弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论中，1～3岁属于（　　） A.口唇期 B.肛门期 C.前生殖器期 D.潜伏期

题目
弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论中，1～3岁属于（　　）

A.口唇期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
相似考题

1.弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多推动的，它属于精神分析理论体系中的哪种理论（ ）A．潜意识理论B．人格理论C．性欲学说D．释梦学说E．心理防御机制学说

2.提出认知发展阶段理论的心理学家是( )。A、皮亚杰B、马斯洛C、米德D、弗洛伊德

3.下列不属于弗洛伊德对心理发展的研究贡献的是A、提出了心理性欲发展阶段学说B、对构成行为基础的无意识和有意识力量的发展进行了研究C、认为本我中有力比多和塞纳托斯两个基本而又对立的驱动力D、根据力比多发展提出了心理发展阶段的标准E、认为心理发展经历八个阶段

4.弗洛伊德的“心理性欲发展理论”的性器期是()。A、0-1岁B、1-3岁C、3-6岁D、6-12岁

参考答案和解析
答案：B
解析：
弗洛伊德把儿童的发展分为五个阶段：
①口唇期(0～1岁)；
②肛门期(1～3岁)；
③前生殖器期(3～6岁)；
④潜伏期(6～11岁)；
⑤青春期(从11～13岁开始)。
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  • 第1题：

    弗洛伊德提出的性心理发展理论中,不属于学前儿童心理发展阶段的是( )。

    A、口唇期

    B、生殖期

    C、性器期

    D、肛门期


    正确答案:C

  • 第2题：

    弗洛伊德心理性欲理论将人的心理发展分为口唇期、肛门期、前生殖器期、潜伏期和生殖期五个阶段。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第3题：

    弗洛伊德的心理性欲发展学说认为，在个体发育中，不同时期，发展阶段是不同的。性欲发展可分为如下几个阶段(或时期)（ ）、肛欲期、生殖器期、潜伏期和生殖期。

    A．享乐期

    B．吮吸期

    C．性欲期

    D．口欲期


    正确答案：D

  • 第4题：

    简述弗洛伊德的心理发展阶段理论。


    答案：
    解析：
    答案略

  • 第5题：

    简述弗洛伊德的心理性欲理论。


    正确答案:弗洛伊德认为人格由三方面组成，即伊底（id）、自我（ego）和超我（superego）。伊底可以理解为人格的生物成分，“自我”理解为人格的心理成分，“超我”理解为人格的社会成分。一个人的行动实际上是这三种成分互相作用的动力过程。

  • 第6题：

    弗洛伊德的心理性欲发展阶段中，3~7岁儿童处于（）阶段。

    • A、口唇期
    • B、肛门期
    • C、性器期
    • D、潜伏期

    正确答案:C

  • 第7题：

    在有关人格发展阶段的理论阐释中，弗洛伊德强调本能的作用，自我是伊底和超我的奴仆；埃里克森更强调自我的作用，相信（）能引导心理性欲向着社会所规定的方向发展。


    正确答案:超我

  • 第8题：

    弗洛伊德将心理性欲发展的过程划分为五个阶段。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    问答题
    简述弗洛伊德心理性欲发展的阶段。

    正确答案： 口唇期（0－18个月）这个时期婴儿主要通过吸吮、咀嚼、吞咽、咬等口腔的刺激活动获得性的满足，口腔一带是获得快感的中心（性感带：嘴、唇、舌、牙齿）.
    肛门期（8个月－4岁）这个时期儿童肛门一带成为快感的中心。而肛门粪便的潴留和排泄均能得到快感。
    性器期（3－7岁）力比多这时集中投放到生殖器部分，性器官成了儿童获得性满足的主要来源，表现为抚摸生殖器和显露生殖器以及性欲幻想。
    潜伏期（5－12岁）儿童从5、6岁后，性冲动开始进入暂时停止活动的时期，这个时期一直持续到青春期开始。
    生殖期（12－20岁）男女儿童已进入青春发育期，性的能量又重新涌现出来。性感带是生殖器，性的活动主要是手淫、性交、对其他人的感情。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列哪几项属于弗洛伊德理论的心理性欲发展阶段?（　　）
    A

