既强调内外因的相互作用，又强调在这种相互作用中心理不断产生量和质的变化的发展观是（　　） A.皮亚杰 B.维果茨基 C.弗洛伊德 D.埃里克森

题目
既强调内外因的相互作用，又强调在这种相互作用中心理不断产生量和质的变化的发展观是（　　）

A.皮亚杰
B.维果茨基
C.弗洛伊德
D.埃里克森
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1.残疾适应心理应付技术模式的特点A、只强调认知因素B、只强调行为因素C、只强调社会因素D、只强调环境因素E、既强调认知因素又强调行为因素

2.皮亚杰认为童的心理是在内外因相互作用下不断取得质和量的发展。()

3.学生的发展是指学生在遗传、环境__________的相互作用下其身体和心理两个方面发生的量和质的变化。

4.现代的迁移理论有两种观点，一种强调__________在迁移中的作用，第二种强调外界环境与主体的相互作用对迁移的作用。

更多“既强调内外因的相互作用，又强调在这种相互作用中心理不断产生量和质的变化的发展观是（　　） ”相关问题

  • 第1题：

    现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是（ ）。

    A．强调解题过程分析

    B．强调解题策略分析

    C．强调知识与人格特征相互作用分析

    D．强调不同类型的知识在解决问题过程中的不同作用分析


    正确答案：D

  • 第2题：

    经营决策系统的各要素之间是()。

    A.各自独立的

    B.相互作用的

    C.既各自独立又相互作用

    D.既不相互独立,又无相互作用


    正确答案：C

  • 第3题：

    以下不符合心理学观点的是:()。

    A.强调心理因素在临床中的主导作用

    B.强调个体内外环境因素相互作用在临床中的意义

    C.强调疾病过程中心身相关作用的意义

    D.强调临床医学模式改变的迫切性


    正确答案：A

  • 第4题：

    以下不符合医学心理学观点的是（）

    • A、强调心理因素在临床的主导作用
    • B、强调个体内外环境因素相互作用在临床的意义
    • C、强调疾病过程中心身相关作用的意义
    • D、强调临床医学模式改变的强迫性

    正确答案:A

  • 第5题：

    在发展心理学的历山上，关于心理发展的动力问题存在一些不同的看法。其中，既讲内外因相互作用又讲发展的是（）

    • A、皮亚杰
    • B、联系主义心理学
    • C、桑代克
    • D、格式塔学派

    正确答案:A

  • 第6题：

    瓦龙既强调生物因素和社会因素的作用，也重视儿童与外部环境的相互作用，比较自觉地运用、贯彻辩证唯物主义的观点来研究儿童青少年心理的发展。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是（）。

    • A、强调解题过程分析
    • B、强调解题策略分析
    • C、强调知识与人格特征相互作用分析
    • D、强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    在发展心理学的历山上，关于心理发展的动力问题存在一些不同的看法。其中，既讲内外因相互作用又讲发展的是（）
    A

    皮亚杰

    B

    联系主义心理学

    C

    桑代克

    D

    格式塔学派


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    残疾适应心理应付技术模式的特点（）。
    A

    只强调认知因素

    B

    只强调行为因素

    C

    只强调社会因素

    D

    只强调环境因素

    E

    既强调认知因素又强调行为因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    皮亚杰关于言语发展的理论观点包括（）。
    A

    强调先天因素对言语发展的决定作用

    B

    语言源于认知

    C

    语言源于主客体的相互作用

    D

    强调环境和主体相互作用


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下不符合医学心理学观点的是（）
    A

    强调心理因素在临床的主导作用

    B

    强调个体内外环境因素相互作用在临床的意义

    C

    强调疾病过程中心身相关作用的意义

    D

    强调临床医学模式改变的强迫性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    动作结构既反映动作的（）和（）相互作用的规律性，又反映力相互作用的规律性。

    正确答案： 时间,空间
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    皮亚杰认为，儿童的心理的发展是内因与外因的相互作用，在相互作用的过程中儿童心理不断产生量变与质变。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    皮亚杰认为内部心理结构是在不断变化的，这种变化不是简单的量的变化，而是涉及思维过程的质的变化，所有有机体都有__________和建构的倾向。


    正确答案：
    适应

  • 第15题：

    在语言学习模式中，强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是（）

    • A、行为主义
    • B、社会相互作用论
    • C、认知相互作用论
    • D、先天论

    正确答案:B

  • 第16题：

    皮亚杰关于言语发展的理论观点包括（）。

    • A、强调先天因素对言语发展的决定作用
    • B、语言源于认知
    • C、语言源于主客体的相互作用
    • D、强调环境和主体相互作用

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    （）环境各要素之间，时刻处于相互联系、相互作用、相互制约，同时又处于不断变化发展之中。这种要素之间的相互关系使得环境具有（），可以形成（），起着（）的作用。


    正确答案:整体功能；集体效应；相互协同

  • 第18题：

    护理心理学研究强调特定社会情境与护士、患者个体间的相互作用。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    人力资源管理理论的基本精神是（）。

    • A、确定以人为中心的管理思想
    • B、注重组织的整体开发
    • C、既强调理性又强调情感
    • D、既强调权威又强调民主

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是（）。
    A

    强调解题过程分析

    B

    强调解题策略分析

    C

    强调知识与人格特征相互作用分析

    D

    强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析


    正确答案： D
    解析： 传统心理学对问题解决的研究往往脱离中小学学科教学实际，很难指导课堂教学。现代认知心理学结合中小学学科特点进行问题解决研究，发现不同类型的知识在问题解决过程中有不同的作用。

  • 第21题：

    判断题
    现代迁移理论主要有两种观点：一种是强调认知结构在迁移中的作用；一种是强调外部环境和主体相互作用对迁移的影响。    (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第22题：

    判断题
    瓦龙既强调生物因素和社会因素的作用，也重视儿童与外部环境的相互作用，比较自觉地运用、贯彻辩证唯物主义的观点来研究儿童青少年心理的发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    力是物体间的一种相互作用，这种相互作用的效果使物体的发生变化，或使物体产生（）。

    正确答案： 机械、运动状态、形变
    解析： 暂无解析

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