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  • 第1题:

    等响曲线中每条曲线的响度是()。

    A、一样响

    B、低频段响

    C、高频段响


    参考答案:A

  • 第2题:

    设计A级权网络的频率响应特性时,所参考的入耳等响曲线是( )

    A.响度级为85(方)的等响曲线
    B.响度级为70(方)的等响曲线
    C.响度级为55(方)的等响曲线
    D.响度级为40(方)的等响曲线

    答案:D
    解析:
    等响曲线中有三条曲线,一条是40方的曲线,代表低声压级的响度感觉;另一条是70方的曲线,代表中等强度的响度感觉;还有一条是100方的曲线,代表高声强时的响度感觉。按照这三条曲线的形状设计了A、B、C三条计权网络。A计权网络特性曲线对应于倒置的40方等响曲线,B计权网络曲线对应于倒置的70方等响曲线,C计权网络曲线对应于倒置的100方等响曲线。

  • 第3题:

    计权网络的特性曲线近似于()等响曲线的倒转。

    • A、40方
    • B、50方
    • C、70方
    • D、100方

    正确答案:A

  • 第4题:

    阐明等响曲线的涵义及应用.


    正确答案: 经过大量测试,在声压级与频率的坐标系中,声压级作为参变量,将频率不同,人们听起来却有同等响度的声压级分别连接起来组成一簇曲线,就成为等响度曲线.图中每条曲线代表某一个响度等级,响度级的单位为方(phon).
    将某一频率的声音与1kHz的声音比较,当两者响度一样时,1KHz声音的声压级就是该声音的响度级.
    等响度曲线在解决音响中的实际问题时具有很大应用意义.
    例:如重放音乐时,当改变放音装置的音量,尤其在音量开的较小时,总会感到听音频带变窄,高,低音损缺颇多,特别时低音损失更为严重.曾有人把这归于电平过低,而无法推动扬声器,故低音无法再现.但由等响度曲线可知,当高,中,低频率的音量同时按比例减小时,除了电路与电声器件的因素外,主要是由于人耳的等响特性在低声压级时,高,低频信号都会下降,而低频部反映更为明显,导致人耳听感频段变窄.为了改善在低声压级听音时低频响度下降的现象,有些电声设备中加入响度控制,如录音机上加有响度开关(loudness),在音量较小的低声压级时,能按等响曲线的规律对高低频电平进行提升,以达到展宽频带,均匀音量的效果.

  • 第5题:

    等响曲线


    正确答案:等响曲线:响度不仅和声压(声音的物理强度)有关,而且和音频有关。例如,对两个频率为1000赫和100赫的声音,声压级虽然都是 40分贝,但响度感觉却大不相同,1000赫声音要比100赫的声音响得多。等响曲线就是把响度水平相同的各种频率的纯音的声压级连成的曲线。图中每条曲线上各种频率的声音的响度感觉是相等的,所以称为等响曲线。可以用调整法来制作等响曲线,先选定一定强度的1000赫纯音作为标准刺激,用各个不同频率的声音为比较刺激,由听者调节比较纯音的强度,直至和标准纯音响度感觉相等。

  • 第6题:

    关于等响曲线,不正确的是()

    • A、一条等响曲线上各点的声波能量相等
    • B、一条等响曲线上各点的音响感觉一样
    • C、从曲线可知,人耳对高频音敏感
    • D、是依据受试者的主观音响感觉绘制的
    • E、是声级计中频率计权网络设计的主要依据

    正确答案:A

  • 第7题:

    感觉阈限又称阈限,是传统心理物理学的核心概念。阈限可以分为两种:一为绝对阈限,指刚好能够引起()的();二为差别阈限,指刚好能引起()的()。


    正确答案:心理感受、刺激大小、差异感受、刺激变化量

  • 第8题:

    单选题
    关于等响曲线,不正确的是()
    A

    一条等响曲线上各点的声波能量相等

    B

    一条等响曲线上各点的音响感觉一样

    C

    从曲线可知,人耳对高频音敏感

    D

    是依据受试者的主观音响感觉绘制的

    E

    是声级计中频率计权网络设计的主要依据


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    测量噪声时,A计权曲线接近()方等响曲线的反曲线。
    A

    30

    B

    40

    C

    70

    D

    100


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    声级计A声级的设计是根据()。
    A

    模拟人耳对40方的等响曲线

    B

    模拟人耳对70方的等响曲线

    C

    模拟人耳对80方的等响曲线

    D

    模拟人耳对100方的等响曲线

    E

    以上都不正确


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    阐明等响曲线的涵义及应用.