    口欲期

    B

    肛欲期

    C

    青春期

    D

    生殖期


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述弗洛伊德的心理性欲理论。

    正确答案： 弗洛伊德认为人格由三方面组成，即伊底（id）、自我（ego）和超我（superego）。伊底可以理解为人格的生物成分，“自我”理解为人格的心理成分，“超我”理解为人格的社会成分。一个人的行动实际上是这三种成分互相作用的动力过程。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    弗洛伊德的心理性欲发展阶段为：（）（）（）（）（）。

    正确答案： 口唇期,肛门期,性器期,潜伏期,生殖期
    解析： 性心理发展阶段说是西格蒙德·弗洛伊德在19世纪末、20世纪初提出的一个概念，是精神分析理论的核心概念。它包括5个阶段：口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期。

  • 第13题：

    按照弗洛伊德的见解,儿童期的性欲在人格发展中扮演了重要角色,所以弗洛伊德的人格发展理论又常被称作心理－性欲发展理论。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：对

  • 第14题：

    弗洛伊德以( )划分儿童心理发展阶段。

    A．认知发展

    B．生理发展

    C．性欲说

    D．主导活动

    E．潜意识


    正确答案：C
    解析：弗洛伊德认为，人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力，性驱力的聚集区域从身体的一个部位转向另一个部位，而每一次转变都标志着人格发展又进入一个新的阶段。

  • 第15题：

    弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多(Libido)推动的，它属于精神分析理论体系中的哪一种理论( )

    A.潜意识理论
    B.人格理论
    C.释梦学说
    D.心理防御机制学说
    E.性欲学说

    答案：E
    解析：

  • 第16题：

    下列哪几项属于弗洛伊德理论的心理性欲发展阶段。（）

    A口欲期

    B肛欲期

    C青春期

    D生殖期


    A,B,D
    略

  • 第17题：

    简述弗洛伊德心理性欲发展的阶段。


    正确答案: 口唇期（0－18个月）这个时期婴儿主要通过吸吮、咀嚼、吞咽、咬等口腔的刺激活动获得性的满足，口腔一带是获得快感的中心（性感带：嘴、唇、舌、牙齿）.
    肛门期（8个月－4岁）这个时期儿童肛门一带成为快感的中心。而肛门粪便的潴留和排泄均能得到快感。
    性器期（3－7岁）力比多这时集中投放到生殖器部分，性器官成了儿童获得性满足的主要来源，表现为抚摸生殖器和显露生殖器以及性欲幻想。
    潜伏期（5－12岁）儿童从5、6岁后，性冲动开始进入暂时停止活动的时期，这个时期一直持续到青春期开始。
    生殖期（12－20岁）男女儿童已进入青春发育期，性的能量又重新涌现出来。性感带是生殖器，性的活动主要是手淫、性交、对其他人的感情。

  • 第18题：

    弗洛伊德将心理性欲发展的过程划分为（）个阶段。


    正确答案:五

  • 第19题：

    弗洛伊德的心理性欲发展阶段为：（）（）（）（）（）。


    正确答案:口唇期；肛门期；性器期；潜伏期；生殖期

  • 第20题：

    弗洛伊德将心理性欲发展分为五个阶段，即（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案:口唇期；肛门期；生殖期；潜伏期；青春期

  • 第21题：

    单选题
    经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段关于心理-性欲发展阶段，以下描述不正确的是（）
    A

    人格的核心是在学龄期之后形成的

    B

    固着指童年期没有解决的心理冲突并形成的心理症结

    C

    在不同的发展阶段，产生心理性欲快感的区域集中在身体的不同部位

    D

    潜伏期是心理性欲发展暂时中断的时期

    E

    肛门期固着会形成强迫性人格特点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多（Libido）推动的，它属于精神分析理论体系中的哪一种理论（）
    A

    人格理论

    B

    潜意识理论

    C

    性欲学说

    D

    释梦学说

    E

    心理防御机制学说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    弗洛伊德的心理性欲发展阶段中，3~7岁儿童处于（）阶段。
    A

    口唇期

    B

    肛门期

    C

    性器期

    D

    潜伏期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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