能够处理某一行为出现的理论次数与实际次数之间差异的统计检验方法是 A.t检验 B.Z检验 C.X2检验 D.F检验

题目
能够处理某一行为出现的理论次数与实际次数之间差异的统计检验方法是

A.t检验
B.Z检验
C.X2检验
D.F检验
相似考题

1.__________指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。

2.检验一个因素多项分类的实际观察与某理论次数是否接近的卡方检验是()A.独立性检验B.配合度检验C.同质性检验D.符号检验

3.()是对实际次数与理论次数之间差异是否显著的检验方法。A、理论次数检验B、独立性检验C、适合度检验D、配合度检验

4.分离分析是指A.检验实际观察的子代同胞分离比与常染色体显性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异B.检验实际观察的子代同胞分离比与常染色体隐性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异C.检验实际观察的子代同胞分离比与性染色体显性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异D.检验实际观察的子代同胞分离比与性染色体隐性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异E.检验实际观察的子代同胞分离比与某特定遗传方式所决定的理论分离比有无统计学差异

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  • 第1题：

    适度学习是指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。 （ ）


    正确答案：×
    过度学习是指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。 

  • 第2题：

    某一事件在无限测量中所能得相对出现的次数是()

    A、次数

    B、比率

    C、概率

    D、频率


    参考答案：C

  • 第3题：

    X2检验方法是一种非参数检验方法，是用累计次数或累计频率来判断两组数据之间是否存在显著差异的方法。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B
    解析：X2检验方法是一种非参数检验方法，用来评价两组数据是否存在明显的差异。柯尔莫哥洛夫-斯米尔诺夫检验(简称K-S检验)是用累计次数或累计频率来判断两组数据之间是否存在显著差异的方法。

  • 第4题：

    检验一个因素多项分类的实际观察与某理论次数是否接近，这种卡方检验是（）

    A配合度检验

    B独立性检验

    C同质性检验

    D符号检验


    A
    略

  • 第5题：

    用来检验实得次数分布与理论次数分布之间差异显著性的最有效方法是（）

    • A、t检验
    • B、Z检验
    • C、χ2检验
    • D、F检验

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）是度量实际观察次数与理论次数偏离程度的一个统计数。

    • A、F
    • B、t
    • C、u
    • D、χ2

    正确答案:D

  • 第7题：

    供电可靠性是指供电企业某一统计期间对用户停电的次数。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    下列哪种检验可以通知检验两个或两个以上的统计量是否与某种理论次数分布相接近。（）

    • A、U检验
    • B、t检验
    • C、F检验
    • D、X检验

    正确答案:C,D

  • 第9题：

    各层级实际查库频率高于法人总部规定频率，按（）的本层级应查库频率的次数统计实际完成次数。

    • A、省行规定
    • B、市分行规定
    • C、总部规定
    • D、实际次数

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    各层级实际查库频率高于法人总部规定频率，按（）的本层级应查库频率的次数统计实际完成次数。
    A

    省行规定

    B

    市分行规定

    C

    总部规定

    D

    实际次数


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    独立性检验中，当某一单元格所计算的理论次数在5以下时，要进行相近单元格（）处理。

    正确答案： 合并
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    EIQ分析法的统计方法中，次数分布的目的是找到出现次数最多的数值。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：
    EIQ分析法的统计方法中，次数分布的目的是统计各组资料出现的次数；众数的目的是找到出现次数最多的数值。

  • 第13题：

    X2检验方法是一种非参数检验方法，是用累计次数或累计频率来判断两组数据之间是否存在显著差异的方法。（ ）


    正确答案：×
    X2检验方法是一种非参数检验方法，用来评价两组数据是否存在明显的差异。柯尔莫哥洛夫一斯米尔诺夫检验(简称K—S检验)是用累计次数或累计频率来判断两组数据之间是否存在显著差异的方法。

  • 第14题：

    分离分析是指

    A、实验实际观察的子代同胞分离比与常染色体显性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异

    B、检验实际观察的子代同胞分离比与常染色体隐性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异

    C、实验实际观察的子代同胞分离比与性染色体显性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异

    D、实验实际观察的子代同胞分离比与性染色体隐性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异

    E、检验实际观察的子代同胞分离比与某种特定遗传方式所决定的理论分离比有无统计学差异


    参考答案：E

  • 第15题：

    在匹配度检验中，检验的是什么?（　　）

    A.看观察次数和后验期望次数是否相同
    B.观察次数和由观察比率得来的期望次数之间的差异
    C.看是否数据准确地估计了所选的统计模型
    D.观察次数和由先验比率或分布得来的期望次数之间的差异

    答案：D
    解析：
    本题旨在考查考生对拟合度检验的理解和把握程度。拟合度检验主要用于检验单一变量的实际观察次数分布与某理论次数是否有差别。由于它检验的内容仅涉及一个因素多项分类的计数资料，故可以说是一种单因素检验。

  • 第16题：

    用于测验观察的实际次数与某种理论次数是否相符合，称为（）。根据次数资料判断两类因素彼此相关或相互独立的假设测验，即为（）。测验多个样本所来自的总体的方差是否相等的统计分析方法，称（）。


    正确答案:χ2适合性测验；χ2独立性测验；χ2方差同质性测验

  • 第17题：

    比较实际观察次数与理论次数是否相符的假设测验方法称为（）。


    正确答案:适合性检验

  • 第18题：

    剪切机的实际剪切次数往往低于理论剪切次数。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    比较实际观察次数与理论次数（）的假设测验方法称为适合性测验。


    正确答案:是否相符

  • 第20题：

    在对某个变量进行处理时，可能需要计算某个变量值出现的次数，在统计在，这个次数称为（　）

    • A、众数
    • B、全距
    • C、频数
    • D、频率

    正确答案:C

  • 第21题：

    网络接入性能恶化优化方法的分析过程中，当分析的失败发生统计点出现在RRC连接建立请求次数与RRC连接建立次数之间，那么可能的失败原因有（）

    • A、业务拥塞
    • B、信道不可用
    • C、终端故障
    • D、弱覆盖

    正确答案:C,D

  • 第22题：

    多选题
    网络接入性能恶化优化方法的分析过程中，当分析的失败发生统计点出现在RRC连接建立请求次数与RRC连接建立次数之间，那么可能的失败原因有（）
    A

    业务拥塞

    B

    信道不可用

    C

    终端故障

    D

    弱覆盖


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列哪种检验可以通知检验两个或两个以上的统计量是否与某种理论次数分布相接近。（）
    A

    U检验

    B

    t检验

    C

    F检验

    D

    X检验


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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