崩解发生在颗粒内部，而外加法是将崩解剂加入于压片之前的干颗粒中，这样片剂的崩解只发生在颗粒之间，所以内加法比外加法使片剂的溶出速率更快。
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第14题：
试写出图题4-19所示加法器的输出。
答案：CoS2S1S0=1100 -
第15题：
在一项实验中，给被试呈现一组他人的面部照片，照片被呈现的次数不同。结果发现，照片呈现的次数越多，被试越喜欢，这说明人际吸引受( )的影响。单选A. 熟悉
B. 相似
C. 邻近
D. 外貌答案：A解析：知识点： 社会心理学 /人际
熟悉能增加吸引对程度，且交往频率与喜欢程度的关系呈倒u型曲线，过低与过高的交往频率都不会使彼此喜欢的程度提高，中等的频率交往，人们彼此喜欢程度较高。 -
第16题：
崩解剂的加入方法有三种，在崩解剂用量相同时，片剂崩解速率的顺序为下列A.内加法＞外加法＞内外加法
B.内加法＞内外加法＞外加法
C.外加法＞内加法＞内外加法
D.外加法＞内外加法＞内加法
E.内外加法＞内加法＞外加法答案：D解析： -
第17题：
让被试学习一些单词，并在学习后要求他们进行回忆，回忆时可以不按照原来的先后顺序。结果，在回忆的正确率上，( )遗忘得最少。A.最先呈现的词
B.中间呈现的词
C.最后呈现的词
D.以上三者都一样答案：C解析：记住系列位置曲线就知道，最后呈现的词遗忘得最少。 -
第18题：
按一定速庋给被试依次呈现材料中的各个项目，让他们学习和记忆。第一次呈现时，要求被试识记材料；从第二次呈现起，要求被试在每个项目出现时，说出紧邻其后的下一个项目。这种记忆研究方法属于A.全部呈现法
B.重建法
C.重学法
D.提示法答案：C解析：记忆研究方法中的重学法指的是系列中的刺激项目按顺序排成一列，以事先定好的速度逐项呈现给被试。刺激系列全部学习一遍以后，即回到系列的开头，开始第二遍学习，但这次要求被试在看到一个项目的时候，必须努力猜出它的下一个项目。由于刺激系列是等速逐一呈现的，即不管被试能否猜出第二个项目，猜得对还是不对，几秒钟以后，第二个项目总会以固定的速度呈现出来，这起到了强，化和纠正的作用，同时它也提示被试继续设法猜第三个项目。这样一遍一遍地反复呈现，直到被试完全记住整个刺激系列。 -
第19题：
先向被试呈现有一定次序或位置的刺激系列,然后刺激系列打乱,要求被试按照刺激呈现的次序或位置复原,这种研究记忆的方法属于()A.回忆法
B.再认法
C.再学法
D.重建法答案：D解析：重建法是一种记忆研究方法，在实施时，首先把一些刺激材料按照一定的排列呈现给被试,然后将次序打乱再交给被试,要求被试将刺激材料按原来的次序重新排列起来 -
第20题：
崩解剂的加入方法有外加法、内加法和内外加法，在崩解剂用量相同时，片剂崩解速率的顺序为A.内加法>外加法>内外加法
B.内外加法>外加法>内加法
C.外加法>内加法>内外加法
D.内外加法>内加法>外加法
E.外加法>内外加法>内加法答案：E解析：崩解剂的加入方法有外加法、内加法和内外加法，在崩解剂用量相同时，片剂崩解速率的顺序为外加法>内外加法>内加法。 -
第21题：
崩解剂加入方法有内加法、外加法、内外加法，下面正确表述是
A.崩解速度：内加法> 内外加法> 外加法
B.溶出速率：外加法> 内外加法> 内加法
C.崩解速度：外加法> 内外加法> 外加法
D.溶出速率：内加法> 内外加法> 外加法
E.崩解速度：内外加法>内加法> 外加法答案：E解析：E -
第22题：
片剂中崩解剂加入方法对其溶出度的影响大小顺序为（）
- A、内外加法>外加法>内加法
- B、外加法>内加法>内外加法
- C、外加法>内外加法>内加法
- D、内加法>外加法>内外加法
- E、内外加法>内加法>外加法
正确答案:E -
第23题：
单选题崩解剂的加入方法不同，片剂中药物溶出度（ ）。A外加法>内加法
B外加法>内外加法
C外加法>内加法>内外加法
D内外加法>内加法>外加法
E内加法>外加法>内外加法
正确答案： D解析： 暂无解析