    正确答案: 经过大量测试,在声压级与频率的坐标系中,声压级作为参变量,将频率不同,人们听起来却有同等响度的声压级分别连接起来组成一簇曲线,就成为等响度曲线.图中每条曲线代表某一个响度等级,响度级的单位为方(phon).
    将某一频率的声音与1kHz的声音比较,当两者响度一样时,1KHz声音的声压级就是该声音的响度级.
    等响度曲线在解决音响中的实际问题时具有很大应用意义.
    例:如重放音乐时,当改变放音装置的音量,尤其在音量开的较小时,总会感到听音频带变窄,高,低音损缺颇多,特别时低音损失更为严重.曾有人把这归于电平过低,而无法推动扬声器,故低音无法再现.但由等响度曲线可知,当高,中,低频率的音量同时按比例减小时,除了电路与电声器件的因素外,主要是由于人耳的等响特性在低声压级时,高,低频信号都会下降,而低频部反映更为明显,导致人耳听感频段变窄.为了改善在低声压级听音时低频响度下降的现象,有些电声设备中加入响度控制,如录音机上加有响度开关(loudness),在音量较小的低声压级时,能按等响曲线的规律对高低频电平进行提升,以达到展宽频带,均匀音量的效果.
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    等响曲线

    正确答案: 把响度水平相同的各种频率的纯音声压级连成的曲线。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    声级计A声级的设计是根据

    A、模拟人耳对40方的等响曲线

    B、模拟人耳对70方的等响曲线

    C、模拟人耳对100方的等响曲线

    D、模拟人耳对1000Hz标准音等响曲线

    E、模拟人耳对40dB纯音的响应曲线


    参考答案:A

  • 第14题:

    等响曲线反映的响庋听觉特点有

    A.频率是影响响度的一个因素
    B.响度为零的等响曲线的响度级为零
    C.不同频率的声音有不同的响度增长率
    D.声强提高,响度级也相应增加

    答案:A,C,D
    解析:
    等响曲线是把响度水平相同的各种频率的纯音的声压级连成的曲线,用来表示声强和响度之间关系。从等响曲线看,音响不仅受声强的影响,也受声音频率的影响。B项表述错误,

  • 第15题:

    声级计A声级的设计是根据()。

    • A、模拟人耳对40方的等响曲线
    • B、模拟人耳对70方的等响曲线
    • C、模拟人耳对80方的等响曲线
    • D、模拟人耳对100方的等响曲线
    • E、以上都不正确

    正确答案:A

  • 第16题:

    从等响曲线看,人耳对()Hz区间频率的声音特别敏感。


    正确答案:2000-5000

  • 第17题:

    A、B、C计权曲线接近()、70方和100方等响曲线的反曲线。


    正确答案:40方

  • 第18题:

    等响曲线指的是在等项条件下()和频率之间的关系曲线。

    • A、声衰减
    • B、声压级
    • C、声功率
    • D、声能量

    正确答案:B

  • 第19题:

    测量噪声时,A计权曲线接近()方等响曲线的反曲线。

    • A、30
    • B、40
    • C、70
    • D、100

    正确答案:B

  • 第20题:

    填空题
    感觉阈限又称阈限,是传统心理物理学的核心概念。阈限可以分为两种:一为绝对阈限,指刚好能够引起()的();二为差别阈限,指刚好能引起()的()。

    正确答案: 心理感受,刺激大小,差异感受,刺激变化量
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    A、B、C计权曲线接近()、70方和100方等响曲线的反曲线。

    正确答案: 40方
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    等响曲线与NP、NC曲线有何异同?

    正确答案: 都是以一定频率为标准,然后找出其它频率与之相对应相等的响度,作出各响度的等响度曲线。不同的是NR、NC考虑了更多的因素,是做为噪声评价的标准。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    感觉阈限(sensorythreshold),又称阈限,是传统心理物理学的核心概念。阈限可以分为两种:一为()绝对阈限,指刚好能够引起的();二为()差别阈限,指刚好能引起的()。

    正确答案: 心理感受、刺激大小、差异感受、刺激变化量
    解析: 暂无解析